玉林市興業(yè)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考玉林市興業(yè)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為（）。A.組織能力B.教學(xué)效能感C.教育能力D.管理能力【答案】：B2.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.鞏固性B.直觀性C.啟發(fā)性D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：B3.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.核心課程B.隱性課程C.活動(dòng)課程D.顯性課程【答案】：B4.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程評(píng)價(jià)B.課程實(shí)施C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)過(guò)程【答案】：B5.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.理解一控制策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A6.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D7.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是（）。A.學(xué)習(xí)B.遺傳因素C.經(jīng)驗(yàn)D.社會(huì)生活條件【答案】：D8.強(qiáng)調(diào)“教育即生活”，教育的過(guò)程與生活的過(guò)程是合一的，而不是為將來(lái)的某種生活做準(zhǔn)備。這體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：A9.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)【答案】：A10.下列教育家中，與我國(guó)著名思想家教育家孟子的“得天下英才而教育之”的觀點(diǎn)有相似之處的是（）。A.裴斯泰洛奇B.加里培林C.馬斯洛D.蘇霍姆林斯基【答案】：A11.推進(jìn)學(xué)年制度，分科教學(xué)和班級(jí)管理，從無(wú)序的個(gè)別教學(xué)向有序的制度化的班級(jí)授課制的轉(zhuǎn)變，最初是由（）在教學(xué)論中提出來(lái)的。A.埃拉斯莫斯B.杜威C.夸美紐斯D.馬卡連柯【答案】：C12.著名的白板說(shuō)是由哪位學(xué)者誰(shuí)提出的（）。A.斯賓塞B.盧梭C.培根D.洛克【答案】：D13.“我們假定教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育，或者說(shuō)，學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬是繼續(xù)不斷生長(zhǎng)的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。A.教育的無(wú)目的論B.個(gè)人本位的教育目的論C.社會(huì)本位的教育目的論D.神學(xué)的教育目的論【答案】：A14.教育應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)一個(gè)人怎樣生活，使他獲得生活所需要的各種科學(xué)知識(shí)，教育的主要任務(wù)是教會(huì)人怎樣生活，讓其運(yùn)用一切能力，做到“對(duì)己對(duì)人最有利益”，這種觀點(diǎn)屬于（）。A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.教育準(zhǔn)備生活說(shuō)D.教育適應(yīng)生活說(shuō)【答案】：C15.中等程度的愉快情緒，有利于提高認(rèn)知活動(dòng)的效果，而消極情緒的激活水平越高，操作效果越差，這體現(xiàn)了情緒的（）功能。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.信號(hào)功能D.組織功能【答案】：D16.孔子是中國(guó)最偉大的教育家和思想家，下列觀點(diǎn)不屬于其教育思想的是（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.有教無(wú)類C.因材施教D.溫故而知新【答案】：A17.經(jīng)濟(jì)效率最高的市場(chǎng)是（）。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：C18.《太原市人民政府關(guān)于提請(qǐng)審議小店區(qū)興建XX公園的議案》，其主送機(jī)關(guān)應(yīng)該是：A.太原市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B.太原市委C.山西省委D.山西省人民政府【答案】：A19.關(guān)于地理常識(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非B.世界上最深的湖泊是貝加爾湖C.世界上最大的湖泊是蘇必利爾湖D.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島【答案】：C20.我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)五大名山的表述，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.南岳——衡山B.西岳——昆侖山C.北岳——恒山D.東岳——泰山【答案】：B21.以下屬于莫言的作品是（）。A.《黃金時(shí)代》B.《豐乳肥臀》C.《邊城》D.《茶館》【答案】：B22.有人根據(jù)瑪雅太陽(yáng)歷提出“2012世界末日”。科學(xué)界多年的觀測(cè)與研究表明:2012年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽(yáng)耀斑,會(huì)影響地球通訊系統(tǒng),但不會(huì)導(dǎo)致地球文明毀滅。下列說(shuō)法正確的是:A.“世界末日說(shuō)”缺乏科學(xué)依據(jù),不是對(duì)客觀存在的反映B.“世界末日說(shuō)”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義C.科學(xué)界對(duì)太陽(yáng)耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè),反映了聯(lián)系的客觀性D.“世界末日說(shuō)”與太陽(yáng)耀斑的內(nèi)在關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性【答案】：C23.個(gè)體的人生活動(dòng)不僅具有滿足自我需要的價(jià)值屬性，還必然包含著滿足社會(huì)需要的價(jià)值屬性。個(gè)人的需要能不能從社會(huì)中得到滿足，在多大程度上得到滿足，取決于他的（）。A.社會(huì)影響B(tài).社會(huì)地位C.社會(huì)價(jià)值D.社會(huì)理想【答案】：C24.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持人民的主體地位。下列理解不正確的是（）。A.人民依法享有權(quán)利，也承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)B.人民直接行使司法權(quán)C.人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉D.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：B25.然而，武威銅馬足下確有一鳥(niǎo)，其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文，如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”，注：“紫燕，良馬也”；梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云紫燕躍武，赤兔越空?！倍渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯渫~馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句B.從古到今的詩(shī)文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子C.銅奔馬足下有一鳥(niǎo)，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕D.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合銅奔馬的造型【答案】：D26.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體?！?/p>

