教科版 一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 快樂的火車 課件_第1頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 快樂的火車 課件_第2頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 快樂的火車 課件_第3頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 快樂的火車 課件_第4頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 快樂的火車 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

快樂的火車1火車帶我去遠(yuǎn)方Partone

請(qǐng)手拍節(jié)拍，口讀“嗒嗒”，讀出歌曲的節(jié)奏，注意八分休止拍要準(zhǔn)確。（八分休止拍讀作“空”或“嘶”。）一列火車由遠(yuǎn)處開過來，它的聲音和圖像在你的腦海里有什么變化？請(qǐng)用線或圖形把你的感覺表現(xiàn)出來。例如，。老師在圖形上加漸強(qiáng)的標(biāo)記就是漸強(qiáng)的記號(hào)。我來唱唱

|我來演演|我來練練

按照以上的節(jié)奏，做不同聲音的“合奏”。看著老師的指揮，做出漸強(qiáng)、漸弱的變化。我來唱唱|我來演演

|我來練練

讓我們用聲音模仿出火車發(fā)出的各種聲響。

會(huì)唱這段旋律后，請(qǐng)用固定節(jié)奏型“XX|XX

XX”做二聲部配合的練習(xí)。我來唱唱|我來演演|我來練練

2我們的火車真漂亮Parttwo我來看看

|我來做做|我來評(píng)評(píng)

長長巨龍跑四方，火車奔馳運(yùn)輸忙。做車輪，裝車廂，我們的火車真漂亮。我來看看

|我來做做|我來評(píng)評(píng)

火車是人類科技文明發(fā)展的重大成果。不同時(shí)代的火車造型特征不同。工業(yè)時(shí)代的蒸汽機(jī)火車結(jié)構(gòu)、造型復(fù)雜，現(xiàn)代高速列車造型簡潔流暢，具有動(dòng)感。我來看看|我來做做

|我來評(píng)評(píng)

請(qǐng)搜集身邊適合的材料，與同伴一起制作“小火車”。

你選擇了哪些材料制作火車？彩泥□我來看看|我來做做|我來評(píng)評(píng)

塑料瓶□紙盒□木盒□瓶蓋□易拉罐□其他材料□

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論