《無衣》《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》聯(lián)讀 課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)

知赤誠熱烈之情

析表情達(dá)意之法——《無衣》《江城子》聯(lián)讀秦地戰(zhàn)歌與夢(mèng)中亡妻

戰(zhàn)歌嘹亮

亡妻入夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固《詩經(jīng)》的基本常識(shí)；2、學(xué)習(xí)《無衣》，掌握重章疊句的形式特點(diǎn)及四言詩的誦讀節(jié)拍；?3、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋能初步讀懂詩作的能力；?4、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的愛國主義精神。詩歌鑒賞，鑒賞什么？1.高考詩歌鑒賞考查的四個(gè)方面：

鑒賞詩歌的形象、語言、思想感情和表達(dá)技巧。具體而言，側(cè)重于考查考生是否讀懂詩歌寫了什么，是怎么寫的；表現(xiàn)了什么，是怎么表現(xiàn)的。2.考查這首詩歌在該詩人所有作品中乃至整個(gè)詩歌史上所表現(xiàn)出的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。詩歌鑒賞，鑒賞什么？具體考什么？4、思想內(nèi)容043、表達(dá)技巧——包括寫人技巧、寫景狀物技巧、抒情方式032、語言（包括語言特色和語言風(fēng)格、煉字、煉句）021、形象——什么形象？是如何塑造的？015、情感、觀點(diǎn)態(tài)度05如何讀懂詩歌？1.無論是詩歌還是其它的文學(xué)作品，都是通過本身的內(nèi)容來表現(xiàn)主旨。具體到詩歌而言，即通過寫人、事、景、物、典、古，表現(xiàn)某種情感。2.注釋都有用，注釋都要用。3.根據(jù)選項(xiàng)理解詩歌。分析題干：一定要分析題干問的到底是什么（四）規(guī)范答題：

本題共6分，一般標(biāo)準(zhǔn)答案有三條，但是你不能保證你的答案全吻合，所以一定要答夠四條，每條答兩行。要分點(diǎn)作答；每條要先概括，后分析。

附：我們講過的詩歌鑒賞題型：一、賞析句子二、賞析某一個(gè)字詞或詩眼三、抒情方式四、寫景方法五、文學(xué)理論類詩歌題型六、人物形象七、比較異同八、文學(xué)理論的體現(xiàn)與分析

誦讀《無衣》《江城子·乙卯年正月二十日夜記夢(mèng)》兩首詩歌，體會(huì)詩歌的情感變化，把握詩歌表達(dá)的情感?！稛o衣》的結(jié)構(gòu)和寫作思路與子同袍

修我戈矛

與子同仇與子同澤

修我矛戟

與子偕作與子同裳

修我甲兵

與子偕行長袍貼身穿的衣服下衣一起赴戰(zhàn)一起行動(dòng)鎧甲兵器一起從軍長柄武器長柄武器戰(zhàn)服思想行動(dòng)兵器層層遞進(jìn)磨刀擦槍齊心備戰(zhàn)愛國感情大無畏的精神克服困難團(tuán)結(jié)互助

解題《秦風(fēng)》是《詩經(jīng)》十五國風(fēng)之一，為秦地民歌?！肚仫L(fēng)?無衣》以“似簡不簡、似重不重”的獨(dú)特藝術(shù)方式表達(dá)出昂揚(yáng)向上、壯懷激烈的高亢境界受到”高評(píng)“本詩標(biāo)題“無衣”的意思是說當(dāng)時(shí)軍情緊急，征衣一時(shí)難以齊備。

《詩經(jīng)》知識(shí)回顧

《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）約500年間的詩歌，共311（305）篇，其中6篇為笙詩，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩六篇（《南陔》、《白華》、《華黍》、《由庚》、《崇丘》、《由儀》）。先秦時(shí)稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》，并沿用至今。詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分?！讹L(fēng)》是周代各地的歌謠；《雅》是周人的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》；《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》?！对娊?jīng)》中的“六義”，即是指“風(fēng)、雅、頌”三種詩歌形式與“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法。作品簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收集了從西周初年（公元前11世紀(jì)）到春秋中葉(公元前6世紀(jì))大約500年間的詩歌作品305篇，按音樂及內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類。“風(fēng)”是不同地區(qū)的地方音樂?！讹L(fēng)》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個(gè)地區(qū)采集上來的土風(fēng)歌謠。共160篇。大部分是民歌。墨子《詩經(jīng)》

