咸陽(yáng)市武功縣2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題與參考答案

6/13咸陽(yáng)市武功縣2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題與參考答案一、積累和運(yùn)用（17分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A.兩棲（xī） 緘默（jiān） 鏘然（qiāng） 嘆為觀止（wéi）B.鳧水（fú） 亢奮（kàng） 沙礫（lì） 草長(zhǎng)鶯飛（yīn）C.眼眶（kuàng） 羈絆（jī） 攛掇（cuàn） 天衣無(wú)縫（fèng）D.冗雜（rǒng） 閉塞（sè） 霧靄（ǎi） 戛然而止（jiá）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）A.致蜜溝壑悵惘銷(xiāo)聲匿跡B.潮汐山麓褪色周而復(fù)始C.翩然磅礴斡旋人情事故D.惟幕屹立欺侮大徹大悟3.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（1）蒹葭采采，

。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2）求之不得，

。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（3）

，胡為乎泥中？（《詩(shī)經(jīng)·式微》）（4）海內(nèi)存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）

，皆出酒食。（陶淵明《桃花源記》）（6）米酒油饃木炭火，

。（賀敬之《回延安》）4.名著閱讀?！静牧弦弧克桶粗栌玫霓k法，根據(jù)他教授學(xué)生的需要，斷章取義地來(lái)解釋那些詩(shī)篇。后來(lái)解釋《詩(shī)經(jīng)》的儒生都跟著他的腳步走?！静牧隙渴谴竺珓?chuàng)始《詩(shī)經(jīng)》的注解，傳給小毛公，在小毛公手里完成的。鄭玄是東漢人，他是專(zhuān)給《毛傳》作《箋》的，有時(shí)也采取別家的解說(shuō)；不過(guò)別家的解說(shuō)在原則上也和毛氏一鼻孔出氣。（節(jié)選自朱自清《經(jīng)典常談》）（1）【材料一】中的“他”是

。（2）【材料二】中為什么說(shuō)“別家的解說(shuō)在原則上也和毛氏一鼻孔出氣”？5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。①散文是文學(xué)殿堂中一種影響廣泛、備受廣大讀者青睞的文體。②古今中外的文學(xué)大師們，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的散文名篇。③這些經(jīng)歷了時(shí)間考驗(yàn)的作品，

豐富了世界文學(xué)寶庫(kù)，

叩擊著一代又一代人的心靈。④通過(guò)閱讀散文，使讀者領(lǐng)略到中外散文名篇的藝術(shù)魅力。⑤輕松愉快的閱讀享受，為廣大讀者開(kāi)辟出一片廣闊的天地。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑?xiě)在下面的橫線上。（2）請(qǐng)?jiān)诘冖劬渲械臋M線處填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3）第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。二、綜合性學(xué)習(xí)6.含英咀華，品萬(wàn)世經(jīng)典；穿越時(shí)空，悟百味人生。八年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。（1）請(qǐng)將“含英咀華，品萬(wàn)世經(jīng)典”正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。（2）學(xué)校借用了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的會(huì)標(biāo)作為活動(dòng)宣傳海報(bào)，請(qǐng)你任意找出海報(bào)的一處亮點(diǎn)，并作評(píng)鑒。（3）班級(jí)準(zhǔn)備編輯一本詩(shī)集，主題為“古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日”。請(qǐng)你選出符合詩(shī)集主題的詩(shī)句，并按照節(jié)日的先后順序補(bǔ)全填空。A.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C.碧艾香蒲處處忙……細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)。D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。E.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。F.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。B→

→A→

（4）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，完成轉(zhuǎn)述。小語(yǔ)：小文，后天下午三點(diǎn)，校團(tuán)委邀請(qǐng)《詩(shī)苑》雜志的編輯張勇先生來(lái)校報(bào)告廳做“詩(shī)歌漫談”專(zhuān)題講座，機(jī)會(huì)難得，你一定要去聽(tīng)一下喲！小文：好的。我叔叔張興醫(yī)生也喜歡文學(xué)，他對(duì)這個(gè)話題一定感興趣，我想邀請(qǐng)他來(lái)一起聽(tīng)。他就住你家樓上，能不能幫我轉(zhuǎn)告他？第二天，小語(yǔ)在樓梯里遇到了張興醫(yī)生，對(duì)他說(shuō)：“

