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第9頁共9頁2024年幼兒園小班學(xué)期工作計劃范例活動安排與指導(dǎo)計劃一、活動體驗與主題布置1.活動體驗:通過多樣化的活動,讓幼兒在參與中體驗快樂。2.環(huán)境布置:精心布置《我上幼兒園》主題活動區(qū)域,營造溫馨、有趣的學(xué)習環(huán)境。3.家園聯(lián)系:發(fā)放家園聯(lián)系條,加強家園之間的溝通與合作。二、常規(guī)教育1.生活自理:對幼兒進行常規(guī)教育,包括洗手、入廁、大小便等生活自理能力的培養(yǎng)。2.進餐習慣:引導(dǎo)幼兒安靜就坐,愉快進餐,并學(xué)會餐后擦嘴、漱口。3.就寢管理:確保幼兒安靜就寢,睡姿正確,保障良好的睡眠質(zhì)量。三、德育培養(yǎng)1.禮貌教育:通過兒歌學(xué)習,對幼兒進行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。2.入園情緒:鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,積極適應(yīng)幼兒園生活。3.同伴關(guān)系:教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助,建立良好的同伴關(guān)系。四、安全保障1.接送制度:嚴格執(zhí)行幼兒接送證制度,確保每位幼兒在接送過程中的安全。2.日常監(jiān)護:帶班老師需時刻關(guān)注幼兒動態(tài),特別是在廁所、教室、午睡室等區(qū)域,防止意外發(fā)生。3.安全教育:加強幼兒的安全教育,如入廁防滑、洗手節(jié)水、教室活動安全等。五、月度計劃(一)某月計劃1.環(huán)境布置:更改主題墻,營造新的學(xué)習氛圍。2.家園聯(lián)系:發(fā)放家園聯(lián)系冊,加強家園溝通。3.常規(guī)教育:繼續(xù)深化常規(guī)教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習慣。4.離園管理:教育幼兒離園時收拾好玩具,排放好桌椅,并與老師道別。5.戶外活動:在老師的指導(dǎo)下,安全有序地進行戶外大型體育器械活動。(二)德育與安全德育:培養(yǎng)幼兒分享意識、愛護花草樹木、講衛(wèi)生愛清潔、愛護玩具等良好習慣。安全:加強日常監(jiān)護,確保幼兒在園期間的安全;特別關(guān)注幼兒在廁所、教室、午睡室等區(qū)域的安全。(三)后續(xù)月份計劃繼續(xù)圍繞保教、常規(guī)、德育及安全目標制定詳細計劃,包括環(huán)境布置、區(qū)角活動豐富、主題活動開展、家園聯(lián)系加強等方面。同時,注重幼兒的安全教育和良好行為習慣的培養(yǎng),確保幼兒在園期間健康、快樂地成長。六、家園聯(lián)系1.家園共育:通過定期公布幼兒學(xué)習內(nèi)容、分享育兒經(jīng)驗和先進信息等方式,加強與家長的溝通與合作。2.個別訪談:針對幼兒的具體情況,與家長進行個別交流和談話,增進相互了解,共同促進幼兒的發(fā)展。2024年幼兒園小班學(xué)期工作計劃范例(二)一、概況:本園現(xiàn)有女小朋友若干名,新學(xué)期又新增插班新生若干名。大部分幼兒表現(xiàn)活躍,樂于參與幼兒園生活,能與同伴和睦共處。然而,部分兒童如黃晨、黃海津、孔燁梁等,性格較為頑皮、固執(zhí)。同時,有新入園的幼兒出現(xiàn)適應(yīng)性哭鬧的情況。因此,我們兩位教師在開學(xué)初期將工作重心放在穩(wěn)定幼兒情緒,恢復(fù)和建立一日生活常規(guī)上。二、工作目標:1.實行保教并重的策略,強化幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2.設(shè)計多元化的教育活動,以促進幼兒的全面發(fā)展。3.重視安全教育,增強幼兒自我保護的意識,確保無安全事故發(fā)生。4.完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。5.加強與家長的溝通,提升服務(wù)意識,通過多元化的活動促進家園合作。6.深入了解每一位幼兒,制定個性化教育計劃。三、工作措施:(一)保教并重,強化幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1.保育工作:(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習穿脫衣物和扣扣子。我們將通過主題活動“自我穿衣”教授正確方法,并在日常生活中進行實踐和鞏固。在區(qū)域活動中設(shè)立“扣扣子”區(qū),讓幼兒在游戲中掌握這一技能。(2)培養(yǎng)幼兒擦桌子的習慣。小班幼兒已具備初步的服務(wù)意識,我們將引導(dǎo)幼兒在餐后自行擦桌子,并通過“紅星角”對進步的幼兒給予肯定和鼓勵。2.教育工作:(1)建立良好的課堂常規(guī),要求幼兒面向教師,雙手平放,養(yǎng)成舉手回答問題的習慣。(2)加強禮貌教育,教育幼兒在入園、離園時向老師、同伴問好和道別,日常生活中主動使用禮貌用語。(二)開展多元化的教育活動,促進幼兒全面能力的提升。(內(nèi)容同上,此處省略)(三)重視安全教育,增強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。(四)家長工作:1.定期召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育環(huán)境,提供緩解幼兒入園焦慮的策略,增強家園合作意識。2.向家長推薦
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