家長(zhǎng)走讀保證書一份對(duì)孩子負(fù)責(zé)的承諾

家長(zhǎng)走讀保證書一份對(duì)孩子負(fù)責(zé)的承諾合同編號(hào)：__________鑒于甲方為孩子的法定監(jiān)護(hù)人，為確保孩子的人身安全和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方走讀期間對(duì)孩子負(fù)責(zé)的承諾達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾：1.1甲方應(yīng)確保孩子在走讀期間的人身安全，遵守交通規(guī)則，確保孩子按時(shí)到校和離校。1.3甲方應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，協(xié)助孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。1.4甲方應(yīng)關(guān)注孩子的心理健康，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。二、乙方承諾：2.1乙方應(yīng)積極配合甲方的走讀管理工作，如實(shí)告知孩子的健康狀況、生活習(xí)慣等信息。2.2乙方應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，與甲方保持溝通，共同幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.3乙方應(yīng)在必要時(shí)提供必要的輔導(dǎo)和幫助，協(xié)助甲方教育孩子。2.4乙方應(yīng)對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，教育孩子尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。三、違約責(zé)任：3.1如甲方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)，導(dǎo)致孩子發(fā)生人身?yè)p害、學(xué)習(xí)退步等后果，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2如乙方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)，導(dǎo)致孩子發(fā)生人身?yè)p害、學(xué)習(xí)退步等后果，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、爭(zhēng)議解決：4.1凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向孩子所在地的人民法院提起訴訟。五、其他約定：5.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.孩子身份證明文件4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的孩子健康證明5.學(xué)校提供的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)證明6.孩子所在地的法院聯(lián)系方式7.相關(guān)法律法規(guī)文本二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未確保孩子人身安全，如未按時(shí)接送孩子、未確保孩子飲食安全等。3.甲方未關(guān)注孩子心理健康，如孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題、溝通不足等。4.甲方未承擔(dān)家庭教育責(zé)任，如孩子行為不當(dāng)、道德品質(zhì)問(wèn)題等。5.乙方未配合甲方管理孩子，如未如實(shí)告知孩子健康狀況、生活習(xí)慣等。6.乙方未關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況，如未與甲方保持溝通、未幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)等。7.乙方未引導(dǎo)孩子尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，如孩子違反學(xué)校規(guī)章制度、與他人發(fā)生沖突等。三、法律名詞及解釋：1.法定監(jiān)護(hù)人：指依法對(duì)孩子的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益負(fù)有保護(hù)和教育責(zé)任的成年人。2.走讀：指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的上課時(shí)間外，不在學(xué)校住宿，而是在家中學(xué)習(xí)、生活的教育方式。3.人身安全：指?jìng)€(gè)人身體不受侵害，包括生命、健康、自由等方面的安全。5.法律責(zé)任：指違反法律、法規(guī)、合同等規(guī)定，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事、行政或刑事責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：甲方未能按時(shí)接送孩子，導(dǎo)致孩子遲到或早退。解決辦法：甲方應(yīng)合理安排時(shí)間，確保按時(shí)接送孩子，必要時(shí)可提前與學(xué)校溝通，請(qǐng)假或調(diào)整上課時(shí)間。2.問(wèn)題：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，甲方未能履行監(jiān)督和指導(dǎo)義務(wù)。解決辦法：甲方應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師保持溝通，積極參與孩子的學(xué)習(xí)，提供必要的輔導(dǎo)和幫助。3.問(wèn)題：孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，甲方未關(guān)注心理健康。解決辦法：甲方應(yīng)關(guān)注孩子的心理狀況，與心理咨詢師或老師溝通，尋求專業(yè)幫助，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。4.問(wèn)題：孩子行為不當(dāng)，甲方未承擔(dān)家庭教育責(zé)任。解決辦法：甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，引導(dǎo)孩子遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.家長(zhǎng)因工作原因無(wú)法長(zhǎng)期陪伴孩子，需委托他人走讀照顧孩子。2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校住宿環(huán)境不滿意，選擇讓孩子走讀。3