”三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成7～9題。（9分）【材料一】茫茫宇宙，布滿了無(wú)數(shù)星系與黑洞。它們是自得其樂(lè)、相安無(wú)事，還是暗自較量、劍拔弩張？近日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在距離地球約8900萬(wàn)光年的寶瓶座NGC7727星系中心，隱藏著一對(duì)即將并合的超大質(zhì)量黑洞。這意味著，一場(chǎng)“宇宙車(chē)禍”在所難免，“傷亡”情況如何，可能需要億萬(wàn)年的時(shí)間來(lái)觀測(cè)。其實(shí)，星系相互碰撞在宇宙中十分普遍。在2017年，科學(xué)家就通過(guò)激光干涉儀捕捉到了發(fā)生在約50億光年外的一片神秘時(shí)空漣漪，并一致認(rèn)為那個(gè)遙遠(yuǎn)的空間里可能正在發(fā)生一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雙黑洞“掐架”事件?？茖W(xué)觀測(cè)表明，很多星系中心都默默藏匿有百萬(wàn)到百億倍太陽(yáng)質(zhì)量的超大質(zhì)量黑洞，而這次發(fā)現(xiàn)的超大質(zhì)量雙黑洞，距離我們只有大約8900萬(wàn)光年，是目前為止已發(fā)現(xiàn)的距離地球最近的超大質(zhì)量雙黑洞系統(tǒng)。目前，天文學(xué)家已經(jīng)觀測(cè)到不少黑洞并合的“宇宙車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”?？茖W(xué)家一致認(rèn)為，雙黑洞并合的結(jié)果是在星系中心誕生一個(gè)質(zhì)量更大的超大質(zhì)量黑洞，這是黑洞增長(zhǎng)形成超大質(zhì)量黑洞的主要途徑，這種并合是星系增長(zhǎng)的主要方式。星系中心超大質(zhì)量雙黑洞的并合會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的引力波輻射。其輻射的引力波頻率在極低的毫赫茲頻段，只能通過(guò)脈沖星計(jì)時(shí)陣列進(jìn)行探測(cè)。超大質(zhì)量雙黑洞在宇宙中存量很大，其產(chǎn)生的很多引力波因?yàn)樘醵鵁o(wú)法分辨，這些信號(hào)疊加形成了引力波背景噪聲。科學(xué)家通過(guò)探測(cè)這些引力波背景噪聲，就可以估算出有多少超大質(zhì)量雙黑洞正在向地球輻射引力波。那么，兩個(gè)星系相撞，會(huì)出現(xiàn)恒星“打群架”的場(chǎng)景嗎？距離地球如此近，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜?？星系的并合?duì)整個(gè)星系而言，并無(wú)毀滅性影響。星系中恒星之間的距離，相對(duì)恒星大小來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，兩個(gè)星系中恒星相互碰撞的概率極低，因此這類(lèi)并合不會(huì)導(dǎo)致大量恒星對(duì)撞的災(zāi)難場(chǎng)面。星系并合導(dǎo)致的超大質(zhì)量雙黑洞并合除了產(chǎn)生較強(qiáng)的低頻引力波輻射，以及導(dǎo)致星系形態(tài)的變化之外，目前不會(huì)對(duì)地球構(gòu)成影響?！静牧隙棵绹?guó)天文學(xué)家可能首次探測(cè)到兩個(gè)黑洞相互碰撞發(fā)出的光，為了解這些神秘的黑暗物體提供了機(jī)會(huì)。黑洞具有強(qiáng)大的引力，甚至光線都無(wú)法逃逸，因此很難觀測(cè)到黑洞。而且，天文學(xué)家此前也沒(méi)有直觀地看到過(guò)兩個(gè)黑洞之間的碰撞。到目前為止，天文學(xué)家能夠“觀察”黑洞碰撞的唯一方法是探測(cè)黑洞碰撞產(chǎn)生的引力波——當(dāng)兩個(gè)黑洞相互旋轉(zhuǎn)并最終相撞時(shí)，它們會(huì)發(fā)出引力波——時(shí)空的漣漪，目前可以用地球上極其敏感的儀器來(lái)探測(cè)。2019年5月21日，科學(xué)家使用兩種不同的引力波探測(cè)器，探測(cè)到了可能來(lái)自兩個(gè)黑洞之間的碰撞與并合所產(chǎn)生的引力波，盡管黑洞本身是完全黑暗的，但有理論表明，黑洞之間的碰撞或并合可能導(dǎo)致其周?chē)a(chǎn)生物質(zhì)輻射，從而產(chǎn)生光信號(hào)。在進(jìn)行上述觀測(cè)期間，科學(xué)家們探測(cè)到了黑洞之間碰撞產(chǎn)生的光信號(hào)。