2020-2021學(xué)年寧夏青銅峽某中學(xué)高一（上）期末物理試卷（附答案詳解）

2020-2021學(xué)年寧夏青銅峽高級中學(xué)高一（上）期末物理

試卷

1.有關(guān)重力和重心的說法正確的是（）

A.形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心

B.重心一定在物體上

C.重力的方向一定垂直于接觸面向下

D.重力的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)

2.如圖所示，在水平力/作用下，A、8保持靜止。若A與3的接觸面是水平的，且

F片0,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法正確的是（）

A.物塊A的受力個數(shù)為4個

B.物塊B的受力個數(shù)為4個

C.地面對物塊C的摩擦力大小等于E方向水平向右

D.地面對物塊C的支持力小于三者重力之和

3.一物體同時受到同一平面內(nèi)三個共點力的作用，下列幾組力的合力可能為零的是

（）

A.4N、5N,TONB.2N、IN、8NC.ION、6N、3ND.20N,20N、50N

4.如圖所示，人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜§

向上勻速運動，以下說法正確的是（）/

A.若扶梯斜向上作勻加速運動，人對踏板的壓力和

人的重力等大"

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C.人的重力和人對踏板的壓力是一對平衡力

D.人受到重力和支持力的作用

5.如圖所示，某物體在4個共點力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若&的J

方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60。而保持其大小不變，其余三個力的大Fi

小和方向均不變，則此物體受到的合力大小變?yōu)椋ǎ?/p>

F3

A.Fi

B.2片

C.夜&

D.取F、

6.國際單位制中規(guī)定，力學(xué)物理量所選用的基本量是（）

A.米、千克、秒B.長度、質(zhì)量、時間

C.長度、力、質(zhì)量、D.長度、力、時間

7.一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上.當(dāng)火車向右做勻減速運動時，水面形狀接近

于圖（）

大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動時，下列說法正確的是（）

C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大

9.三段不可伸長的細(xì)繩。小OB、0C能承受的最大拉力相同,

它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中是水平的,A端、

B端固定，若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的

繩是（）

A.可能是0B,也可能是0C

B.0B

C.OC

D.0A

第2頁，共20頁

10.如圖所示，細(xì)繩一端與光滑小球連接，另一端系在豎直墻壁上的4

點，在縮短細(xì)繩小球緩慢上移的過程中，細(xì)繩對小球的拉力R墻壁

對小球的彈力N的變化情況為（）

A.F、N都變大

B.尸變大、N變小

C.尸、N都不變

D.尸變小、N變大

11.如圖，在光滑地面上，水平外力廠拉動小車和木塊一起做無相

對滑動的加速運動.小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是機，力大小是

產(chǎn)，加速度大小是木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是四?則在這個

過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）

A.B.MaC.fimgD.+m）g

12.如圖所示，把一本書放在水平桌面上保持靜止，下列說法書

中正確的是（）

A.書對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的桌面

B.書對桌面的壓力在數(shù)值上等于書受到的重力

C.書保持靜止是由于書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

D.書受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

13.下列關(guān)于物體慣性的說法中正確的是（）

A.在繞地球作勻速圓周運動的衛(wèi)星上的宇航員是沒有慣性的

B.運動員在跳遠(yuǎn)時助跑，是為了增大起跳時的慣性

C.戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

D.當(dāng)用一個力作用在質(zhì)量很大的物體上時，物體的速度增加很慢，是因為物體的

慣性大

14.彈簧行業(yè)在整個制造業(yè)當(dāng)中雖然是一個小行業(yè)，但其所起

到的作用是絕對不可低估的，應(yīng)用包括打火機、玩具、鎖

具、門錢鏈、健身器、床墊、沙發(fā)等等。如圖所示為一輕

質(zhì)彈簧的彈力廠和長度的關(guān)系圖象（輕質(zhì)彈簧未超過彈性限

度），下列說法正確的是（）

A.彈簧的原長為10cm

B.彈簧的勁度系數(shù)為150N/m

C.彈簧長為0.20m時彈力的大小為20N

D.彈簧的彈力大小為5N時，彈簧被壓縮5c機

15.如圖甲所示，長木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點的物體A靜止疊放在8

的最左端?，F(xiàn)用F=6N的水平力向右拉A,經(jīng)過5s4運動到B的最右端，且其u-t

圖象如圖乙所示。己知A、3的質(zhì)量分別為lkg、4kg,A、3間的最大靜摩擦力等

于滑動摩擦力，g取10m/s2。下列說法正確的是()

