朱熹古詩十首

朱熹古詩十首《春日》原文

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。解釋

“勝日尋芳泗水濱”中，“勝日”指天氣晴朗的好日子，“尋芳”是尋覓美好的景色，“泗水濱”點明地點。詩人在風(fēng)和日麗的日子到泗水之濱游賞?！盁o邊光景一時新”，描述了看到的廣闊無邊的風(fēng)光景物都煥然一新，給人以清新、明快之感，這是詩人初賞春景的印象。“等閑識得東風(fēng)面”，“等閑”表示輕易、隨便，“識得”即認(rèn)識到、感受到，詩人說很容易就感受到了春風(fēng)的面貌。“萬紫千紅總是春”，意思是這萬紫千紅的景象都是由春光點染而成的，從這多彩的景色中能充分認(rèn)識春天，體現(xiàn)了春天的生機勃勃和豐富多彩?！队^書有感?其一》原文

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。解釋

“半畝方塘一鑒開”，將半畝大的方形池塘比作一面打開的鏡子，形象地寫出了池塘的清澈和平靜?！疤旃庠朴肮才腔病?，描繪了天空的光彩和云的影子倒映在池塘中，仿佛在水中來回移動，呈現(xiàn)出一種動態(tài)的美感。“問渠那得清如許”，“渠”指池塘里的水，詩人問池塘的水為什么如此清澈?！盀橛性搭^活水來”，給出答案，是因為有源頭不斷地有活水注入，才使得池塘水保持清澈，此句暗喻人要不斷學(xué)習(xí)新知識，才能保持思想的活躍和進(jìn)步?！队^書有感?其二》原文

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。

向來枉費推移力，此日中流自在行。解釋

“昨夜江邊春水生”，交代了時間和環(huán)境，昨天夜里江邊的春水漲起來了?！懊蓻_巨艦一毛輕”，“蒙沖”是古代的一種戰(zhàn)船，這里說巨大的戰(zhàn)船在漲水后變得像一片羽毛一樣輕盈?！跋騺硗髻M推移力”，回想以前水淺的時候，花費很大力氣去推船也是白費力氣?！按巳罩辛髯栽谛小?，而今天在江水的中心卻能夠自由自在地行駛，說明借助了水勢的力量。這首詩以行船為例，告訴人們做事情要善于借助有利的條件，才能達(dá)到事半功倍的效果。《偶題》三首?其一2原文

門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。

只看云斷成飛雨，不道云從底處來。解釋

“門外青山翠紫堆”，描寫了門外的青山上綠樹成蔭、翠色和紫色相互堆積，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象?！胺斫K日面崔嵬”，“幅巾”是古代文人雅士的一種頭巾，這里指詩人自己，詩人整日面對著這巍峨的青山。“只看云斷成飛雨”，看到云彩斷開變成了飛落的雨水，描繪了一種自然的變化?！安坏涝茝牡滋巵怼?，卻不知道云彩是從哪里來的，表達(dá)了詩人對自然現(xiàn)象的思考，也蘊含著對事物根源的探究?！杜碱}》三首?其二2原文

擘開蒼峽吼奔雷，萬斛飛泉涌出來。

斷梗枯槎無泊處，一川寒碧自縈回。解釋

“擘開蒼峽吼奔雷”，仿佛是劈開了蒼翠的峽谷，發(fā)出了像奔雷一樣的吼聲，形容水勢洶涌，聲音巨大?！叭f斛飛泉涌出來”，“斛”是古代的一種量具，這里形容泉水像無數(shù)斛水一樣飛涌而出，展現(xiàn)出泉水的磅礴氣勢?！皵喙？蓍稛o泊處”，“斷?！薄翱蓍丁倍际侵刚蹟嗟臉渲蚋煽莸臉滂?，這些東西在湍急的水流中沒有停留的地方?！耙淮ê套钥M回”，整條河流呈現(xiàn)出寒冷的碧綠色，水在河道中自然地回旋流淌，給人一種清冷、幽深的感覺。《偶題》三首?其三2原文

