2021-2022年人教版七年級物理(下冊)期末試卷及答案

2021-2022年人教版七年級物理（下冊）期末試卷及答案（通用）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每題3分，共45分）

1、在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作.但過了一

段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時（）

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

2、北方冬天某一天氣溫為-40C,河水上方結(jié)一層冰，則水與冰交界處溫度

（）

A.4℃B.0℃C.-40℃D.略高于-40℃

3、在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”，看的是（）

A.“魚”是光的反射形成的虛像，“鳥”是光的折射形成的虛像

B.“魚”是光的折射形成的虛像，“鳥”是光的反射形成的虛像

C.“魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像

D.“魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像

4、有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地

方，這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（）

A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D.超聲波能傳遞能量

5、課間休息，小科到直飲水機接了杯熱氣騰騰的開水，覺得有點燙，便用嘴巴

吹了吹，下列有關(guān)吹氣使開水變涼的解釋正確的是（）

A.吹來的風(fēng)把開水周圍的熱空氣趕跑了

B.吹來的風(fēng)是涼的

C.吹來的風(fēng)加快了開水的蒸發(fā)，水蒸發(fā)時要吸熱

D.吹來的風(fēng)把開水的熱吹掉了

6、3D電影具有三維立體視覺效果，拍攝時，將兩個攝像頭按照人兩眼間的距

離放置，同時拍攝，制成膠片；放映時，兩個放映機在銀幕上呈現(xiàn)兩個略有差

異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣.關(guān)

于3D電影，下列說法不正確的是（）

A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射

B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實像

C.拍攝時，兩鏡頭中心間的距離約為7cm

D.放映時，膠片到放映機鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距

7、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）

A.15c時空氣中的聲速是340m/s

B.將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音

C.“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào)

D.超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量

8、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上

移動時，下列判斷正確的是（）

A.三只電表的示數(shù)都變大

B.三只電表的示數(shù)都減小

C.電表兒的示數(shù)變小，電表V、A?的示數(shù)都不變

D.電表4、A?的示數(shù)都變小，電表V的示數(shù)不變

9、如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（）

10、2012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按

照從左到右的次序，探測器上的照相機先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不

變）.對此過程，下列說法中正確的是（）

A.小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B.小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C.小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D.小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

11、一著名運動員在100米賽跑中，起跑時速度是9m/s,中途的速度是7m/s,

最后沖刺的速度是llm/s,如果他的成績是10s,則他全程的平均速度是：

)

A.7m/sB.9m/sC.10m/sD.11m/s

12、某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺量得一桌邊長，然后發(fā)現(xiàn)該米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺相

比，此米尺的實際長度為，則桌邊的實際長度是（）

A.l.（X）mB.0.982mC.1.020mD.0.987m

13、如圖所示，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側(cè)距凸透鏡

20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像，若保持蠟燭的位置不變，更

換一個焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是

)

A.使屏遠(yuǎn)離透鏡B.使屏靠近透鏡

C.使屏向上移動D.使屏向下移動

14、如圖所示探究實驗中，說法不正確的是（）

A.倒車?yán)走_(dá)工作過程中，利用了超聲波聲波可以傳遞信息

B.科學(xué)家利用電磁波可以傳遞信息發(fā)明了軍事雷達(dá)

C.8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它們從左到右音調(diào)越

來越低

D.用同樣的力撥動鋼尺，鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的響度越低

15、鸚鵡在太陽光下看起來嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的.在

漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚鵡（）

A.嘴和腹部是紅色的，尾部是黃色的B.嘴和尾部是黑色的，腹部是紅色的

C.嘴和尾部是紅色的，腹部是黑色的D.嘴和腹部是紅色的，尾部是黑色的

二、填空題（每題3分，共15分）

1、填寫合適的單位：一個中學(xué)生的身高為165,課桌的高度大約是

75o

2、在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，手影節(jié)目通過演員的雙手和口技表演生動地演

繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程.觀眾從口技演員的口技表演中聽出

像是黃楣鳥的叫聲，是因為演員模仿了黃鵬鳥叫聲的;觀眾在屏幕上

看到的鳥實際是由于而形成的手影

3、物理學(xué)中常用光線來表示一束光，光線表示了光的傳播路徑和，

光在真空中傳播最快，速度為o

4、“旭日東升”是以為參照物的，“日落西山”是以為參

照物的.

5、一只氧氣鋼瓶，容積為V,剛啟用時，瓶內(nèi)氣體密度為P,用去一半氧氣

后，瓶內(nèi)剩下的氣體密度為，質(zhì)量為o（用字母表示）

三、作圖題（每題8分，共16分）

1、請根據(jù)物體AB和像的位置，畫出凸透鏡和一個焦點的位置.

BB'

0O'

A'

2、如圖，光線與鏡面成30°角射在平面鏡上時，入射角是o請你根據(jù)

光的反射定律畫出反射光線，標(biāo)出入射角和反射角。

四、實驗探究題（每題12分，共24分）

1、在“探究影響擺球擺動周期的因素”實驗中，用兩個不同質(zhì)量的小球、長度

不同的擺線、改變擺動的幅度，做了甲、乙、丙、丁4次實驗，如圖（a）所

示,并在表（b）中記錄了實驗數(shù)據(jù).（已知擺長L1>L2,擺球質(zhì)量擺

角0>a）

序號周期秒

甲1.2

乙1.2

叫。；

I丙1.2

T

T1.0

(b)

(1)分析比較甲和乙兩次實驗，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)______和相同

時，擺動周期與擺球質(zhì)量(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

(2)分析比較兩次實驗，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)擺長和擺球質(zhì)量相同

時，_____,

(3)分析比較丙和丁兩次實驗，可得出的初步結(jié)論是：.

2、一天飯后，小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒。他忙拿

干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上

的水擦干了。他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的

抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個問題并進(jìn)行了如

下的探究。

(1)提出的問題：O

(2)建立猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)

(3)制訂計劃，即實驗設(shè)計

①所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布，麻布和滌綸布

各一塊，足夠的水。

②主要步驟：將三個燒杯中倒入的水，分別將三塊布

放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。

(4)獲取事實與證據(jù)：從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較

將現(xiàn)象記入下表。

布料種類滌綸麻棉

杯中所剩水量最多較少最少

布塊所含水量最少較多最多

(5)檢驗與評價：通過觀察實驗現(xiàn)象可知抹布的吸水能力可能跟布料的種類有

關(guān)。

參考答案

一、選擇題（每題3分，共45分）

1、A

2、B

3、B

4、D

5、C

6、D

7、C

8、C

9、B

10、C

11、C

12>B

13、A

14、D

15、D

二、填空題（每題3分，共15分）

1

2、cm

cm音

色

、光沿直線傳播

方

3向

、3X108m/s