《無衣》是一首慷慨激昂的從軍曲，詩歌音節(jié)短促，聲調(diào)激昂！四言詩的誦讀節(jié)奏一般讀成“二/二”節(jié)拍。朗讀時(shí)要讀出句內(nèi)節(jié)拍、章內(nèi)節(jié)奏、語氣語調(diào)。

例句句式特點(diǎn)語調(diào)豈曰無衣設(shè)問語氣升調(diào)與子同袍肯定語氣降調(diào)王于興師修我戈矛肯定語氣緊急快速誦讀指導(dǎo)(基調(diào)：慷慨雄壯)豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！誦讀要求：1.讀準(zhǔn)字音，注意紅體字的讀音。2.把握句讀。四言古詩節(jié)奏為每句兩拍，節(jié)拍處應(yīng)注意停頓豈曰/無衣？與子/同袍。王于/興師，修我/戈矛。與子/同仇！3.讀出情感，讀出激昂雄壯的氣勢(shì)。聽名家朗誦豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！誦讀要求：1.讀準(zhǔn)字音，注意紅體字的讀音。2.把握句讀。四言古詩節(jié)奏為每句兩拍，節(jié)拍處應(yīng)注意停頓豈曰/無衣？與子/同袍。王于/興師，修我/戈矛。與子/同仇！3.讀出情感，讀出激昂雄壯的氣勢(shì)。自讀：慷慨激昂，讀出自家氣勢(shì)

重章疊唱：

指的是章與章句式對(duì)應(yīng)，詩句大同小異，只在各章對(duì)應(yīng)的位置換幾個(gè)字，反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。本詩重章疊句的作用？重章疊句的作用①具有回環(huán)往復(fù)/復(fù)沓回環(huán)的效果、渲染詩歌的氣氛；②豐富詩歌的內(nèi)容、拓展詩歌的意境；③強(qiáng)化或深化詩歌的主題；④章與章句式相同，類同排比，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂感；本詩重章疊句的作用①具有回環(huán)往復(fù)、一詠三嘆的表達(dá)效果，渲染戰(zhàn)斗的緊張氣氛。②三章詩從戰(zhàn)服、戰(zhàn)具寫到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一赴戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)處換詞，豐富詩歌的內(nèi)容、拓展詩歌的意境。③表現(xiàn)戰(zhàn)士們克服萬難、團(tuán)結(jié)友愛、同仇敵愾、英勇抗敵、保家衛(wèi)國愛國主義精神，深化詩的主題。④三章詩句式相同，增強(qiáng)詩的音樂性和節(jié)奏感，讀起來朗朗上口《無衣》贊美戰(zhàn)士們克服萬難（于戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備）、團(tuán)結(jié)友愛、同仇敵愾（于友）、英勇抗敵、保家衛(wèi)國（于己）的激昂慷慨、豪情滿懷的愛國主義精神。五、歸納主題**熟練運(yùn)用鑒賞詩歌的方法，

學(xué)會(huì)分角度概括悼亡詩：離思五首·其四唐·元稹曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。浣溪沙·誰念西風(fēng)獨(dú)自涼清·納蘭性德誰念西風(fēng)獨(dú)自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。納蘭容若的愛妻盧氏死于難產(chǎn)，時(shí)年21歲，于是寫下這首悼亡詞。江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)詞牌名宋神宗熙寧八年（1075），此時(shí)蘇軾任密州知州，年近四十。點(diǎn)明寫作時(shí)間夢(mèng)見愛妻王氏，寫下悼亡詞。

交代寫作緣由。mǎo解

題：以“夢(mèng)”為線索，按照時(shí)間順序：夢(mèng)前――夢(mèng)中――夢(mèng)醒

記夢(mèng)夢(mèng)前思量（懷念）——十年生死兩茫茫，……塵滿面，鬢如霜。

夢(mèng)中相逢——夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，……惟有淚千行。夢(mèng)醒悲涼——料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念此情無計(jì)可消除此時(shí)無聲勝有聲此恨綿綿無絕期《記夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)和寫作思路公元1054年，蘇軾遇到了同郡進(jìn)士王方之女王弗。他們只是最簡單的相遇：父母之命，媒妁之言。那年蘇軾十八歲，王弗十五歲。王弗是青神進(jìn)士王杰之女，知書識(shí)理，出身書香門第，但并不以詩書自矜。