如果這一發(fā)現(xiàn)得到證實(shí)，將是科學(xué)家第一次利用可見(jiàn)光作為兩個(gè)黑洞碰撞并產(chǎn)生引力波的證據(jù)。7.【材料一】的語(yǔ)言既生動(dòng)形象，又嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。請(qǐng)以第二段內(nèi)容為例，簡(jiǎn)要分析。8.兩則材料都寫(xiě)黑洞的碰撞或并合，其寫(xiě)作目的有什么不同？9.下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.【材料一】多處使用問(wèn)句，有激發(fā)讀者興趣與思考、引起下文的作用。B.雙黑洞并合是黑洞增長(zhǎng)形成超大質(zhì)量黑洞的主要途徑，也是星系增長(zhǎng)的主要方式。C.科學(xué)家們首次探測(cè)到并證實(shí)，兩個(gè)黑洞相互碰撞會(huì)發(fā)出可見(jiàn)光。D.兩則材料都寫(xiě)到黑洞并合時(shí)產(chǎn)生的引力波，【材料一】詳寫(xiě)，【材料二】略寫(xiě)。（二）閱讀下面的文字，完成10～14題。（21分）忙年劉會(huì)然①“年前忙，年后閑，忙忙閑閑過(guò)大年?！迸D八一過(guò)，地處江南贛中的故鄉(xiāng)，家家戶戶又開(kāi)始為“年”而忙了。②記憶中，故鄉(xiāng)忙年的氣氛是那么富有生機(jī)，那么和順，那么喜慶。③家鄉(xiāng)人最先忙的是洗洗洗。洗桌洗凳，洗碗洗盆，洗缸洗灶，洗門(mén)洗窗……只要能洗的，件件都會(huì)洗一遍。新年新年，講究的就是“新”。這個(gè)時(shí)候，村里的人家都會(huì)勤勤快快忙碌起來(lái)。④臘月，除了洗，還得買(mǎi)。吃的、穿的、用的，一年辛苦下來(lái)，不買(mǎi)一點(diǎn)兒，好好犒勞一下自己，哪行？⑤年前的那些天，母親一定會(huì)去趕集。那時(shí)，集市上不像現(xiàn)在這樣商品豐富，現(xiàn)成的衣服不多。母親只能扯下幾匹布，請(qǐng)村里的老裁縫幫我們量好尺寸，趕在年前把新衣做好。除了買(mǎi)布，還要買(mǎi)過(guò)年用的鹽、醬油、茶葉、水果糖、香煙、爆竹等。集市上大紅的年畫(huà)到處都是，母親喜歡買(mǎi)胖娃娃抱魚(yú)、金元寶、福壽祿等有著吉祥寓意的畫(huà)，回來(lái)后把年畫(huà)貼在堂屋，亮亮堂堂，喜氣洋洋。⑥年前，還要忙的一件事就是做美食。⑦上世紀(jì)八十年代，鄉(xiāng)村的吃食比較簡(jiǎn)單，商店的食品也比較稀缺。所以很多吃食，大伙兒得自己動(dòng)手做。做上幾樣美食，這年過(guò)得才有滋有味。⑧老家贛中一帶，人人酷愛(ài)嗑水煮西瓜子。煙火渲染后的西瓜子咬起來(lái)咵咵響，經(jīng)過(guò)牙齒與舌頭的纏綿，西瓜子的體味妙不可言。每年過(guò)年，少什么，也不能少西瓜子。通常，最早做好的過(guò)年吃食，就是用桂皮、八角、橘皮等香料煮好并自然晾干的西瓜子。⑨炒貨主要有三樣：番薯片、黃豆和花生。那時(shí)家家戶戶都種番薯，因此炒番薯片最常見(jiàn)。在具體的制作方法上，黃豆和花生可以直接炒，番薯片就要費(fèi)點(diǎn)周折。要先選擇霜降晴朗的天氣，把番薯刨成片，在鍋里煮熟后，再放在篾席里曬干，之后，才將番薯片放進(jìn)鍋里炒。炒番薯、黃豆和花生時(shí)，都要在鍋里放上細(xì)沙，讓炒貨受熱均勻。每次聽(tīng)到“沙沙沙”的炒鍋聲，我們就會(huì)圍著火灶，火急火燎地等著炒貨出鍋。那時(shí)，每家都是炒一小罐的黃豆和花生，炒好幾麻袋番薯片。每個(gè)人都盡自己最大的本事，把凜凜的冬天過(guò)成一個(gè)幸福的期盼，一個(gè)熱烈的喜慶。⑩小年后，還會(huì)做粉蒸肉和粉蒸芋頭。那個(gè)年月，家家都不是很富裕，所以粉蒸肉只做一大碗，粉蒸芋頭卻要做一大甑。做粉蒸芋頭時(shí)，用米粉包裹芋頭，再用大菜葉包裹米粉，一出蒸籠，香氣四溢，惹得人直吸鼻子。每家做的粉蒸芋頭，能夠從正月初一吃到十五，甚至吃到正月二十幾。?小時(shí)候，最高興的還是做爆米糕。爆，老家口語(yǔ)稱“飽”，寓意溫飽。糕，諧音“高”，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，誰(shuí)家不想圖個(gè)好彩頭？因此，爆米糕成了家家戶戶常做的食物。落口就溶的爆米糕，不僅是小孩兒的最?lèi)?ài)，也是老人的最?lèi)?ài)。誰(shuí)家做爆米糕后，鄰居們就圍坐在火灶邊，幫忙的幫忙，聊天的聊天。等爆米糕做好后，你一口，我一口，大人小孩嘴里都噙著爆米糕。