2022年大班早期閱讀活動(dòng)方案

2022年大班早期閱讀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2.通過(guò)開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)

師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶

他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

3.指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

—年一月一日一_年一月一日連續(xù)閱讀一天，如能堅(jiān)持整個(gè)假期會(huì)更好喲！

三、活動(dòng)主題

親子共閱讀、好書伴成長(zhǎng)

四、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)家長(zhǎng)提前選擇準(zhǔn)備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

2、親子閱讀的時(shí)間每天不少于一分鐘。

3、微信打卡一天。

打卡完成后，和孩子共同制作閱讀海報(bào)（A3紙大?。?，要求：（1）有一個(gè)響亮

的標(biāo)題⑵有閱讀照片⑶有陪讀感悟（4）其它項(xiàng)目自行設(shè)計(jì)，要美觀慷慨，體現(xiàn)親

子共同參預(yù)。開學(xué)后上交至各班老師，幼兒園將擇優(yōu)進(jìn)行展出評(píng)比。

五、評(píng)比形式：

凡是寒假期間堅(jiān)持閱讀一天打卡并文字加圖片或者視頻至朋友圈，不私密

不分組，截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評(píng)為“閱讀之星”。

大班早期閱讀活動(dòng)方案（二）

一、活動(dòng)宗旨

結(jié)合總園開展的“書韻飄香，相伴一輩子''親子閱讀活動(dòng)，我園已先后開展了

如：親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動(dòng)。為了更好地體驗(yàn)我園”為家

長(zhǎng)找好書，為好書找火伴;你我傳遞感悟，感悟傳遞你我”的宗旨，特計(jì)劃開展家

長(zhǎng)親子閱讀分享會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)集聚一起，在寬松、和諧的交流氛圍中，共同

探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況，通過(guò)與家長(zhǎng)零距離的交流互動(dòng)，

共同分享親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海，優(yōu)化園所文化環(huán)境，豐富幼兒精

神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)家

庭成員的情感交流，讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源，從而提高家庭成

員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng)，樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念，形成“家家是

學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)形式：交流分享茶會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：_年—月一日下午3：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

上坊幼兒園會(huì)議室

六、活動(dòng)要求：

1.以班級(jí)為單位，自主交流，形式不限。

2.交流主題要明確，形式內(nèi)容多樣。

3.每一個(gè)班教師一位、家長(zhǎng)1—_名。

七、交流主題：

1.您認(rèn)為為什么低齡的孩子更需要圖畫書？

2.您認(rèn)為什么樣的圖畫書是好的圖畫書？

3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫書的？

4.您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的，有哪些好的方法？

5.您的孩子通過(guò)親子閱讀，獲得了什么

6.在親子閱讀的過(guò)程中,你還遇到過(guò)什么問(wèn)題（或者困惑）？

大班早期閱讀活動(dòng)方案（三）

活動(dòng)目的：

1、深入開展園本課程——繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習(xí)慣。

2、充分發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，增進(jìn)家園互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。

3、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參預(yù)閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀

重要性的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

年月

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召家長(zhǎng)積極參預(yù)到幼兒園講繪本故事

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備適合幼兒的繪本故事。

3、活動(dòng)時(shí)背景設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置。

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、綜合活動(dòng)室

活動(dòng)參預(yù)人員:

家長(zhǎng)、幼兒、教師

活動(dòng)形式：親子故事表演、爸爸媽媽講故事（要求：脫稿、聲情并茂）

活動(dòng)具體實(shí)施步驟：

第一階段：班級(jí)繪本故事會(huì)（14、―周）

利用每天下午離園前的半個(gè)小時(shí)，請(qǐng)2——名爸爸或者媽媽來(lái)班級(jí)內(nèi)講故事。

第二階段：年級(jí)組故事會(huì)