“其始，未嘗自言其知書也。見軾讀書，則終日不去，亦不知其能通也。其后軾有所忘，君輒能記之。問其他書，則皆略知之。由是始知其敏而靜。”

這段文字出自蘇軾多年后所作《亡妻王氏墓志銘》。這是一位聰慧而低調(diào)的女子，知書而不自言，但她顯然很喜歡她的相公醉心讀書時(shí)的模樣。專注的男人最有魅力，大概古今一理。蘇軾在讀書間隙，抬眼看到凝神望著自己的妻子，和她嘴角淺淺的微笑，這是怎樣的溫馨？她的內(nèi)斂、賢淑自始而終，她的聰慧卻日久方顯。蘇軾遺忘的文章書籍，她“輒能記之”，對(duì)其他書也“略知之”?！奥灾睉?yīng)該是謙語。蘇軾至此方知這位妻子不僅秀外，而且慧中，不僅達(dá)禮，而且知書。心里當(dāng)陶陶然，樂不可禁。在蘇軾的努力下，在王弗的伴讀下，蘇軾在宋仁宗嘉佑二年(1057年)以第二名的優(yōu)異成績考中進(jìn)士及第,當(dāng)時(shí)年僅二十一歲。從此以后，蘇軾的世界在遠(yuǎn)方，他才華橫溢、志氣豪邁，王弗的世界就是蘇軾，她做蘇軾的賢內(nèi)助，相夫教子，這就是這個(gè)平凡的女人的終極夢(mèng)想。蘇軾的愛情補(bǔ)充：蘇軾的愛情

蘇夫人在務(wù)實(shí)際，明利害方面，似乎遠(yuǎn)勝于丈夫。蘇軾進(jìn)入官場(chǎng)以后，他依然不改為人性情率真,坦率豪爽,在他眼里沒有一個(gè)壞人,這一點(diǎn)是蘇洵最不放心的,也是王弗終日牽掛的。王弗深知官場(chǎng)的兇險(xiǎn)與狡詐,擔(dān)心蘇軾在官場(chǎng)中被人利用或誣陷。每逢蘇軾外出時(shí),她都要反復(fù)叮嚀蘇軾要小心行事。

也許是在異鄉(xiāng)水土不服，也許是為蘇軾掛心太多，身體本來瘦弱的王弗，就一天一天地憔悴下來。王弗二十七歲就去世了，只和蘇軾相伴了十一年，留下一子蘇邁，剛剛六歲。王弗的死對(duì)蘇軾的打擊是巨大的,對(duì)他來說不僅僅是失去相愛的伴侶,也是失去了一個(gè)知音,一個(gè)知己,更失去了一個(gè)可以隨時(shí)給他建議與幫助的引路人。父母之命，媒妁之言→妻子、良友、知己→生離死別夢(mèng)前如何理解作者說“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”？

刻畫出了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、灰塵滿面、鬢角如霜、生活坎坷的老者。十年的奔波勞碌、辛勞坎坷，讓滿腔豪情的蘇軾灰塵滿面、鬢角如霜，而此時(shí)才四十歲的蘇軾，一個(gè)正成熟的年齡卻過早的衰老了。

這里刻畫的是外部形象，卻暗含了對(duì)悲涼身世的感嘆，概括了詞人十年來所遭不幸和世事巨變。因?yàn)閴m滿面，鬢如霜作者說自己“塵”，而其時(shí)不過40歲，如何理解？是什么讓他早生華發(fā)呢？這十年，正是圍繞王安石變法，革新派與守舊派之間的斗爭(zhēng)愈演愈烈的時(shí)候。蘇軾因反對(duì)王安石變法，在朝中受到排擠打壓。官運(yùn)不佳，屢被外放。賞析詩歌夢(mèng)前縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

