2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文五星紅旗作為國(guó)家的象征，承載著國(guó)家的尊嚴(yán)。尊重國(guó)旗是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的體現(xiàn)。舉行升旗儀式是一項(xiàng)莊重的活動(dòng)，通過(guò)這一儀式，學(xué)生得以接受愛(ài)國(guó)主義教育，從而加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。我校每周一早晨舉行集會(huì)，全體師生在校隊(duì)列中參與升旗儀式。除非有特殊情況，否則不得缺席。第三，舉行升旗儀式時(shí)，會(huì)播放國(guó)歌并由全體人員齊唱。所有工作人員需脫帽，以莊嚴(yán)、肅穆的態(tài)度參與儀式，展現(xiàn)對(duì)國(guó)旗的尊重。第四，每個(gè)標(biāo)志由三人負(fù)責(zé)，按照相關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。旗手經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后，負(fù)責(zé)升旗和降旗的任務(wù)。第五，國(guó)旗升起后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生代表將進(jìn)行三分鐘的講話，旨在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明教育。第六，除了每周一的升旗儀式外，每天上午7:30和下午5:30，由旗手負(fù)責(zé)升旗和降旗?，F(xiàn)場(chǎng)的師生應(yīng)面向國(guó)旗，自覺(jué)站立，直至儀式結(jié)束。第七，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日均會(huì)舉行升旗儀式，學(xué)校主要活動(dòng)亦會(huì)升旗，但不舉行正式的升旗儀式。第八，若遇惡劣天氣或其他特殊情況，導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)舉行升旗儀式，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可更改。第九，學(xué)校師生應(yīng)尊重并珍惜國(guó)旗，對(duì)任何不當(dāng)行為或?qū)?guó)旗及設(shè)施的損害，將進(jìn)行批評(píng)教育直至追究責(zé)任。第十，升旗儀式由旅部門負(fù)責(zé)組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需義務(wù)參與。2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文（二）五星紅旗作為國(guó)家的象征，其尊嚴(yán)的尊重體現(xiàn)了對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)。舉行升旗儀式是一項(xiàng)莊重的活動(dòng)，通過(guò)這一儀式，學(xué)生得以接受愛(ài)國(guó)主義教育，從而加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。我校每周一早晨均會(huì)舉行升旗儀式，全體師生需在校隊(duì)列中參與。除非有特殊情況，否則不得缺席。第三，升旗儀式期間，將演奏并齊唱國(guó)歌；所有在場(chǎng)人員應(yīng)脫帽，以莊嚴(yán)、肅穆的態(tài)度參與儀式。第四，每個(gè)旗手負(fù)責(zé)三面旗幟，依照相關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行職責(zé)。旗手經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后，負(fù)責(zé)升旗和降旗的任務(wù)。第五，國(guó)旗升起后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生代表將進(jìn)行三分鐘的講話，旨在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明教育。第六，除了每周一的升旗儀式外，每日早晨七點(diǎn)半和傍晚五點(diǎn)半，由旗手負(fù)責(zé)升旗和降旗?，F(xiàn)場(chǎng)的師生應(yīng)面向國(guó)旗，自覺(jué)站立直至儀式結(jié)束，之后方可自由行動(dòng)。第七，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日均會(huì)舉行升旗儀式，并在主要活動(dòng)時(shí)升旗，但不舉行正式的升旗儀式。第八，若遇惡劣天氣或其他特殊情況，導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)舉行升旗儀式，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可調(diào)整。第九，學(xué)校師生應(yīng)尊重并珍視國(guó)旗，對(duì)任何不當(dāng)行為或?qū)?guó)旗及其設(shè)施的損害，將予以批評(píng)教育，并追究責(zé)任。第十，升旗儀式由旅部門負(fù)責(zé)組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需義務(wù)參與。2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文（三）五星紅旗作為中華人民共和國(guó)的象征，承載著國(guó)家的尊嚴(yán)。尊重國(guó)旗是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的體現(xiàn)。舉行升旗儀式是一項(xiàng)莊重的活動(dòng)，通過(guò)這一儀式，學(xué)生得以接受愛(ài)國(guó)主義教育，從而加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。我校每周一早晨舉行升旗儀式，全體師生需在校隊(duì)列中參與。除非有特殊情況，否則不得缺席。第三，升旗儀式期間，將演奏國(guó)歌并齊唱國(guó)歌。所有在場(chǎng)人員應(yīng)脫帽，以莊嚴(yán)、肅穆的態(tài)度參與儀式，關(guān)注升旗過(guò)程。第四，升旗任務(wù)由三人一組負(fù)責(zé)，依照相關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。