2022年人教版七年級(jí)下冊(cè)《生物》期末試卷【及答案】

2022年人教版七年級(jí)下冊(cè)《生物》期末試卷【及答案】A.血小板、血漿B.血小板、白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞、血漿D.白細(xì)胞、血漿

考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。

8、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書寫正確的是（）

題序—二三四五總分

A.陽(yáng)光一草一兔一狼B.草一昆蟲一青蛙一蛇

得分

C.蛇一青蛙一昆蟲一草D.草~蝗蟲~鳥~細(xì)菌和真菌

9、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動(dòng)

一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）

1、素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

2、人的生命開始于（）

A.受精卵B.胎兒出生C.卵細(xì)胞和精子D.胚胎發(fā)育

3、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收.人體

內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（）

A.胃液、膽汁、胰液B.唾液、腸液、胰液

C.右上方變亮D.右上方變暗

C.膽汁、腸液、胰液D.唾液、胃液、腸液

10、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）

4、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是（）。

A.蛋白質(zhì)和維生素B.脂肪和無(wú)機(jī)鹽

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

C.維生素和無(wú)機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)和脂肪

5、農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）

11、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）

A.人工輔助授粉一一提高植物的結(jié)果率

A.長(zhǎng)臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.類人猿

B.給莊稼施肥一一為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物12、呼吸道不具有的功能是（）

C.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一一增強(qiáng)光合作用

A.溫暖氣體B.濕潤(rùn)氣體C.清潔氣體D.交換氣體

D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中一一利于種子萌發(fā)13、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有

6、下列對(duì)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，正確的是（）葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（）

A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織A.衣藻B.葫蘆辭C.鐵線蕨D.大豆

B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織

14、暴雨過(guò)后菜地積水，導(dǎo)致菜苗爛根，主要原因是土壤中（）

C.心臟作為輸送血液的泵，主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的A.溫度過(guò)低B.養(yǎng)分流失

D.在結(jié)構(gòu)層次上比較，松鼠有系統(tǒng)，松樹不具有系統(tǒng)

C.光照不足D.氧氣不足

7、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（）

15、在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來(lái)，下列解B.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近

釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〤.分類單位越小，所包含的生物種類越少

A.目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

B.動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血20、下列人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚的生存造成影響的是（）

C.血管由于血液多而鼓脹起來(lái)，從而便于針刺入A.向水域中排放生活污水B.向水域中排放各種工廠污水

D.多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D.以上三項(xiàng)都是

16、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述21、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）

正確的是（）A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用

B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞

C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌，具有防御作用

D.血小板能在傷口處凝血，具有保護(hù)作用

、^類/22、兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是

A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織A.用皮膚呼吸B.肺不夠發(fā)達(dá)

C.P可表示分布在水中D.Q可表示用胞子繁殖C.生殖發(fā)育離不開水環(huán)境D.體溫不恒定

17、如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）23、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù).下列有關(guān)蘑菇的敘述，正

確的是（）

A.蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代

B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

C.蘑菇能產(chǎn)生池子，靠胞子繁殖后代

A.大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái)

24、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是

C.⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

（）

1）.大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥

A.人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題

18、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）

B.對(duì)污水、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染

①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽

C.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用

A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①@⑤

D.多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染

19、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）

25、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（)

A.生物分類單位從大到小依次是；界、門、綱、科、目、屬、種

A.蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護(hù)作用

B.家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積

C.蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D.家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力ABCD

二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為

1、反射是通過(guò),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

（2）A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是—

2、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為.

氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的來(lái)完成。

3、當(dāng)肋間肌和收縮時(shí)，胸廓擴(kuò)張，氣體被人體吸入。

（3）B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有，它所屬類群的特征主要有

4、正常人既能看清近處的物體也能看清遠(yuǎn)處的物體是由于眼球的睫狀體能調(diào)節(jié)

__________的曲度。

（4）C分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與利用芽泡度過(guò)不良環(huán)境有

5、夏天，一般會(huì)把水果放在冰箱保存，這主要是為了抑制水果細(xì)胞的o

關(guān)。

三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛校邸硡⑴c的結(jié)果。

1、如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（6）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活

動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的。可見，細(xì)胞是生物體的基

本單位。

3、春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地

松土，然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)

的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)（以大豆種子為材料），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是組織。

（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

（4）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是./結(jié)構(gòu)層次A、B、C,高等動(dòng)物和人具有而植物

不具有的是_____.（1）當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問(wèn)題是：J

2,下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自兒天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是

的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是—

(3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分，應(yīng)選擇編號(hào)和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。將新鮮的饅頭置于塑料袋