詩歌的“虛”，是指直覺中看不見摸不著，卻又能從字里行間體味出的虛象和空靈的境界。

具體說來，包括以下三類：

①神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。如：《夢(mèng)游天姥吟留別》中仙境就是一個(gè)虛象?！叭赵抡找疸y臺(tái)”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”。虛實(shí)結(jié)合在詩歌中，“實(shí)”是指——客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。虛寫②回憶過去

這類虛景是作者曾經(jīng)歷過或歷史上曾發(fā)生過的景象，但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。如：《念奴嬌·赤壁懷古》中“談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”再現(xiàn)了火燒赤壁這一史實(shí)。③想象

（設(shè)想的未來之境）

它表現(xiàn)的情感將一直延伸到未來。故寫愁，將倍增其愁；寫樂將倍增其樂。如：柳永《雨霖鈴》中“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。這是設(shè)想的別后的景物：詞人酒醒夢(mèng)回，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘?jiān)赂邟炝摇?/p>

實(shí)：身臨其境，仰觀俯察為實(shí)

具體、明朗、真切虛：思接千載，視通萬里為虛

空靈、飄逸、含蓄

時(shí)空轉(zhuǎn)移

虛想象

夢(mèng)境、神鬼世界

1.此時(shí)異地2.此地異時(shí)（過去、未來）3.異時(shí)異地豐富詩歌內(nèi)容擴(kuò)大詩歌意境強(qiáng)化詩歌情感

“夢(mèng)前”蘇軾想起了哪些事情？表達(dá)蘇軾怎樣的感情？

十年生死兩茫茫千里孤墳，無處話凄涼縱使相逢應(yīng)不識(shí)死別之悲獨(dú)處之苦世路之艱生死距離，時(shí)間距離空間距離時(shí)間距離夢(mèng)中“夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”這句是如何表達(dá)作者情感的？①白描，“小軒窗，正梳妝”，用白描的手法，以妻子對(duì)鏡梳妝的日常生活鏡頭，再現(xiàn)當(dāng)年閨房生活的溫馨。②虛寫，在夢(mèng)境中見到妻子同往常一樣在窗前梳妝打扮。十年的時(shí)間，那些幸福生活中的場(chǎng)景詞人始終忘不掉，表達(dá)了詞人對(duì)亡妻不舍的深情。夢(mèng)中思考2：“夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝?！币痪渲小昂觥弊钟泻蚊钐帲空?qǐng)加以賞析。①“忽”字意為忽然、突然；②寫出詞人在夢(mèng)中還鄉(xiāng)之快，與亡妻相見之易。平時(shí)多少個(gè)日日夜夜的盼望不得，忽然就在眼前，更透露出眼前幸福不過是虛幻的夢(mèng)境。表現(xiàn)了作者對(duì)亡妻的思念之情。③與上闕“十年”“千里”的時(shí)間漫長及空間闊遠(yuǎn)相照應(yīng)；入夢(mèng)是輕快的，表現(xiàn)的感情卻極為沉重——似喜實(shí)悲。賞析詩歌夢(mèng)中相顧無言，惟有淚千行。

夫妻相聚，為何“相顧無言”？其中蘊(yùn)含幾重悲傷？

相思成疾之悲，無法再見之悲

仕途坎坷之悲，歲月流逝之悲十年時(shí)間，積攢了多少的思念想要傾訴，然而思緒如麻，又當(dāng)從何處說起呢？于是，竟無語凝噎。滿腹的相思都化作了熱淚千行。理解詞意料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。料想，想來料想你年年都為我柔腸寸斷,在那凄冷的月明之夜,在那荒寂的短松岡上。蘇軾葬妻之地。短松，矮松本句運(yùn)用了哪些手法表達(dá)情感？請(qǐng)簡要分析。賞析詩歌夢(mèng)醒料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。①對(duì)寫，虛實(shí)結(jié)合。詞人從夢(mèng)中醒來，想象在千里之外的妻子一定會(huì)年復(fù)一年地因?yàn)樗寄钭约憾瘋?。語言平易質(zhì)樸，將對(duì)亡妻的思念表達(dá)得深沉哀婉，感人至深，催人淚下。

對(duì)寫法”,也叫對(duì)面落筆,主客移位。詩人思鄉(xiāng)懷人,不直抒胸臆,傾訴衷情,而是落筆對(duì)方,將作者自己深摯的思念之情委婉含蓄地表達(dá)出來。

