河北省保定市唐縣一中2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

河北省保定市唐縣一中2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科學(xué)小組在喜馬拉雅山深處發(fā)現(xiàn)了世界上最貴的蘭花——幽靈蘭，幽靈蘭數(shù)量稀少，其葉片退化，依靠綠色絲帶狀的根依附在樹干上，但不吸取養(yǎng)分，下列敘述錯誤的是A.如果采用樣方法調(diào)查幽靈蘭的種群數(shù)量需擴(kuò)大取樣面積，B.幽靈蘭與依附的樹構(gòu)成寄生關(guān)系，對幽靈蘭的生長有利。C.幽靈蘭與其他蘭花品種體現(xiàn)了生物的基因多樣性。D.幽靈蘭以及周圍環(huán)境中生活的各種生物構(gòu)成群落2．下列哪個選項(xiàng)是一個性母細(xì)胞產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞過程的差別（）①染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期；②生成場所；③細(xì)胞質(zhì)的分配；④成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目；⑤是否變形A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤3．為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水。為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素，給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。有關(guān)敘述錯誤的是（）A.第一次B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是血糖低于正常水平B.第二次C組注射的激素可以是胰高血糖素C.第二次D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)可能是葡萄糖D.胰島素能促進(jìn)肌糖原直接轉(zhuǎn)化為葡萄糖4．下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有（）A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白B.氨基酸、肝糖原、二氧化碳、鈉離子C.胰蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇5．生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，表征了物種對各種資源（生物、空間等）的利用以及不同物種之間的關(guān)系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競爭、種間斗爭具有密切的關(guān)系（如圖所示）。下列說法錯誤的是（）A.種間競爭會促使不同物種的生態(tài)位分化B.兩個物種的生態(tài)位重疊增加，則種間競爭加劇C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持D.種內(nèi)斗爭的加劇可能導(dǎo)致不同物種的生態(tài)位重疊增多6．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（）A.依據(jù)種群密度的大小不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.年齡組成通過出生率直接決定種群數(shù)量的變化C.海洋面積廣闊，其中的魚類種群數(shù)量多，可以隨意捕撈D.群落演替是具有一定方向、有序漸進(jìn)的過程，不會改變7．肺魚在夏季如遇池塘干涸，常藏身于泥中進(jìn)行夏眠，直到雨季來臨時才“蘇醒”。下列各項(xiàng)均是對這一現(xiàn)象的解釋，其中不正確的是（）A.長期自然選擇的結(jié)果 B.這是對環(huán)境的一種適應(yīng)C.環(huán)境迫使肺魚產(chǎn)生這種變異 D.肺魚與環(huán)境長期斗爭的結(jié)果8．（10分）與啤酒、葡萄酒并稱世界三大古酒的黃酒是中國特產(chǎn)，即墨老酒是黃酒中的珍品，按照“黍米必齊、曲蘗必時，水泉必香、陶器必良、湛熾必潔、火劑必得”的古代造酒六法（古遺六法）釀制而成。下列關(guān)于我國傳統(tǒng)黃酒發(fā)酵的敘述，不正確的是（）A.黃酒中的酒精是糖類經(jīng)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物B.“曲蘗”指釀造老酒的酵母菌，在釀造黃酒過程中只進(jìn)行無氧呼吸C.“湛熾必潔”為消除雜菌對釀酒過程的影響而采取的主要措施D.“火劑必得”是指控制適宜的溫度保證酵母菌發(fā)酵所需，通常為18~25℃二、非選擇題9．（10分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，主要依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）圖中激素B的含量受_____、_____（填激素名稱）的調(diào)控，人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因?yàn)開____。（2）血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素主要通過促進(jìn)_____來降低血糖。能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的_____，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。（3）冷刺激時，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)圖中激素_____（填編號）分泌量增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱，同時通過調(diào)節(jié)機(jī)體_____（寫出兩點(diǎn)）來減少散熱，維持體溫恒定。此時機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會_____（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_____。10．（14分）下圖表示生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個體比例為______。