2.3超聲波與次聲波-教案滬科版（2024）物理八年級(jí)全一冊(cè)

2.3超聲波與次聲波1．物理觀念：了解超聲次與次聲波的特性及應(yīng)用。2．科學(xué)思維：通過觀察、觀看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。3．科學(xué)探究：能夠解答超聲波測(cè)量距離的方法。4．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛。重點(diǎn)：了解超聲波與次聲波的特性。難點(diǎn)：了解超聲波與次聲波的應(yīng)用。趣味導(dǎo)入放一段超聲波清洗機(jī)的視頻，提問學(xué)生視頻中的機(jī)器在做什么，它是如何工作的。提出問題：為什么我們聽不到清洗機(jī)發(fā)出的聲音？這種聲音有什么特別之處？教師引導(dǎo)：今天我們將一起探究一種特殊的聲音——超聲波，以及它的“兄弟”次聲波。它們雖然不在我們的聽覺范圍內(nèi)，但卻在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。任務(wù)一超聲波1．概念：超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音，它超出了人類的聽覺范圍。2．特性：超聲波具有方向性好、穿透力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)。3．應(yīng)用：(1)超聲導(dǎo)航(聲吶)。(2)超聲波診斷儀(B超)、金屬探測(cè)儀。(3)超聲波清洗器、超聲波碎石器。教師總結(jié)：超聲波因其獨(dú)特的特性，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展，超聲波的應(yīng)用將會(huì)更加廣泛。任務(wù)二次聲波1．概念：次聲波是指頻率低于20Hz的聲音，它也超出了人類的聽覺范圍。2．特點(diǎn)：(1)傳得很遠(yuǎn)。(2)很容易繞過阻礙物。(3)而且無孔不入。3．應(yīng)用：次聲波對(duì)人體危害很大，但通過接收異常次聲波可以預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等自然災(zāi)害。教師總結(jié)與提醒：次聲波雖然具有一些獨(dú)特的特性，但在應(yīng)用過程中也需要注意安全問題避免對(duì)人體和環(huán)境造成危害。課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解了超聲波和次聲波的特性與應(yīng)用。第三節(jié)超聲波與次聲波eq\a\vs4\al(超,聲)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1.定義：頻率大于20000Hz的聲音,2.特性\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(方向性好：聲吶、倒車?yán)走_(dá)、測(cè)速聲吶,穿透性好：檢查胎兒、金屬探傷,破碎能力強(qiáng)：清潔消毒、液體混合、液,體霧化、體外碎石))))eq\a\vs4\al(次,聲)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1.定義：頻率小于20Hz的聲音,2.特點(diǎn)：破壞力極強(qiáng),3.危害：與人體形成共振對(duì)內(nèi)臟產(chǎn)生壓迫,4.來源\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然災(zāi)害：地震、火山爆發(fā)、風(fēng)暴、海嘯,人為因素：核彈爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射、工程機(jī)械))))在講授新課過程中注重了知識(shí)點(diǎn)的介紹和實(shí)驗(yàn)演示的結(jié)合，讓