班級(jí)選出講故事好的爸爸、媽媽或者家庭為全年級(jí)的幼兒講故事，并進(jìn)行“

閱讀家庭”評(píng)選，地點(diǎn)綜合活動(dòng)室。

大班早期閱讀活動(dòng)方案（四）

活動(dòng)目標(biāo)：

—對(duì)早期閱讀活動(dòng)感興趣，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)逐頁(yè)翻看圖書，愿意講述

圖書中的內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)句式“天黑了，xx睡在xx地方”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大書一本，小動(dòng)物圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示大書引出課題。

小朋友看一看，這是什么時(shí)候，你是從哪里看出來(lái)的?（天上有月亮和星星）

教師告訴幼兒這本書的題目叫《天黑了》，幼兒學(xué)說(shuō)兩遍。

二、逐頁(yè)翻看大書，引導(dǎo)幼兒講述圖書內(nèi)容。

1、天黑了，老虎睡在哪里?（山洞里）幼兒學(xué)說(shuō)：“天黑了，老虎睡在山洞里?！?/p>

2、以此方法學(xué)說(shuō)句式“天黑了，小牛睡在牛圈里”、“天黑了，小貓睡在籃子

里”、“天黑了，小狗睡在狗窩里”、“天黑了，兔子睡在地洞里”、“天黑了，蝸牛睡

在籃子里”、“天黑了，魚兒睡在魚缸里”、“天黑了，小鳥睡在鳥窩里”、“天黑了,

袋鼠睡在媽媽的懷里

三、教師邊翻書邊聯(lián)貫講述一遍故事。

四、幼兒跟著老師邊看書邊講述一遍故事。

五、教師出示小動(dòng)物的圖片，讓幼兒仿編：“天黑了，XX睡在XX地方，

大班早期閱讀活動(dòng)方案（五）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愉快地閱讀繪本,感受蘊(yùn)含其中的夸張幽默。

2、愿意介紹自己對(duì)故事的理解，斗膽想象故事內(nèi)容。

3、一起快樂(lè)地合作制作連環(huán)畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn):

感受故事中奇妙的想象，并能展開想象制作連環(huán)畫

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大書

2、小書若干

3、空白連環(huán)畫紙，筆

4、PPT

活動(dòng)過(guò)程：

1、PPT播放“玩游戲”圖片，引起幼兒的興趣

師：有一個(gè)聰明的小男孩，他有不少神奇的想法，我們來(lái)看看他在想些什么

呢？

師：他想和誰(shuí)玩什么游戲？

幼：和狐貍玩娃娃家。

幼：和袋鼠下棋。

幼：給大蟒蛇講故事。

幼：用螞蟻搭積木。

師：你想玩這樣的游戲嗎?你想和誰(shuí)玩什么樣的游戲?

幼：和小兔子玩娃娃家。

幼：和長(zhǎng)頸鹿捉迷藏。

2、根據(jù)畫面斗膽想象，講述自己的理解

師：小男孩還有神奇的想法，我們來(lái)看看吧！

師：啊呀!發(fā)生什么事了?(起床)

師：瞧!小男孩又想做什么？

幼：大吊車把他拎起來(lái)。

幼：老虎給他穿衣服。

師：海豚幫他洗臉。

3、幼兒自主閱讀繪本

(1)自主閱讀猜測(cè)故事內(nèi)容

師：書里還有不少神奇的想法，請(qǐng)你們找一找。

師：：你最喜歡小男孩的哪種想法？

(2)教師完整講述故事

師：其實(shí)小男孩的這些神奇想法都藏在了一個(gè)有趣的故事里，這個(gè)故事的名

字叫《啊哈!幼兒園》，我們來(lái)聽聽究竟是怎么回事吧！

師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)故事里除了小男孩神奇的想法，還有些什么呢？

4、創(chuàng)編故事

師：再過(guò)幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的生活，你們和小

男孩一樣想過(guò)嗎?在小學(xué)里誰(shuí)是你的老師嗎?你的小學(xué)是什么樣子的?你的小學(xué)在

哪里?誰(shuí)是你的新朋友?(每組一個(gè)創(chuàng)編內(nèi)容)

師：和你一組的小朋友討論一下，我們來(lái)比比哪組的想法最神奇？

師：你們的想法真有趣，我們來(lái)把它畫下來(lái)吧！

師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫紙，把你們剛剛編的故事畫在小紙片上，

然后帖在連環(huán)畫紙上。

師：請(qǐng)你們介紹一下自己的故事吧！

5、結(jié)束活動(dòng)

師：小朋友的想法很神奇，我們把它也做成一本有趣的故事書吧!書的名字

叫《啊哈，小學(xué)》

師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧!