（2）經(jīng)過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為______，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)勢是______。⑤和⑥過程需要的試劑是______，培育出的新品種⑦為______倍體，是否可育______（填“是”或“否”）。（3）經(jīng)過過程⑧育種方式的原理是______，該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有多害性和______性，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴(kuò)大育種規(guī)模。（4）過程⑨可將加工后的人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá)，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______。11．（14分）肆虐全球的新冠肺炎是由一種+RNA冠狀病毒（COVID-19）引起。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）COVID-19侵入人體時，首先鼻腔口腔等處的黏膜組織會分泌粘液包裹住病毒，通過打噴嚏、咳嗽等方式將病毒排出體外，部分已進(jìn)入人體的COVID-19會被吞噬消化，上述過程由人體免疫系統(tǒng)的第_________道防線發(fā)揮作用。（2）當(dāng)COVID-19突破前兩道防線后，樹突狀細(xì)胞收集抗原并呈遞給_________，該細(xì)胞開始分裂分化并分泌_________：一方面促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生并分泌特異性抗體阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；另一方面激活_________使其大量增殖，識別被寄生的宿主細(xì)胞，與之密切接觸，使其裂解死亡釋放抗原。（3）預(yù)防新冠肺炎的核酸疫苗已成為疫苗研發(fā)的熱點(diǎn)領(lǐng)域。核酸疫苗分為DNA疫苗和RNA疫苗。下圖是一種自擴(kuò)增RNA疫苗的設(shè)計(jì)、制備及作用機(jī)理的過程示意圖。①由圖可知，自擴(kuò)增mRNA能自我擴(kuò)增是因?yàn)槠渲泻衉________，包裹自擴(kuò)增mRNA的脂質(zhì)體進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。進(jìn)入細(xì)胞的自擴(kuò)增mRNA一部分通過自我復(fù)制，另一部分充當(dāng)_________的模板與核糖體結(jié)合，指導(dǎo)抗原肽的合成?？乖哪芗ぐl(fā)人體的特異性免疫，產(chǎn)生_________，從而獲得對COVD-19的免疫力。②當(dāng)接種者再次接觸COVID-19時，相關(guān)細(xì)胞迅速增殖分化為_________。該過程的優(yōu)點(diǎn)是_________。③與DNA疫苗相比，mRNA疫苗安全性更好，這是因?yàn)開________。12．春天，日照逐漸延長時，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：請回答：（1）通過對圖解分析可知，鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于_______（填“下丘腦”“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B分別代表由下丘腦和垂體分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______。（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物，其原因是_______________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】調(diào)查種群密度可以用樣方法和標(biāo)志重捕法。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、因幽靈蘭數(shù)量稀少，若取樣的范圍小，可能沒有幽靈蘭個體，因此需擴(kuò)大取樣面積，A項(xiàng)正確；B、幽靈蘭不會從依附的樹干中吸取養(yǎng)分，二者不是寄生關(guān)系，B項(xiàng)錯誤；C、幽靈蘭與其他的蘭花品種屬于同一物種，體現(xiàn)的是基因多樣性，C項(xiàng)正確；D、在一定區(qū)域內(nèi)生活的各種生物構(gòu)成了群落，D項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：幽靈蘭依靠綠色絲帶狀的根依附在樹干上，但不吸取養(yǎng)分，故二者不屬于寄生關(guān)系。2、C【解析】精子和卵細(xì)胞形成過程中不同點(diǎn)是：場所、細(xì)胞質(zhì)分裂方式、是否需要變形、生殖細(xì)胞數(shù)目，所以與卵細(xì)胞形成過程不同的地方是精子形成過程有細(xì)胞質(zhì)均等分裂，存在變形現(xiàn)象?！驹斀狻竣偃旧w數(shù)目減半都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，①不符合題意；②精子和卵細(xì)胞的生成場所不同，分別為精巢和卵巢，②符合題意；③精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)都均等分配，而卵細(xì)胞形成過程中，細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)不均等分配，③符合題意；④成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目不等，一個精母細(xì)胞形成四個精子，而一個卵母細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞，④符合題意；⑤精子形成過程中不發(fā)生變形，卵細(xì)胞形成過程中發(fā)生變形，⑤符合題意。綜上所述，②③④⑤符合題意。故選C。3、D【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的激素，胰島素的作用是降低血糖，也是唯一一個能降血糖的激素，它的功能是：促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟合成肝糖原；促進(jìn)血糖進(jìn)入肌肉氧化分解供能；促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪等組織細(xì)胞變成脂肪?！