本句運(yùn)用了哪些手法表達(dá)情感？請(qǐng)簡要分析。賞析詩歌夢(mèng)醒料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

②以景結(jié)情，白描。在明月的夜晚，長著矮松樹的山岡上，有作者日夜思念的妻子。用明月、短松岡來傳達(dá)、暗示作者對(duì)亡妻的思念，言有盡而意無窮，給讀者留下想象的空間。理解性默寫5.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中”

，

”兩句，與其說是寫夢(mèng)中情形，毋寧說是回憶當(dāng)年的閨房之樂。6.江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“

，

，

”這三個(gè)長短句，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻混起來，把死別后的個(gè)人種種憂憤，包括在容顏的蒼老、形體的衰敗之中。7.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“

，

”兩句以景結(jié)情，余音裊裊，讓人回味無窮。8.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“

”一句道出了詞人對(duì)亡妻陰陽永隔、再無聚首之日的哀痛和喟嘆，為全詞奠定了凄哀的感情基調(diào)。小軒窗

，

正梳妝

縱使相逢應(yīng)不識(shí)

塵滿面

鬢如霜明月夜

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短松岡十年生死兩茫茫詩歌手法分析《無衣》重章疊句每章第一、二句，分別與“同袍”“同澤”“同裳”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們克服困難、團(tuán)結(jié)互助的情景；每章第三、四句，先后寫“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們齊心備戰(zhàn)的情景；每章最后一句，寫“同仇”“偕作”“偕行”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們的愛國感情和大無畏精神。一唱三嘆，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，深化主題。內(nèi)容更具體，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。設(shè)問第一句一問一答，鮮明地表達(dá)了戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)抗外敵強(qiáng)烈的思想感情《江城子》虛實(shí)結(jié)合上闋寫詞人對(duì)亡妻的深沉的思念，寫實(shí);下闋記述夢(mèng)境，抒寫了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情，寫虛。上闋記實(shí)，下闋記夢(mèng)，虛實(shí)結(jié)合，襯托出對(duì)亡妻的思念，加深全詞的悲傷基調(diào)。細(xì)節(jié)描寫如“塵滿面，鬢如霜”“小軒窗，正梳妝”“明月夜，短松岡”這些細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)細(xì)膩地把夢(mèng)境的記述、對(duì)亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的，感人至深。白描手法這是一首抒寫真情實(shí)感的詞作，語言極其樸素自然，真情實(shí)境，毫無雕琢的痕跡。這樣質(zhì)樸的語言又與不同的句式的交錯(cuò)使用相結(jié)合，使這首詞既俊爽而又音響凄厲，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出作者心潮激蕩、勃郁不平的思想感情。探究：這兩首詩歌分別運(yùn)用了什么手法來表達(dá)如此濃烈的情感？縱觀全詞，蘇軾全詞如何“以情動(dòng)人”?1．