A.A的加速度大小為0.5m/s2

B.A、8間的動摩擦因數(shù)為0.4

C.若8不固定，8的加速度大小為2m/s2

D.若8不固定，A運動到8的最右端所用的時間為5夜s

16.某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度”與小車所受拉力尸及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，

圖(a)為實驗裝置簡圖。(所用交流電的頻率為50Hz)

(1)為了研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系，在實驗中必須采用的方法是,圖(b)為某

次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)

紙帶可求出小車的加速度大小為m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(2)在本次實驗中，實驗小組通過改變小車質(zhì)量共做了8組實驗，得到下表所示的

實驗數(shù)據(jù)，通過分析表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：o

現(xiàn)需通過圖象進(jìn)一步驗證你的結(jié)論,可利用表格數(shù)據(jù)作圖，應(yīng)在坐標(biāo)紙中畫出

圖線。

第4頁，共20頁

實驗序號12345678

小車加速

0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101

a/m-s~2

小車質(zhì)量

0.250.290.330.400.500.711.001.67

m/kg

(3)在某次實驗中為研究加速度和力的關(guān)系，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系

圖線，如圖所示。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是?

4.小車與木板之間存在摩擦[""mB

A木板保持了水平狀態(tài)

C.所掛砂桶及砂的總質(zhì)量太大//

oF/N

。.所用小車的質(zhì)量太大

17.(1)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，橡皮條的一人

端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一

0

確定的0點，以下操作正確的是：/\

4.同一實驗過程中，0點位置允許變動F1/I\F

B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對'、'、、I/'

彈簧秤刻度

C實驗中，先將其中一個彈簧沿某一方向拉到最大量程，然

后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到0點。

。.實驗中，把橡皮條的另一端拉到0點時兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90。，以便計算

合力的大小

(2)在上述實驗中，下列哪些方法可減少實驗誤差：

4使用彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使它與木板平面平行艮兩個分力居、F2的大小要盡量

大些

C.兩個分力&、尸2的夾角越大越好。.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短些

(3)某同學(xué)做西:成角度的兩個力的合成少的實驗中作出如圖所示的圖，其中A為

固定橡皮條的固定點，。為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中是0、B合力的

理論值，是合力的實驗值，實驗需要進(jìn)行比較的是F和〃，通過本實驗，

可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，是正確的。

18.放在水平地面上的物體P的重量為Gp=10N,與P相連的上

P

細(xì)繩通過光滑的滑輪掛了一個重物。拉住物體P，重物。

^77777777777777777777777

的重量為GQ=2N,此時兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，繩與水平方向成30。角，則物體P

受到地面對它的摩擦F1與地面對它的支持力尸2各為多大？($出37。=0.6,cos37。=

0.8)

19.一個滑雪者質(zhì)量為60依，從靜止開始沿山坡滑下(如

圖所示)，山坡的傾角0=30。，在5s內(nèi)滑下來的路程

為50m,求:

(1)滑雪者受到的阻力

(2)滑雪者與山坡間的動摩擦因子(結(jié)果用根號表示)

20.一質(zhì)量為5僅的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由r—y

靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平面間的動-----“

摩擦因數(shù)是0.2,g取10m/s2,問：

(1)滑塊運動的加速度是多大？

(2)物體開始運動后5秒末的速度大?。?/p>

(3)滑塊在力尸作用下經(jīng)5s,通過的位移是多大？

第6頁，共20頁

21.質(zhì)量是60依的人站在升降機中的體重計上如圖所示，當(dāng)升降機做

下列各種運動時，體重計的讀數(shù)是多少？(g=10m/s2)

(1)升降機勻速上升；

(2)升降機以4m/s2的加速度上升;

(3)升降機以5m/s2的加速度下降；

(4)升降機以重力加速度g加速下降.