驹斀狻緼、由于胰島素是降血糖激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時間后，血體內(nèi)糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，A正確；B、由于胰高血糖素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖濃度升高，所以C組注射的激素可以是胰高血糖素，B正確；C、D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)可能是葡萄糖，直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高，C正確；D、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖，降低血糖，胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解為血糖，肌糖原不能水解為葡萄糖，D錯誤。故選D。4、A【解析】血漿、淋巴、組織液中存在的物質(zhì)：（1）小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；（2）細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；（3）細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！驹斀狻緼、甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白在血漿中均含有，屬于內(nèi)環(huán)境成分，A正確；B、肝糖原在肝細(xì)胞內(nèi)，在血漿中不可能找到，B錯誤；C、蛋白酶分布在消化道或細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，C錯誤；D、呼吸酶分布在細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，細(xì)胞膜上的載體也不屬于內(nèi)環(huán)境組分，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。5、C【解析】生態(tài)位主要是指在自然生態(tài)系統(tǒng)中的一個種群在時間、空間的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。據(jù)圖分析可知，種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異，進(jìn)而導(dǎo)致不同的生態(tài)位出現(xiàn)。【詳解】A、種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異，所以會促使不同物種的生態(tài)位分化，A正確;B、兩個物種的生態(tài)位重疊增加，相似的生存空間和資源越多，則種間競爭加劇，B正確;C、各物種生態(tài)位的分化有利于生物對資源的利用，有利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持，C錯誤;D、種內(nèi)斗爭的加劇會使種群內(nèi)的個體占據(jù)更多的資源，從而使不同物種的生態(tài)位重疊增加，D正確。故選C。6、A【解析】種群的數(shù)量特征及相互關(guān)系：1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷出率和遷入率。3、年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，年齡組成通過影響種群的出生率和死亡率，從而預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢，性別比例能夠影響種群的出生率間接影響種群密度。【詳解】A、年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢，通過影響種群的出生率和死亡率，依據(jù)種群密度的大小不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，A正確；B、年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢，通過影響種群的出生率和死亡率，間接決定種群數(shù)量的變化，B錯誤；C、海洋面積廣闊，其中的魚類種群數(shù)量多，要確定合理的捕撈量，但不可以隨意捕撈，C錯誤；D、群落演替是群落組成向著一定方向、有序漸進(jìn)的過程，隨著時間變化的有序過程，D錯誤。故選A。7、C【解析】達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了?！驹斀狻緼BD、肺魚在夏季如遇干涸，常藏于泥中進(jìn)行夏眠，直到雨季來臨時才“復(fù)蘇”，這是肺魚對不良環(huán)境的一種適應(yīng)，這樣利于肺魚躲過干涸環(huán)境，有利于種族的繁衍，達(dá)爾文認(rèn)為，這是肺魚在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果，ABD正確；C、環(huán)境在肺魚的進(jìn)化過程中起選擇作用，而且變異是不定向的，故不是環(huán)境迫使肺魚產(chǎn)生這種變異，C錯誤。故選C。8、B【解析】1.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件，20℃左右，酒精發(fā)酵時，一般將溫度控制在18～25℃，在葡萄酒自然發(fā)酵過程當(dāng)中，其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻緼、黃酒中的酒精是糖類經(jīng)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，因?yàn)榻湍妇鸁o氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，A正確；B、在黃酒制作過程中同樣需要酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖，而后經(jīng)過無氧呼吸產(chǎn)生酒精，據(jù)此可推測，“曲蘗”，即釀造老酒的酵母菌，在釀造黃酒過程中進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；C、避免雜菌污染是釀酒過程中的必要措施，因此，“湛熾必潔”為消除雜菌對釀酒過程的影響而采取的主要措施，C正確；D、“火劑必得”是指控制適宜的溫度保證酵母菌發(fā)酵所需，18～25℃是酵母菌生長的適宜溫度，在該溫度條件下可提高酒精的產(chǎn)量，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素③.