直接抒情?！捌鄾觥薄皽I千行”“斷腸處”等，悲痛哀傷。2．虛實(shí)結(jié)合。①詞的上片是寫現(xiàn)實(shí)，前五句實(shí)寫自己對(duì)亡妻的思念、現(xiàn)實(shí)的凄涼之苦?！翱v使相逢應(yīng)不識(shí)”是虛寫，“塵滿面，鬢如霜”是實(shí)寫，從想象中死者的反應(yīng)方面,來襯托作者十年來所遭遇的不幸和世事的巨大變化。虛實(shí)結(jié)合，將蒼老衰敗和個(gè)人憂憤結(jié)合，將思念追懷之痛和個(gè)人的身世融合;②下片"夜來”五句虛寫，以夢(mèng)中夫妻相見之虛景寫現(xiàn)實(shí)之孤寂冷清，表達(dá)相思之苦;③末尾三句又從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，想象亡妻的痛苦，實(shí)寓自己深重的悼念之情，從對(duì)方落筆，含蓄深沉。實(shí)中有虛。3．細(xì)節(jié)傳情。①外貌細(xì)節(jié)描寫?！皦m滿面，鬢如霜”寫出詩人情感的風(fēng)塵（思念亡妻的苦楚“為伊消得人憔悴”）和人生的風(fēng)塵（仕途坎坷的艱辛“艱難苦恨煩霜鬢”）②動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫。“小軒窗，正梳妝”寫出了一對(duì)年輕夫妻相親相愛的和美關(guān)系和幸福生活情景。抒寫詞人對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念，反襯了死別后的凄涼。4借景抒情。寓情于景，“千里孤墳”；以景結(jié)情，“明月夜，短松岡”。營造了悲涼腸斷的環(huán)境氛圍，情景交融，言有盡意無窮。5.比喻?！棒W如霜”縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。品讀與探討即使生死可以溝通，夫妻可以重逢，又如何呢？明確：應(yīng)不識(shí)。“縱使”一詞有何作用？通過假設(shè)把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻混同起來。深沉、悲痛,而又無奈,表現(xiàn)了作者對(duì)亡妻的深切懷念,從想象中死者的反應(yīng)方面,來襯托作者十年來(包括反對(duì)新法而乞求外調(diào)出京的三年生在內(nèi))所遭遇的不幸和世事的巨大變化。賞析“夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”一句中“忽”字的妙處。答：“忽”寫出了夢(mèng)中還鄉(xiāng)的快捷，突出了夢(mèng)境恍惚迷離的特點(diǎn)，與上闕“十年”“千里”漫長的時(shí)間及闊遠(yuǎn)的空間相照應(yīng)，表現(xiàn)了作者似喜實(shí)悲的心情?！耳p鴣天》賀鑄重過閶門萬事非，同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨。誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣！【注】①閶門：蘇州西門，詞人舊居。②晞：曬干。1.這兩首詞同寫對(duì)亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上闋有“無處話凄涼”一語，賀詞上闋雖無“凄涼”二字，卻無一語不凄涼，說說《鷓鴣天》上闋是如何表達(dá)情感的。(6分)參考答案：《鷓鴣天》上闋先寫自己重歸故地，物是而人非，“為何不能同歸”的感嘆表達(dá)出作者悲從中來又無可奈何的傷感之情；又以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”為喻。將自己喪偶之痛和老來孤獨(dú)之境表現(xiàn)得分外悲涼。2.這兩首悼亡詞都寫出了妻子的美好形象，說說兩首詞采用的不同寫法是什么，表現(xiàn)了怎樣的意境。(6分)參考答案：蘇詞通過夢(mèng)境來寫人，描繪出妻子對(duì)鏡梳妝、見到久別的丈夫喜極而泣的情景，表現(xiàn)了夫妻間生死不渝的恩愛之情。賀詞通過細(xì)節(jié)來寫人，追憶妻子深夜為自己補(bǔ)衣的情景，表現(xiàn)了貧賤夫妻患難與共之情?？迍⑸袝鴫?mèng)得（其二）