旗手經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后，負(fù)責(zé)升旗和降旗的任務(wù)。第五，國(guó)旗升起后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生代表將進(jìn)行三分鐘的講話，內(nèi)容涉及愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義精神文明教育。第六，除了每周一的升旗儀式外，每天上午7:30和下午5:30，旗手需進(jìn)行升旗和降旗。在場(chǎng)的師生應(yīng)面向國(guó)旗，自覺(jué)站立直至儀式結(jié)束，之后方可自由行動(dòng)。第七，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日均會(huì)舉行升旗儀式，并在主要活動(dòng)中展示國(guó)旗，但不舉行集體升旗儀式。第八，若遇惡劣天氣或其他特殊情況，升旗儀式無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可調(diào)整。第九，學(xué)校師生應(yīng)尊重并珍惜國(guó)旗。對(duì)于任何不當(dāng)行為或?qū)?guó)旗及其設(shè)施造成損害的情況，將予以批評(píng)教育，并視情節(jié)嚴(yán)重程度追究責(zé)任。第十，升旗儀式由旅部門負(fù)責(zé)組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需義務(wù)參與。2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文（四）一、五星紅旗乃中華人民共和國(guó)之國(guó)家標(biāo)志與象征。對(duì)國(guó)旗的尊敬彰顯了對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)。國(guó)旗的升降乃一莊重事宜，通過(guò)舉行升降國(guó)旗儀式，學(xué)生得以接受直接的愛(ài)國(guó)主義教育，從而強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)與民族認(rèn)同。二、本校于每周一早晨的集會(huì)時(shí)間舉行升國(guó)旗儀式，全體師生需整隊(duì)集合參與。除非存在特殊情況，否則任何人不得缺席。三、舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，應(yīng)奏響國(guó)歌并齊唱國(guó)歌；全體人員應(yīng)脫帽肅立，表現(xiàn)出莊重與嚴(yán)肅的態(tài)度，向國(guó)旗致以注目禮，少先隊(duì)員則行隊(duì)禮。四、升旗儀式由三人負(fù)責(zé)，且須依照《國(guó)旗法》的規(guī)定執(zhí)行。旗手與護(hù)旗手應(yīng)由少先隊(duì)員代表輪流擔(dān)任，并在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。五、國(guó)旗升起后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生代表將在國(guó)旗下進(jìn)行三分鐘的演講，旨在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育及社會(huì)主義精神文明教育。六、除周一的升旗儀式外，其他時(shí)間每日上午7:30由升旗人員升起國(guó)旗，下午5:30降下國(guó)旗。所有經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工應(yīng)面向國(guó)旗肅立，待國(guó)旗升降完畢后，方可自由行動(dòng)。七、學(xué)校在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日均需升掛國(guó)旗，學(xué)校的重大活動(dòng)亦需升國(guó)旗，但不舉行集體升旗儀式。八、在規(guī)定的升旗儀式時(shí)間，若因天氣或其他特殊情況無(wú)法正常進(jìn)行，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可免于執(zhí)行。九、全校師生員工均應(yīng)尊重并愛(ài)護(hù)國(guó)旗，對(duì)于升國(guó)旗儀式態(tài)度不端、損壞國(guó)旗及設(shè)施者，將給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者將追究其責(zé)任。十、升旗儀式由大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織，值班校領(lǐng)導(dǎo)需參與其中。2024年小學(xué)升國(guó)旗制度例文（五）一、遵循教育方針，執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)的指示和決定。二、在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極致力于開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面，以下事項(xiàng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并提請(qǐng)學(xué)校董事會(huì)研究決定：1.學(xué)校的重大決策、長(zhǎng)期規(guī)劃、年度及學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，以及年度及學(xué)期工作總結(jié)。2.學(xué)校的編制，以及重要規(guī)章制度的建立、修改和廢除。3.學(xué)校教師的選拔、任免、調(diào)動(dòng)，以及教師的薪酬和獎(jiǎng)懲制度。三、注重改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。四、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。五、深入教學(xué)一線，進(jìn)行調(diào)查研究，掌握第一手資料，總結(jié)并推廣教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。六、及時(shí)審閱上級(jí)文件，并向董事會(huì)匯報(bào)，向教職員工傳達(dá)，以確保及時(shí)貫徹執(zhí)行，完成任務(wù)。