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因。”要想繪制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

第三段中的“這種毀滅”指的是（）。A.銀河系中的恒星被伽馬暴摧毀B.宇宙發(fā)生大爆炸C.地球的臭氧層被伽馬暴摧毀D.發(fā)生伽馬暴這樣的爆炸事件【答案】：C27.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響B(tài).民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化C.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法D.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的【答案】：D28.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說(shuō)，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對(duì)艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長(zhǎng)驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來(lái)如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長(zhǎng)期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過(guò)芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對(duì)艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開(kāi)始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒(méi)有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽(yáng)性后的相對(duì)時(shí)期處于長(zhǎng)期無(wú)癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開(kāi)始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移，在沒(méi)有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無(wú)力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無(wú)癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

對(duì)文中畫(huà)線句子意思理解正確的一項(xiàng)是（）。A.艾滋病感染者經(jīng)過(guò)很短的潛伏期就會(huì)發(fā)展成典型的艾滋病患者B.由于艾滋病病毒的攻擊和破壞，T細(xì)胞數(shù)量驟減，從而導(dǎo)致病人免疫功能的全面衰竭，為機(jī)會(huì)感染創(chuàng)造了極為有利的條件C.艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熟障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者D.艾滋病病毒感染者經(jīng)過(guò)潛伏期出現(xiàn)了臨床癥狀，這一時(shí)期，身體免疫系統(tǒng)嚴(yán)重受損，發(fā)生各種病毒性、細(xì)菌性感染和腫瘤。最終艾滋病病毒導(dǎo)致了艾滋病患者的死亡【答案】：B29.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題B.人類用火的歷史C.火焰燃燒的原理D.火焰為什么是黃的【答案】：A30.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡(jiǎn)意賅地指出了社會(huì)主義的____特征。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.本質(zhì)B.唯一C.突出D.基本【答案】：A31.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚(yú)”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言，公開(kāi)透明是無(wú)法回避的選項(xiàng)。沒(méi)有公開(kāi)透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒(méi)有公開(kāi)透明，就為腐敗埋下伏筆。公開(kāi)透明，不是簡(jiǎn)單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來(lái)源、具體流向，需要知道善款有沒(méi)有發(fā)揮效用。公開(kāi)透明，也不能止于曬善款，紅會(huì)的開(kāi)支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無(wú)灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)B.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí)，更要提高監(jiān)督能力C.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督D.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來(lái)【答案】：B32.在成交量（）低迷的市場(chǎng)上，房地產(chǎn)商開(kāi)始尋求出路，下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤很快就（）了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維持B.持續(xù)C.保持D.不斷【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)【答案】：ACD34.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便牟取私利C.堅(jiān)持高尚情操D.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】：BCD35.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.自覺(jué)遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無(wú)知違紀(jì)C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯【答案】：ABD36.孔子的教育思想主要有（）。A.主張學(xué)與思結(jié)合的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”B.闡明教育對(duì)象的“有教無(wú)類”C.論述人才培養(yǎng)目的的“學(xué)而優(yōu)則仕”D.論述教師職業(yè)價(jià)值的“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”【答案】：ABC37.光明磊落、坦蕩無(wú)私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.公和私B.義和利C.是和非D.正和邪【答案】：ABCD38.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.政策要符合實(shí)際B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ACD39.學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段，下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生的條件的是（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平B.文字的出現(xiàn)C.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累【答案】：ABCD40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實(shí)C.細(xì)管理D.常宣傳【答案】：ABCD41.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：BCD42.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：ACD43.下列歷史人物與其名言相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下【答案】：ACD44.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”，下列屬于“5R”的是（）。A.避免盲從，理性消費(fèi)B.保護(hù)自然，萬(wàn)物共存C.節(jié)約資源，減少污染D.綠色生活，環(huán)保選購(gòu)【答案】：BCD45.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是（）。A.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡B.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D.抑制通貨膨脹【答案】：ABCD46.唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的（）局面。A.光武中興B.開(kāi)元盛世C.貞觀之治D.文景