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活（2）①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)﹣體液（3）①.A、C##C、A②.皮膚血管收縮，汗腺分泌③.減少④.呼吸作用增強(qiáng)，汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少【解析】分析題圖：圖中表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中A為甲狀腺激素；B為促甲狀腺激素；C為腎上腺素；D能作用于肝臟和肌肉，應(yīng)為胰島素。【小問1詳解】激素B是由垂體分泌的促甲狀腺激素，由圖可知，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能u作用于垂體，甲狀腺激素反過來也會作用于垂體，因此激素B的含量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)控。由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活，因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡。【小問2詳解】胰島素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，來降低血糖；當(dāng)血糖升高時，刺激下丘腦的感受器，進(jìn)而通過神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素，同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】寒冷環(huán)境下，A甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量，同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱，維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增加?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1).雜交育種(2).1/3(3).單倍體育種(4).縮短育種年限、較快獲得純合體(5).秋水仙素(6).4(7).是(8).基因突變(9).不定向(10).共用一套遺傳密碼【解析】據(jù)圖分析，①②③表示雜交育種，原理是基因重組；①④⑤表示單倍體育種，原理是染色體變異；⑥表示多倍體育種，原理是染色體變異；⑧表示誘變育種，原理是基因突變；⑨表示基因工程育種，原理是基因重組?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖分析已知，①②③表示雜交育種，F(xiàn)2獲得的優(yōu)良品種的基因型為AAbb和Aabb，其中能夠穩(wěn)定遺傳的純合子占1/3。（2）根據(jù)圖形分析已知，①④⑤表示單倍體育種過程，其優(yōu)點(diǎn)是能夠明顯縮短育種年限，且能較快獲得純合子；圖中⑤和⑥過程需要用秋水仙素處理，使得染色體數(shù)目加倍；⑦的基因型為AAAAbbbb，為四倍體（或多倍體），由于其含有同源染色體，可以經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子，因此是可育的。（3）圖中⑧表示誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有不定向性、多害少利性等特點(diǎn)。（4）⑨表示基因工程育種，將加工后的人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后生產(chǎn)出了人的胰島素，說明不同的生物共用一套遺傳密碼，所以胰島素基因在大腸桿菌中也能表達(dá)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生物育種的幾種方法，能夠分析圖示過程，判斷不同的過程的育種方法的名稱以及遵循的育種原理。11、（1）一、二（2）①.輔助性T細(xì)胞②.細(xì)胞因子③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）①.病毒RNA復(fù)制酶編碼區(qū)②.胞吞③.翻譯④.抗體和記憶細(xì)胞⑤.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞⑥.短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體和記憶B細(xì)胞，使免疫效應(yīng)更快更強(qiáng)⑦.mRNA不進(jìn)入細(xì)胞核，無整合到宿主細(xì)胞染色體DNA的風(fēng)險(xiǎn)；易被RNA酶降解，不會遺傳給后代【解析】1、人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式。2、體液免疫：病原體侵入機(jī)體后，一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這為激活B細(xì)胞提供了第二個信號，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程，漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。3、細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】鼻腔口腔等處的黏膜組織會分泌粘液包裹住病毒，通過打噴嚏、咳嗽等方式將病毒排出體外這屬于人體第一道防線發(fā)揮作用；已進(jìn)入人體的COVID-19會被吞噬消化，這屬于人體的第二道防線發(fā)揮作用，因此上述過程由人體免疫系統(tǒng)的第一、二道防線發(fā)揮作用。【小問2詳解】在體液免疫中，樹突狀細(xì)胞收集抗原并呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞能合成并分泌細(xì)胞因子。細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別并結(jié)合被寄生的宿主細(xì)胞，使其裂解死亡釋放抗原?！拘?詳解】①RNA自我復(fù)制需要RNA復(fù)制酶，由圖可知，自擴(kuò)增mRNA含有病毒RNA復(fù)制酶編碼區(qū)，能控制合成RNA復(fù)制酶，因此能自我擴(kuò)增；擴(kuò)增mRNA屬于生物大分子，包裹自擴(kuò)增mRNA的脂質(zhì)體進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞；翻譯的模板是mRNA；抗原肽屬于抗原，能激發(fā)人體的特異性免疫，產(chǎn)