白居易今日哭君吾道孤，寢門淚滿白髭[zī]須。不知箭折弓何用，兼恐唇亡齒亦枯。窅[yǎo]窅窮泉埋寶玉，駸[qīn]駸落景掛桑榆。夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)，但問前頭相見無？【注】劉禹錫,字夢(mèng)得，去世后被追贈(zèng)戶部尚書。詩人摯友。窅窅：幽暗的樣子。

駸駸:迅疾的樣子。夜臺(tái)：指墳?zāi)埂?6.通過寫詩人自己來強(qiáng)化痛悼亡友之情,是本詩的突出特點(diǎn)。請(qǐng)就此作具體賞析。（6分）參考答案：①詩中具體描繪了詩人自己痛哭亡友的情形（“今日哭君”“淚滿白髭須”），突出了朋友去世給詩人帶來的巨大悲傷；②詩中多角度表現(xiàn)了詩人與亡友關(guān)系的親密和友情的深厚（“吾道孤”“箭折弓何

用”“唇亡齒亦枯”），使哀悼亡友之情更為真摯感人；③詩中多處表現(xiàn)了自身的衰老將亡（“落景掛桑榆”“夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)”），將痛悼亡友與感傷自身的情感交融在一起，更能激起讀者情感上的共鳴。（6分，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可,有其他角度只要言之成理也可酌情給分）首聯(lián)緊扣詩題,猶如把一幅詩人的自畫像展示在讀者面前:一位須發(fā)皆白的老者,為失去志同道合的故友而痛心疾首,涕淚縱橫?！拔岬拦隆币徽Z,出自《春秋公羊傳》哀公十四年。原文為“西狩獲麟,孔子曰:‘吾道窮矣!’”其下何休解詁說:“夫子將沒之征,故云爾?！痹娙嘶每鬃舆@句話,除喟嘆孤單無朋外,也流露出了自己不久于人世的預(yù)感。此聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)以下數(shù)句,為全篇意旨所在。次聯(lián)作為“今日哭君吾道孤”表層含義的注腳,以形象的比擬表明了詩人與摯友相互依存的密切關(guān)系:箭折而弓無用,唇亡則齒必枯。“不知”、“兼恐”二詞,恰如其分地傳達(dá)出了詩人失去摯友后百無聊賴、惶惶不可終日的心態(tài)。

白居易與劉禹錫同一生年。摯友亡故之后,貧病交加的詩人也感覺到自己將不久于人世。第三聯(lián)即是對(duì)“今日哭君吾道孤”深層意蘊(yùn)的闡釋。托物寄興,哭友痛己,哀悼故友長眠九泉之下,慨嘆自己為數(shù)不多的時(shí)光也將轉(zhuǎn)瞬即逝?！胺惙惛F泉埋寶玉,骎骎落景掛桑榆”——寶玉沉埋,永無出頭之日;落日斜暉,疾速消褪難久留。這兩句,暗與明互襯,靜與動(dòng)對(duì)照,死亡的永恒與生命的短暫相峙,極大的反差把詩歌的基調(diào)捺向低谷。“夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)”,一位蒼白憔悴的老人正蹣跚著邁向墳?zāi)?。詩至尾?lián)首句,道破了垂暮之人的最大忌諱,一種無以名狀的悲慟頃刻涌上心頭,使人感到難以掙脫的窒息,孰料詩人出人意外,“但問前頭相見無”一句,款款掇轉(zhuǎn)陰霾,全詩意境頓為拓開。死不足怨,詩人關(guān)心的,只是在人生盡頭之外的無限延伸中,能否再與故友相見。企冀盡管虛無渺茫,但卻把濃重的哀傷淺淺沖淡。在參透禪機(jī),自認(rèn)為“死生無可無不可”(《達(dá)哉樂天行》)的“香山居士”筆下,這首悼亡詩于真摯深沉的凄情哀思外,倒另具一種正視死亡的坦然胸懷。這也許正是常人難道之處吧!這兩首律詩,通篇浸透著詩人的哀思;而這種情感也隨時(shí)處于跌宕起伏之中。始則仰天長號(hào),似高誦誄文;繼而回首低述,如向隅而泣;其間摻以頗感欣慰的揣度和自我寬解的表白,詩人把自己的心情傾吐得曲折婉轉(zhuǎn),而又淋漓盡致。上下兩篇哀而不傷,傷而不怨,堪稱別有特色的悼亡之作。桑榆，意思指桑樹與榆樹。日落時(shí)光照桑榆樹端，因以指日暮。以喻事之后階段。比喻晚年；垂老之年。喻指隱居田園。寫作手法鑒賞（1）以虛映實(shí)，虛中見實(shí)。

夢(mèng)是虛幻的、縹緲的，然而夢(mèng)中人的感情卻顯得那么真摯、深沉，實(shí)實(shí)在在?；蛘呖梢哉f，正是因?yàn)榻柚趬?mèng)境的虛幻與縹緲，才格外地顯得情真意切。

（2）情感真摯，以情動(dòng)人。

感情的表現(xiàn)，在夢(mèng)前和夢(mèng)中，前后一致；而隨著入夢(mèng)和夢(mèng)醒，又一步步深化：死別相思苦；相思不見，無處話凄涼苦；積思成夢(mèng)，幽夢(mèng)話凄涼亦苦；夢(mèng)醒而只剩得冷月松岡，則更苦。全詞凄婉哀傷，出語悲苦，真可說是一字一淚！其強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力就在于：以情動(dòng)人。寫作手法鑒賞（3）想象豐富、構(gòu)思精巧。