將新鮮的饅頭①，放在

(4)3號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是_____.處理方法中，扎緊袋口，放在常溫

低溫環(huán)境(冰箱)里

(5)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處；—。環(huán)境里

四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題，共14分)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1、為了探究胰島素的作用，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(—■周后發(fā)霉不發(fā)霉

①將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組20只。察)

②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1mL胰島素和

分析實(shí)驗(yàn)，回答：

0.1mL生理鹽水)。

(1)在探究實(shí)驗(yàn)中，小華提出的問(wèn)題是：溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎？請(qǐng)你幫她作出假

③觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。

設(shè)：。

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是,A組在本實(shí)驗(yàn)中起______作用。

(3)B組饅頭的處理方式①為。

(4)該探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是：應(yīng)該在條件下保存食品。根據(jù)

分析回答：生活常識(shí)，你認(rèn)為還可以怎樣保存食品？(寫出1條即可).

(1)步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是______。(5)酵母菌和霉菌屬于______(填“細(xì)菌”或“真菌”)。

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是。

(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低

五、資料分析題(共5分)

的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注

1、閱讀下列資料并回答問(wèn)題；

射進(jìn)行搶救。

孔雀魚是人工飼養(yǎng)品種較多的熱帶淡水觀賞魚，經(jīng)過(guò)一百多年的培育，己經(jīng)具有了數(shù)

(4)在人體內(nèi)胰島素是由一_分泌的，在現(xiàn)實(shí)?；钪?。胰島素可用于_病的治

千個(gè)不同的品種，“馬賽克”就是其中一個(gè)品種。這個(gè)品種的孔雀魚尾鰭上具有不規(guī)

療。

則的斑點(diǎn)與條紋，非常美觀，深受人們喜愛。人們觀察后發(fā)現(xiàn)，孔雀魚產(chǎn)生后代的方

式為卵胎生，雌雄孔雀魚交配后，經(jīng)過(guò)3周多時(shí)間，會(huì)直接生下可自由游動(dòng)的小魚。

2、疫情期間，小華學(xué)會(huì)了用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。但隨著氣溫升高，饅頭很容易發(fā)霉,

在委內(nèi)瑞拉的不同河道中，生長(zhǎng)著不同類型的野生孔雀魚，現(xiàn)已共發(fā)現(xiàn)了二十多個(gè)類

她查閱資料得知：這是由于空氣中的霉菌抱子在饅頭表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生

型。在某些河段中，雄魚體側(cè)有大量明顯的橘紅色斑點(diǎn)(斑點(diǎn)大小和顏色類似于魚類

活受哪些因素的影響呢？小華對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

喜愛捕食的小型甲殼綱動(dòng)物)，能靠這些斑點(diǎn)引起雌魚的注意，吸引雌魚游近自己，

組別AB這些河段中往往兇猛的魚類較少。在兇猛魚類數(shù)量多的河段中，孔雀魚雄魚體側(cè)無(wú)橘

紅色斑點(diǎn)，而是具有綠色的斑塊，甚至呈現(xiàn)青灰色。經(jīng)過(guò)人們對(duì)不同類型野生孔雀魚

的遺傳物質(zhì)的對(duì)比分析，人們發(fā)現(xiàn)，這幾種類型的野生孔雀魚親緣關(guān)系很接近，具有

共同祖先。

(1)文中的孔雀魚的胚胎發(fā)育方式為。

(2)孔雀魚是通過(guò).將性狀傳遞給下一代的。

A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.肌細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

(3)孔雀魚體內(nèi)有24對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，則雄性孔雀魚擁有

—對(duì)常染色體和1對(duì),請(qǐng)寫出其精子的染色體組成的兩種可能

為：O

(4)只要雌雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀，后代中總會(huì)有一部分，甚至全部為

“馬賽克”類型,這說(shuō)明“馬賽克”性狀屬于性狀。假設(shè)用B、b表示是否

具有“馬賽克”性狀的一對(duì)基因，則沒有“馬賽克”性狀的孔雀魚的基因組成為

(5)如果雌雄孔雀魚全帶有“馬賽克”性狀，而后代中卻有一部分沒有“馬賽克”性

狀，推測(cè)親代孔雀魚的基因組成為

(6)孔雀魚的祖先類型由于發(fā)生了,而使后代中具有了有斑類型

(體側(cè)有橘紅色斑點(diǎn))和無(wú)斑類型(體側(cè)沒有橘紅色斑點(diǎn))的差異。

25、B

參考答案

二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）

一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、神經(jīng)系統(tǒng)

2、抗生素

1、C

2、A

3、B

4、D

5、B

3、膈肌

6、D4、晶狀體

7、B5、呼吸作用

8、B三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）

9、D1、分裂分化上皮肌肉器