可不知為何，現(xiàn)在條件好了，市場(chǎng)上隨時(shí)能買(mǎi)上爆米糕，但總是吃不出童年時(shí)爆米糕的好滋味。?忙年忙年，家家忙得開(kāi)心，忙得樂(lè)意，忙得和氣，忙出紅火幸福年。10.閱讀文章，簡(jiǎn)要概括作者圍繞“忙年”寫(xiě)了哪些內(nèi)容。11.第②段在文中有什么作用？12.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下面的句子。（1）煙火渲染后的西瓜子咬起來(lái)咵咵響，經(jīng)過(guò)牙齒與舌頭的纏綿，西瓜子的體味妙不可言。（從修辭手法的角度賞析）（2）一出蒸籠，香氣四溢，惹得人直吸鼻子。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）13.文章融合了多種表達(dá)方式，請(qǐng)以第⑨段為例，簡(jiǎn)要分析。14.很多回憶性的文章中，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)過(guò)去食物的懷念，比如《社戲》中那晚的“好豆”，《忙年》中童年爆米糕的“好滋味”。作者們這樣設(shè)計(jì)的意圖是什么？請(qǐng)根據(jù)兩篇文章的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。（三）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（12分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】從香山俯石磴行柳路，不里許，碧云①在焉。剎后有泉，從山根石罅②中出，噴吐冰雪，幽韻涵澹③。有老樹(shù)，中空火出④，導(dǎo)泉于寺，周于廊下，激聒石渠⑤，下見(jiàn)文礫金沙。引入殿前為池，界以石梁，下深丈許，了若徑寸。朱魚(yú)萬(wàn)尾，匝池紅酣⑥，爍人目睛，日射清流，寫(xiě)影潭底，清慧⑦可憐?；蛲讹炗谧?，群赴于左，右亦如之，咀呷有聲。然其跳達(dá)⑧刺潑⑨，游戲水上者，皆數(shù)寸魚(yú)。其長(zhǎng)尺許者，潛泳潭下，見(jiàn)食不赴，安閑寧寂。毋乃靜躁關(guān)其老少耶？（節(jié)選自袁中道《西山十記》）【注】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂縫。③涵澹：水波激蕩的樣子。④有老樹(shù)，中空火出：泉水從一棵空心老樹(shù)中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠：在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑥匝池紅酣：滿池的魚(yú)歡快地游動(dòng)。⑦清慧：清秀靈動(dòng)。⑧跳達(dá)：同“佻達(dá)”，此處指魚(yú)兒歡快游動(dòng)的樣子。⑨刺潑：魚(yú)擊水聲。15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）佁然不動(dòng)（）（2）斗折蛇行（）（3）不里許（）（4）清慧可憐（）16.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）A.乃記之而去中峨冠而多髯者為東坡B.右亦如之已而之細(xì)柳軍C.界以石梁能以徑寸之木D.其長(zhǎng)尺許者其如土石何17.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）日射清流，寫(xiě)影潭底。18.【甲】【乙】?jī)晌姆謩e表達(dá)了作者怎樣的情感？（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成19～20題。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。19.請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述頷聯(lián)所呈現(xiàn)的畫(huà)面。20.詩(shī)歌最后兩聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？四、作文（50分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物。孩子是父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。請(qǐng)以“難忘的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