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、重心的位置不僅與物體的形狀有關(guān)，還與物體的質(zhì)量分布有關(guān)，所以

有規(guī)則形狀的物體，它的重心不一定與它的幾何中心重合，只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均

勻的物體的重心才在物體的幾何中心，故A錯誤；

8、重心有可能在物體外，比如圓環(huán)的重心在圓心的位置，就在圓環(huán)的外面，故C錯誤；

C、靜止在斜面上的物體所受重力的方向是豎直向下，不與斜面垂直，故C錯誤。

重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的；其大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)；故。正確；

故選：。。

重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，任何的力都有施力物體：

重心是物體受到的重力作用的集中點，根據(jù)物體重心的分布特點，可以判斷物體重心的

位置.

本題考查的是學(xué)生對重力、重心的理解，還要了解物體的重心分布與哪些因素有關(guān).

2.【答案】C

【解析】解：A、由于物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向不受外力，物塊A只受到重力和

支持力作用，故A錯誤；

B、根據(jù)平衡條件可得物塊8受到重力、A對8的壓力、拉力F、斜面對B支持力和摩

擦力，一共5個力，故B錯誤；

C、以A、B、C整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可得地面對物塊C的摩擦力大

小等于F,方向水平向右，故C正確；

D、以A、B、C整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可得地面對物塊C的支持力

等于三者重力之和，故。錯誤。

故選：Co

由于物塊4、物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡條件分析受力情況；以A、B、C整體為

研究對象，水平方向和豎直方向根據(jù)平衡條件分析摩擦力和支持力的大小。

對于物體的受力分析，解題方法是：確定研究對象，首先分析重力，再分析接觸面的彈

力和摩擦力，最后分析非接觸力（電場力或磁場力），只分析物體受到的力，不分析物體

對外施加的力。

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3.【答案】B

【解析】解：A、4N與5N合成時，合力最大值為9N,最小值為1N,不可能為10N,

故三個力合力不可能為零，故A錯誤；

B、2N與7N合成時，合力最大值為9M最小值為5N,可能為8M故三個力合力可能

為零，故B正確；

C、10N與6N合成時，合力最大值為16N,最小值為4N,不可能為3N,故三個力合力

不可能為零，故C錯誤；

D、20N與20N合成時，合力最大值為40N,最小值為0M不可能為50M故三個力合

力不可能為零，故。錯誤。

故選:B。

先合成兩個力，二力合成時，合力范圍為：因一尸2|WFW|&+尸2|；如果合力范圍包

括第三個力，則三力可以平衡。

本題關(guān)鍵明確三力合成時，合力的最大值為三個力的代數(shù)和，最小值可能為零，要注意

合力為零時對應(yīng)的條件。

4.【答案】D

【解析】解：A、若扶梯斜向上作勻加速運動，人處于超重，人對踏板的壓力大于人的

重力，故A錯誤；

8。、人勻速運動，受力平衡，受到重力和支持力作用，由于水平方向不受外力，則人

受到的摩擦力為零，故8錯誤、。正確；

C、人的重力受力物體是人，人對踏板的壓力的施力物體是踏板，二者只是大小相等，

但作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤。

故選：D。

若扶梯斜向上作勻加速運動，人處于超重，由此分析人對踏板的壓力和重力的關(guān)系；根

據(jù)平衡條件分析人的受力情況；根據(jù)平衡力的特點分析人的重力和人對踏板的壓力是否

是平衡力。

本題主要是考查了共點力的平衡問題，關(guān)鍵是能夠確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用

平衡條件進(jìn)行分析。

5.【答案】A

【解析】解：尸2、角、死和尸1四個共點力的合力為零，則&、&、&三個力的合力F'與F]

大小相等，方向相反.將6的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60。時，&與尸'的夾角為120。，則合力

大小等于用.故A正確，BCD錯誤;

故選：A.

物體受多力平衡，則多力的合力為零；則尸2、尸3、尼的合力與Fi大小相等方向相反；則

將FI轉(zhuǎn)動后，其他三力的合力不變，則變成了轉(zhuǎn)后的Fi與其他三力的合力的合成，則由

平行四邊形定則可求得合力.

本題中應(yīng)用了力的合成中的一個結(jié)論：當(dāng)多力合成其合力為零時，任一力與其他各力的

合力大小相等方向相反.

6.【答案】B

【解析】解：七個基本物理量中是力學(xué)中的有長度、質(zhì)量、時間，力學(xué)中國際制基本單

位是米、千克、秒，故AC。錯誤，B正確；

故選：8。

單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了

七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.