2022年大班春季戶外親子活動(dòng)方案

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部份，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活

潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和

活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間

的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參預(yù)游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、

親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能

力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

【活動(dòng)時(shí)間】

一年:一日（星期J）上午9：00——11：00

【活動(dòng)地點(diǎn)】金牛嶺公園

【參預(yù)人員】全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、按年齡組策劃游戲；

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;

3、小禮物人手一份；

4、照像；

5、少量食物。

【活動(dòng)安排】

1、小班親子游戲：

⑴親子賽跑

(2)氣球接力賽

⑶彩帶舞

⑷小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

⑴傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

⑷袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩

(2)拔河

(3)運(yùn)球

⑷金雞獨(dú)立

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

大班春季戶外親子活動(dòng)方案(二)

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)

調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2.在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)

感情，體味親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3.向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們

與班級(jí)老師的感情。

4.通過(guò)一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

—億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2.安全警示牌：“不要擁擠，、。主意安全，。

3.音響設(shè)備。

4.為每一個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5.游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程

1.親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

⑵統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2.親子游園活動(dòng)開端

⑴開幕式

主持人講話，園長(zhǎng)致辭。

(2)參觀園所

將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、

教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展

示的種.種幼兒作品。

3.親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地

材料準(zhǔn)備：億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板一個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹

木草地小動(dòng)物等情境圖。

游戲玩法：每班選出一名幼兒，共一名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成—

組。活動(dòng)開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動(dòng)開始后，三組選手在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只

手抓住繩子，另一只手采集路邊的蔬菜或者水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、

小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，教師

統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可

以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。

(2)貼鼻子

游戲地點(diǎn)：多功能室或者幼兒公共活動(dòng)室等

材料準(zhǔn)備：紅色布巾—條，繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板一個(gè)，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶

到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過(guò)程中，

家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。

4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)

1.活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，

鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2.從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)

題和改進(jìn)的思路。

3.活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

大班春季戶外親子活動(dòng)方案(三)

活動(dòng)主題

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在心中

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參預(yù)中體驗(yàn)合作與親子

活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參預(yù)幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息

反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一

系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)地點(diǎn)

班級(jí)教室

活動(dòng)形式

個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示

活動(dòng)內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）

1.親子游戲：吹雞毛

游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈便運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的

精神。

游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻撓雞

毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。

此游戲進(jìn)行一次。

2.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲：運(yùn)氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（—

分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或者爆破

均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲一次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè)和和》

小組歌曲表演：《國(guó)旗多漂亮》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂(lè)

游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法：請(qǐng)四組家庭參預(yù)，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定

一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“—蹲，―蹲，—蹲完一蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組

做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能即將回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出

局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》

個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7.親子游戲：貼鼻子

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻

子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩

組家庭，共進(jìn)行一次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子游戲：兩人三足

游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在

起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手暗地里,

聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起

跑線者為勝。此游戲進(jìn)行一次。

10.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動(dòng)結(jié)束

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希翼與夸姣就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久

天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿

望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝

大家在新的一年里，快樂(lè)安全！

大班春季戶外親子活動(dòng)方案（四）

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、

下山的方法；

2、斗膽地嘗試用自己感到艱難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣；

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參預(yù)游戲，培養(yǎng)幼兒不怕艱難，勇敢精

神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或者模型粘貼或者放置到山坡對(duì)面約一米的位置

迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)浮現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí)一，

即將看教師手勢(shì)，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等