參考答案一、積累和運(yùn)用1.D2.B3.（1）白露未已（2）寤寐思服（3）微君之躬（4）天涯若比鄰（5）余人各復(fù)延至其家（6）團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐4.（1）孔子。（2）因?yàn)榭鬃又蠼忉尅对?shī)經(jīng)》的儒生都接受了孔子對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的見(jiàn)解，和毛氏一樣斷章取義地解釋《詩(shī)經(jīng)》，以詩(shī)證史。5.（1）散文是文體。（2）示例：不僅還（3）示例：刪去“使”。二、綜合性學(xué)習(xí)6.（1）略。（2）示例一：“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”中的“中”字，是一個(gè)對(duì)月當(dāng)歌、長(zhǎng)衣飄須的古人形象，拂動(dòng)的長(zhǎng)袖后面是一軸書(shū)卷，再加上行楷的漢字字體，透著濃厚的中國(guó)文化氣息。示例二：海報(bào)的右半邊，是一幅寫(xiě)意的夜空?qǐng)D，彎鉤似的月亮，一層纖細(xì)的薄云，這是中國(guó)文人在古詩(shī)詞中常用的文化意象，展示中國(guó)古典詩(shī)詞之美。（3）CE（4）示例：張叔叔，您好！我和小文是同學(xué)，他知道您也喜歡文學(xué)，所以讓我轉(zhuǎn)告您，明天下午三點(diǎn)，《詩(shī)苑》雜志的編輯張勇先生來(lái)我校報(bào)告廳做“詩(shī)歌漫談”專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)您和我們一起去聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。三、閱讀7.第二段運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，將雙黑洞碰撞比作“聲勢(shì)浩大的雙黑洞‘掐架事件’”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了星系相互碰撞的現(xiàn)象，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性；“約50億光年外”中“約”表示估計(jì)，“可能正在發(fā)生”中“可能”表推測(cè)，都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。（意近即可）8.①【材料一】是為了說(shuō)明黑洞碰撞是否會(huì)對(duì)地球構(gòu)成影響；②【材料二】是為了說(shuō)明天文學(xué)家可能首次探測(cè)到黑洞碰撞會(huì)發(fā)出可見(jiàn)光，并借此證明黑洞碰撞會(huì)產(chǎn)生引力波。（每點(diǎn)2分，意近即可）9.C10.①忙著洗房間及物品；②忙著買(mǎi)吃的、穿的、用的；③忙著做各種美食。（每點(diǎn)1分，意近即可）11.承上啟下，既是對(duì)“忙