三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為〃7、依、S,這些基

本知識一定要掌握住.

7.【答案】A

【解析】解：當(dāng)火車向右做勻減速運動時，碗中水也向右做勻減速運動，加速度方向水

平向左，根據(jù)牛頓第二定律知水所受的合力水平向左，則碗對水的作用力的合力方向大

致斜向左上方，所以水面形狀接近于A圖，故A正確，錯誤。

故選：Ao

當(dāng)火車向右做勻減速運動時，碗中水的加速度方向水平向左，根據(jù)牛頓第二定律分析即

可.

解決本題的關(guān)鍵是理解牛頓第二定律尸=ma的矢量性，知道加速度方向與合力方向相

第10頁，共20頁

同，據(jù)此分析實際問題.

8.【答案】C

【解析】解：物體均在滑動，故受到的是滑動摩擦力；由于甲、乙、丙三個物體對地面

的壓力的大小分別為乙的大于丙的大于甲的，根據(jù)/=〃時可知，滑動摩擦力的大小關(guān)

系為乙>丙>甲，故C正確；

故選：Co

分析物體受到的摩擦力的大小，首先要判斷物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜

摩擦力和滑動摩擦力的計算方法是不同的。

本題考查摩擦力的計算，知道滑動摩擦力的大小由正壓力決定，正壓力越大，則摩擦力

越大。

9【答案】D

【解析】解：以結(jié)點。為研究，在繩子均不被拉斷時受力圖如圖。

根據(jù)平衡條件，結(jié)合力圖可知：

>FOB，F(xiàn)OA>Foe，

即0A繩受的拉力最大，而細(xì)繩。4、OB、0C能承受的最大拉力

相同，則當(dāng)物體質(zhì)量逐漸增加時，0A繩最先被拉斷。

故選：。。

以結(jié)點。為研究，分析受力情況，根據(jù)三個細(xì)繩受到的拉力大小，判斷哪根繩最先斷.

本題首先要選擇研究對象：結(jié)點。；其次關(guān)鍵是作好力圖，就能直觀比較三個繩子拉力

的大小.

10.【答案】A

【解析】解：以小球為研究對象，小球受到重力，咫、細(xì)繩對小球的拉力尺墻壁對小

球的彈力M根據(jù)平行四邊形法則進(jìn)行力的合成，如圖所示，

設(shè)繩子與墻的夾角為。，由平衡條件得：F=瑞,FN=mgtand

將繩的長度減小，。增大，cos9減小，tan。增大，則得到尸和N都增大，故A正確、

BCD錯誤。

故選：A。

以小球為研究對象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系得到拉力和支持力的表達(dá)

式進(jìn)行分析。

本題是三力平衡中的動態(tài)分析問題，其中一個力恒定，一個力方向不變大小變，一個力

大小和方向都變化，可以圖解法，也可以解析法。

11.【答案】A

【解析】

【分析】

由于小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對

小車和木塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小。

當(dāng)分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求

得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用力的大小。

【解答】

先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：

F=(M+m)a①

再對物體用受力分析，受重力、支持力和向前的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有.：

f=ma(2)

由①②聯(lián)立解得：/=ma=怒，故BC。錯誤，A正確。

故選A。

12.【答案】BD

第12頁，共20頁

【解析】解：人書對桌面的壓力是彈力，彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的，故桌面受到

的壓力是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；

8、書受重力和支持力而平衡，故支持力等于重力；支持力和壓力是相互作用力，故支

持力等于壓力，故壓力等于重力，故B正確；

C、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是書與桌面間的相互作用力，書保持靜止是由

于重力和支持力平衡，故C錯誤；

。、彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的，書受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故

。正確。

故選：BD。

彈力是施力物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的；根據(jù)平衡條件結(jié)合平衡力、作用力與反作用力的

特點進(jìn)行分析解答。

本題主要是考查彈力產(chǎn)生的原因以及平衡條件，關(guān)鍵是知道二力平衡的條件和相互作用

力的特點，并且會區(qū)分平衡力和相互作用力.