教務(wù)處主任職責(zé)：教務(wù)處主任作為校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)全校教學(xué)工作方面的得力助手，其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)全校教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升和教師教學(xué)水平的提高。1.每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)教務(wù)工作計(jì)劃，并在每學(xué)期末撰寫教務(wù)處工作總結(jié)。2.抓好教研工作，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各教研活動(dòng)。檢查各學(xué)科工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，定期召開(kāi)教師教學(xué)研究會(huì)議，交流情況，推廣經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，并落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。3.通過(guò)備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)檢查，了解教學(xué)情況，并針對(duì)性地提供指導(dǎo)。4.負(fù)責(zé)安排學(xué)?？傉n表的編排，以及各教師的授課任務(wù)。5.領(lǐng)導(dǎo)日常教務(wù)工作，實(shí)施各科考試、會(huì)考，進(jìn)行試卷分析等。6.負(fù)責(zé)各科教師的業(yè)務(wù)考核和評(píng)價(jià)，制定考核評(píng)價(jià)方案，并實(shí)施，同時(shí)將考核評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給教師本人。7.負(fù)責(zé)督促各科教師按時(shí)完成計(jì)劃、進(jìn)度總結(jié)等材料，并交至教導(dǎo)處，作為檔案保存。政教處主任職責(zé)：一、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校政教工作。認(rèn)真貫徹教育方針及各項(xiàng)政教法規(guī)，學(xué)校制度，實(shí)施依法治校工作。二、草擬學(xué)校政教工作計(jì)劃、總結(jié)，并提交學(xué)校董事會(huì)和校長(zhǎng)審閱確定。三、實(shí)踐學(xué)生思想政治教育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員以身作則，先人后己，吃苦耐勞，樹(shù)立全局觀念，發(fā)揮帶頭作用。四、領(lǐng)導(dǎo)制定班主任工作計(jì)劃，學(xué)生教育計(jì)劃，認(rèn)真抓好學(xué)校“學(xué)校日常行為規(guī)范”的落實(shí)，安排全校性教育活動(dòng)。五、對(duì)班主任工作進(jìn)行考核評(píng)定，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。六、按照學(xué)生獎(jiǎng)懲條例，報(bào)董事會(huì)審核，對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰處分。七、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，隨時(shí)排查學(xué)校安全隱患。嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，確保和諧團(tuán)結(jié)，文明有序，規(guī)范條理。班主任職責(zé)制度：班主任是班級(jí)的組織者、教育者，是引導(dǎo)班內(nèi)學(xué)生全面和諧發(fā)展的引路人，其主要職責(zé)包括：1.教育督促學(xué)生遵守“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”，遵守學(xué)校規(guī)章制度，處理班級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件，做好交流談心工作。2.熱情關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。3.關(guān)心學(xué)生身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種有益活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4.加強(qiáng)班級(jí)管理，建設(shè)和維護(hù)班級(jí)環(huán)境，努力形成良好的班風(fēng)，使本班成為遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。5.經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)進(jìn)行教育。6.發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極培養(yǎng)班內(nèi)骨干和積極分子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自治自理創(chuàng)新能力。7.負(fù)責(zé)學(xué)生的品德評(píng)定，提出評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲等事宜提出意見(jiàn)。教師職責(zé)：教師應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，接受并完成學(xué)校安排的教育、教學(xué)工作，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將“教育育人”作為工作宗旨。一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，以學(xué)生為本，全心全意服務(wù)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。二、學(xué)習(xí)鉆研所授學(xué)科的教學(xué)大綱、教材要求，完成好學(xué)年、學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。三、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)、善于學(xué)、喜歡學(xué)的興趣，掌握好技能，力爭(zhēng)一專多能。五、精心選編作