作者從漫長的時(shí)間與廣闊的空間之中來馳騁自己的想象，并把過去，眼前，夢(mèng)境與未來融為統(tǒng)一的藝術(shù)整體，緊緊圍繞“思量”、“難忘”四字展開描寫。全詞組織嚴(yán)密，一氣呵成，又曲折跌宕，波瀾起伏。上片八句寫夢(mèng)前的憶念及感情上的起伏，下片前五句寫夢(mèng)中的悲喜，末三句述夢(mèng)后的喟嘆。情節(jié)，有起有伏；感情，有悲有喜；極盡曲折變化之能事。（4）白描手法這是一首抒寫真情實(shí)感的詞作，語言極其樸素自然，真情實(shí)境，毫無雕琢的痕跡。這樣質(zhì)樸的語言又與不同的句式（三、四、五、七言）的交錯(cuò)使用相結(jié)合，使這首詞既俊爽而又音響凄厲，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出作者心潮激蕩、勃郁不平的思想感情。知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充白描手法

白描是詩歌的表現(xiàn)手法之一，即用最樸素最簡練的文字描摹形象，不事辭藻雕飾，不加渲染烘托，它要求抓住描寫對(duì)象的特征，如實(shí)地勾勒出人物、事物與景物的情態(tài)面貌。

1、一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。2、方宅十余畝，草屋八九間

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。3、大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。4、人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。5、明月松間照，清泉石上流。知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充白描手法

從寫人、狀物、繪景中，顯示白描技法的幾個(gè)主要特點(diǎn)：1、描寫人物，不寫背景，只突出主體。

“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”（《賣炭翁》白居易）十四個(gè)字的肖像描寫，不僅準(zhǔn)確地表現(xiàn)了賣炭翁的職業(yè)和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。用白描手法刻畫人物，三言兩語就能揭示人物的外貌、情態(tài)等，使讀者如見其人。

2、敘寫事件，不求細(xì)致，只求傳神。

“父耕原上田，子屬山下荒；六月禾未秀，官家已修倉。”（《田家》聶夷中）全詩客觀敘事，沒有半句議論與抒情，卻深刻地提示了農(nóng)民深受苦難的根源。

知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充白描手法

從寫人、狀物、繪景中，顯示白描技法的幾個(gè)主要特點(diǎn)：

3、狀寫景物，不尚華麗，務(wù)求樸實(shí)。

“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！保ā斗暄┧捃饺厣街魅恕穭㈤L卿）蒼山，風(fēng)雪，白屋，柴門，犬吠，歸人，層次分明，有遠(yuǎn)有近，有聲有色，形成了“風(fēng)雪夜歸人”的畫境；

“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”?！斞?/p>

課堂練習(xí)夏夜追涼楊萬里夜熱依然午熱同，開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。第三句運(yùn)用了什么手法？在詩中的作用是什么？結(jié)合全詩賞析。明確：①這一句運(yùn)用了白描、襯托的手法。以淡淡的筆墨描繪出一幅樹蔭密密、竹林深深、蟲鳴唧唧的夏夜圖。竹深林密襯托出環(huán)境的清幽，蟲鳴更見其靜謐。②與下句形成因果關(guān)系，引出結(jié)句“時(shí)有微涼不是風(fēng)”，這一真切、細(xì)微的體驗(yàn)為突出靜中生涼的主旨作鋪墊。寫作立意1.愛國2.平凡與偉大（1）戰(zhàn)國時(shí)期：屈原，較早的愛國主義詩人：憂國憂民，滿腔熱忱，在《離騷》中寫下“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的赤誠。（2）三國時(shí)期：曹植在《白馬篇》中唱出“捐軀赴國難，視死忽如歸”。（3）南北朝時(shí)期：我們學(xué)過的《木蘭詩》，更是表現(xiàn)了女子殺敵報(bào)國的豪情。（4）唐代：處于安史之亂的杜甫在《春望》中寫下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的哀痛；、邊塞詩派中王昌齡有著“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的志向。（5）宋代：陸游《示兒》：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”尤其在南宋，詩詞大發(fā)展。（6）明清末：民族危機(jī)加深，愛國詩人再次奏響抗敵救國主旋律。林則徐《示家人》中“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”大無畏的愛國精神。愛國精神以“愛國”為主題寫段文字要求：1.采用排比的方式

2.引用《無衣》中的詩句