13.【答案】CD

【解析】解：A、一切物體均有慣性，故A錯誤；

8、慣性大小由物體質(zhì)量決定，跳遠(yuǎn)助跑是為了增加起跳的初速度，但慣性不變，故B

錯誤；

C、戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱減小了質(zhì)量也是減小慣性，飛行的靈活性提高，故C

正確；

。、當(dāng)用一個力作用在質(zhì)量很大的物體上時，即物體的速度增加很慢，加速度很小，是

因為物體的慣性大，故。正確。

故選：CD。

慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，如果物體不受力的作用就保持勻速直線運動

狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量.

本題主要考查對慣性概念的理解，慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，慣性的大

小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，會用慣性規(guī)律解釋相關(guān)

現(xiàn)象.

14.【答案】AC

【解析】解：

A、由圖讀出，彈簧的彈力尸=0時，彈簧的長度為=10cm,即彈簧的原長為10am

故A正確；

B、由圖象可知，彈簧長度155?時，此時形變量為5c加，受力為10N由胡克定律得：

彈簧的勁度系數(shù)為k=：=2N/cm=200N/m,故B錯誤。

C、當(dāng)彈簧長度為0.20m時，彈簧的形變量為\Qcrn,根據(jù)胡克定律有F=kx=200N/mx

0.10m=20N,故C正確。

D、根據(jù)胡克定律，F(xiàn)=5N時，x=2.5cm,即彈簧被壓縮了2.5cm,或伸長了2.5cm,

故。錯誤.

故選：ACc

根據(jù)胡克定律，選定一組F-x值，帶入即可得到勁度系數(shù)，根據(jù)彈簧原長的定義，從

圖象中就可得到原長。利用胡克定律代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可得到相關(guān)答案。

考察胡克定律的內(nèi)容及應(yīng)用，在解題時要善于從圖象中發(fā)掘信息，先用函數(shù)圖象描述的

規(guī)律，再根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)點帶入便可輕松應(yīng)對。

15.【答案】BD

【解析】

【分析】

本題意在考查對加-t圖像、用牛頓定律分析滑塊-木板模型等所學(xué)知識的識記能力和綜

合應(yīng)用能力，正確識圖獲取信息及熟記基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。

解決本題的關(guān)鍵理清A、8的運動規(guī)律，結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解，知

道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁。

根據(jù)速度時間圖線求出A滑動的加速度，根據(jù)牛頓第二定律求出物體A、B間的動摩擦

因數(shù)；

根據(jù)速度時間圖線圍成的面積表示位移求出木板B的長度，根據(jù)牛頓第二定律求出B

的加速度，結(jié)合位移之差等于木板B的長度，通過位移時間公式求出A運動到B的最

右端所用的時間。

【解答】

22

A根據(jù)u—t圖象可知，物體A的加速度為：aA=^=^m/s=2m/s,故A錯誤；

B.以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得：F-fimAg=如期,代入數(shù)據(jù)得：〃=0.4,

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故8正確；

C若B不固定，8的加速度為：即=厘=竿m/s2=lm/s2,故C錯誤；

irlB4

1

D由圖象知，木板8的長度為：/=：x5xl07n=25zn,

22

設(shè)A運動到B的最右端所用的時間為f,根據(jù)題意可得：\aAt-\aBt=I

代入數(shù)據(jù)解得：t=5V^s，故。正確。

故選BD。

16.【答案】控制變量法0.640在小車所受外力不變的條件下，加速度與質(zhì)量成反比例

關(guān)系a-m-C

【解析】解：(1)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時涉及到3個物理量，一般的物理實

驗研究中只能研究一個量和另一個量之間的關(guān)系，因此本實驗采用控制變量法。先保持

合力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，再保持質(zhì)量不變，研究加速度與合力的關(guān)系。

采用控制變量法研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，需要將外力尸保持不變，平衡摩擦后，可將

砂桶及砂的重力等效為F,紙帶上有6組數(shù)據(jù)，充分利用數(shù)據(jù)，采用“作差法”計算,

即有：

2

a=(%+理+%京均+*+久)=064om/s0

(2)通過1、5、7組數(shù)據(jù)，可看到質(zhì)量加倍，加速度在誤差范圍內(nèi)減半，故加速度與質(zhì)