步隨流水覓溪源，行到源頭卻惘然。

始信真源行不到，倚筇隨處弄潺湲。解釋

“步隨流水覓溪源”，詩人隨著流水的方向去尋找溪流的源頭?！靶械皆搭^卻惘然”，當(dāng)走到源頭的時候卻感到迷茫，可能是發(fā)現(xiàn)源頭的景象與自己想象的不同，或者是對源頭的意義產(chǎn)生了思考?！笆夹耪嬖葱胁坏健保畔嘈耪嬲脑搭^是難以走到的，這里的“真源”既可以指溪流的真正發(fā)源地，也可以引申為人內(nèi)心的本原或真理?！耙畜屉S處弄潺湲”，“筇”是一種竹子做的手杖，詩人倚靠著手杖在溪流邊隨處游玩，聽著潺潺的流水聲，表達(dá)了一種閑適的心境，同時也暗示了對人生的探索和思考?！秳駥W(xué)詩》原文

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。解釋

“少年易老學(xué)難成”，意思是少年的時光容易逝去，但是學(xué)問卻很難成功，強調(diào)了青春的短暫和學(xué)習(xí)的不易。“一寸光陰不可輕”，告誡人們每一寸光陰都不能輕視、浪費，要珍惜時間努力學(xué)習(xí)?！拔从X池塘春草夢”，還沒有從春天池塘邊的青草夢中醒來，形容時光過得很快，不知不覺?！半A前梧葉已秋聲”，臺階前的梧桐樹葉已經(jīng)在秋風(fēng)中發(fā)出了聲音，說明秋天已經(jīng)到來，進(jìn)一步強調(diào)了時間的流逝?！栋茁苟磿骸吩?/p>

昔人讀書處，町疃白鹿場。

世道有升降，茲焉更表章。

矧今中興年，治具一以張。

弦歌獨不嗣，山水無輝光。

荒榛適剪除，圣謨已汪洋。

亦有皇華使，肯來登此堂。

問俗良懇惻，懷賢增慨慷。

雅歌有余韻，絕學(xué)何能忘。解釋

開頭“昔人讀書處，町疃白鹿場”，指出這里是過去的人讀書的地方，曾經(jīng)是白鹿活動的場所，充滿了歷史的底蘊?！笆赖烙猩?，茲焉更表章”，說世道有興衰變化，而這里更應(yīng)該被表彰和宣揚?！帮蚪裰信d年，治具一以張”，“矧”是況且的意思，現(xiàn)在是中興的年代，治理的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。“弦歌獨不嗣，山水無輝光”，可惜這里的弦歌之聲沒有傳承下來，山水也失去了往日的光輝?！盎拈贿m剪除，圣謨已汪洋”，荒蕪的荊棘正好被剪除，圣人的謀略已經(jīng)非常廣泛?！耙嘤谢嗜A使，肯來登此堂”，也有朝廷的使者愿意來到這個地方。“問俗良懇惻，懷賢增慨慷”，詢問風(fēng)俗時非常誠懇，懷念賢能之人時更加感慨激昂?！把鸥栌杏囗?，絕學(xué)何能忘”，優(yōu)雅的歌聲還有余韻，對于失傳的學(xué)問怎么能夠忘記，表達(dá)了對學(xué)問傳承的重視。《水調(diào)歌頭?隱括杜牧之齊山詩》原文

江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是，身世昔人非。

酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。解釋

“江水浸云影，鴻雁欲南飛”，描繪了江水倒映著云彩的影子，鴻雁想要往南方飛去的景象，營造出一種空靈、悠遠(yuǎn)的氛圍?！皵y壺結(jié)客何處？空翠渺煙霏”，詩人拿著酒壺想要與客人一起飲酒，卻不知道去哪里，只見周圍一片空翠、煙霧繚繞?！皦m世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸”，在塵世中很難遇到開心的事情，況且現(xiàn)在有紫萸和黃菊，正好可以插滿頭上回去，表達(dá)了一種對塵世的感慨和對自然美景的喜愛?！帮L(fēng)景今朝是，身世昔人非”，今天的風(fēng)景依舊，但自己的身世卻與過去的人不同了，有一種物是人非的感覺?！俺昙压?jié)，須酩酊，莫相違”，在佳節(jié)時應(yīng)該盡情飲酒，不要違背了這個歡樂的時刻。“人生如寄，何事辛苦怨斜暉”，人生就像寄居在世間一樣短暫，為什么要辛苦地抱怨夕陽西下呢?！盁o盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機”，從古到今，有無數(shù)的春花秋月，其中更是有很多的危機和變化?！芭c問牛山客，何必獨沾衣”，用“牛山客”的典故，說不必像古人那樣面對美景而感傷落淚，要珍惜當(dāng)下的時光。《秋月》原文

清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。解釋

“清溪流過碧山頭”，清澈的溪流從碧綠的山頭