量成反比例關(guān)系，a-m圖線為曲線，并不能說明是反比例關(guān)系，故應(yīng)作a-工圖線；

m

(3)由圖象OA段可知，a與尸成正比，即：在小車質(zhì)量一定時，加速度a與小車受到的

合力尸成正比；

以小車與鉤碼組成的系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)所受的合外力等于鉤碼的重力小削典，

由牛頓第二定律得：m鉤碘=g小車+m鉤加a

m囪

小車的加速度為：a=^-^r9'

小車受到的拉力為：F=m小鏟=m^+m9

當(dāng)Tn如<<m〃至?xí)r，可以認(rèn)為小車受到的合力等于鉤碼的重力，如果鉤碼的質(zhì)量太大，

則小車受到的合力小于鉤碼的重力，實驗誤差較大，a-尸圖象偏離直線，故C正確。

故答案為：⑴控制變量法，0640；

(2)在小車所受外力不變的條件下，加速度與質(zhì)量成反比例關(guān)系，a-*

(3)C。

①探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系，需采用控制變量法。根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之

差是一恒量，運用逐差法求出加速度。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出。與膽的關(guān)系，為研究。與〃?的定量關(guān)系，應(yīng)作a-A圖線

探究加速度與力的關(guān)系時，當(dāng)砂桶及砂的重力遠(yuǎn)小于小車重力時，可以近似認(rèn)為小車受

到的拉力等于砂桶及砂的重力，當(dāng)不能滿足，圖線會出現(xiàn)彎曲。

本題考查了控制變量法的應(yīng)用、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗誤差分析，實驗誤差分析是本題的

難點；應(yīng)知道當(dāng)祛碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時，可以認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼重力。

17.【答案】FF'平行四邊形定則

【解析】解：(1)4、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將。點拉到同一位置，

故A錯誤；

8、實驗中為了減小誤差，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時為了減小誤差，要求視

線要正對彈簧秤刻度，故8正確；

C、實驗中，彈簧的讀數(shù)大小適當(dāng)，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達(dá)到最大量

程，故C錯誤；

。、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng)，并非要求達(dá)到90。，非特殊角度也可，故。錯誤。

故選：B。

(2)4、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故A正確；

8、實驗是通過作圖得出結(jié)果，故在不超出量程的情況下為了減小誤差應(yīng)讓拉力盡量大

些，故8正確；

C、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過

量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故C錯誤；

。、為了準(zhǔn)確記下拉力的方向，故采用兩點描線時兩點應(yīng)盡量距離大一些，故細(xì)繩應(yīng)長

些，故。錯誤。

故選：AB.

(3)&、合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個

彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由此可知產(chǎn)是此、尸2合力的理論值，「是合力的實驗值；

該實驗的實驗?zāi)康木褪潜容^&、尸2合力的理論值和實驗值是否相等。通過比較尸與尸'的

大小和方向可知，平行四邊形定則是正確的。

故答案為：(1)B；(2)4B；(3)F,F',平行四邊形定則。

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(1)正確解答本題需要掌握：理解“等效法”的具體應(yīng)用；進(jìn)行該實驗的具體操作和注

意事項；彈簧的示數(shù)以及夾角要大小適中，便于記錄和作圖即可。

(2)進(jìn)行實驗的實際操作首先要明確實驗原理，知道所要測量的數(shù)據(jù)，同時實驗操作要

本著簡單易行，而且有利于減小實驗誤差的原則進(jìn)行.

(3)&與尸2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的，由于誤差可能不與04共線;

而Fi與尸2合成的實驗值一定與0A共線(二力平衡)，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正

確解答。

“互成角度的兩個力的合成”實驗，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同

學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，理解“等效替換”的含義，加強對基礎(chǔ)實

驗理解。

18.【答案】解：物體P的受力圖如圖所示，根據(jù)平衡條件，有:

水平方向居=Fcos300①

豎直方向F2+Fsin3(r=Gp②

又F=GQ=2N③

聯(lián)合①②③解得：

居=V3/V

尸2=9N

答：物體P受到地面對它的摩擦Fi與地面對它的支持力尸2分別是遍和9M

【解析】物體。受到的繩子的拉力等于其重力，物體P受到重力、繩的拉力、地面的

支持力和摩擦力，運用正交分解法求解。

本題是簡單的力平衡問題，比較容易，只要畫出力圖，就能正確求解。

19.【答案】解