2025屆北京二十中高二上生物期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆北京二十中高二上生物期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．正常情況下，下列有關(guān)人體體溫的敘述，正確的是（）A.不同家庭成員的體溫完全一致B.同一年齡同一性別不同個體的體溫完全一致C.人的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化D.同一個體的體溫在一日內(nèi)也有變化，但一般不超過1℃2．下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是（）A.基因中堿基對的增添或改變一定會引起性狀的改變B.基因突變后產(chǎn)生的新基因都可以遺傳給子代C.基因重組和染色體變異是在有絲分裂的過程中發(fā)生的D.染色體的結(jié)構(gòu)變異可能會導(dǎo)致基因的排列順序發(fā)生變化3．下列敘述正確的是（）A.當(dāng)狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔子的全部能量B.當(dāng)狼把兔子肉同化為自身有機物時，能量便從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級C.當(dāng)生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機物時，能量就從無機環(huán)境流入了生物群落D.當(dāng)物質(zhì)循環(huán)進行時，能量流動早已開始了4．與有絲分裂相比．下列現(xiàn)象只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是（）A.DNA復(fù)制 B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)C.非同源染色體自由組合 D.姐妹染色單體分開5．南極磷蝦是南冰洋食物鏈的關(guān)鍵物種，是含蛋白質(zhì)最高的生物，主要以南極冰藻（最適生長溫度為2°C）為食。研究表明，過去40年來，該地區(qū)海域磷蝦相對種群密度總體下降趨勢明顯。導(dǎo)致磷蝦相對種群密度下降的原因不可能是（）A.人工過度捕撈B.海域變暖和海冰退卻C.企鵝、海豹的優(yōu)先捕食D.輸入該海冰水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量下降6．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)，其中甲、乙，丙、丁，戊表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（）A.神經(jīng)沖動在乙和丁上以化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)B.用適宜刺激刺激丁，可在乙上測到電位變化C.該反射弧可能是縮手反射的反射弧D.丙損傷不會影響泌尿、吮吸等反射的進行二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)，每天定時采用______的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。若計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為______形。且種群數(shù)量為______時，種群數(shù)量增長最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。8．（10分）下圖中親本植物基因型為Aa（染色體數(shù)為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物組織培養(yǎng)過程中，外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養(yǎng)時，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續(xù)自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。（4）圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結(jié)構(gòu)是______________，某同學(xué)取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，可觀察到的染色體組數(shù)目分別為__________。9．（10分）糖皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的“應(yīng)激激素”，包括皮質(zhì)醇和皮質(zhì)酮，具有升高血糖的作用，機體可通過下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸調(diào)控其分泌。（1）機體接受刺激后，下丘腦分泌_____作用于垂體，進而調(diào)控腎上腺皮質(zhì)細胞合成糖皮質(zhì)激素。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高，是由于存在_____調(diào)節(jié)機制。（2）為研究應(yīng)激時體內(nèi)糖皮質(zhì)激素的含量，研究人員強迫小鼠游泳后，測定結(jié)果如圖1。曲線是在不同時間抽取小鼠的_____，測定其激素含量而繪制的。結(jié)果表明_____更適合作為小鼠劇烈應(yīng)激模型的指標(biāo)，理由是_____。（3）糖皮質(zhì)激素可用于臨床上治療痛風(fēng)、嚴(yán)重感染等疾病。長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，會出現(xiàn)高血壓等副作用，其分子機制如圖2所示。①MR為醛固酮受體，皮質(zhì)醇與醛固酮結(jié)合MR的親和力相同。通常情況下，圖2中的_____過程防止較多皮質(zhì)醇激活MR。②當(dāng)體內(nèi)皮質(zhì)醇含量過高時，會和MR結(jié)合形成二聚體，發(fā)揮與醛固酮相同的生理作用，造成鈉潴留，出現(xiàn)高血壓。請根據(jù)圖2信息解釋長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素出現(xiàn)高血壓的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制_____。10．（10分）如圖表示高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換。請回答：（1）圖中虛線內(nèi)的體液構(gòu)成___________，其中A為__________，C為________。（2）填寫圖中E系統(tǒng)的名稱：E____________。（3）毛細血管壁生活的液體環(huán)境包括___________（用圖中字母作答）。（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_________________調(diào)節(jié)。（5）食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進入血液后，血漿的pH不會發(fā)生大的變化。其主要原因與與它含有_______________等離子有關(guān)。11．（15分）圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中某一時間的食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)類型是______，判斷的理由是______。（2）圖1中，占據(jù)多個營養(yǎng)級的消費者是______，同時具有兩種種間關(guān)系的消費者是______。圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)之所以能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是______。（3）圖2中的食物鏈?zhǔn)莀_____（用文字和箭頭表示），取食營養(yǎng)級更高的動物更容易造成中毒，其原因是______。多攝取糧食、蔬菜等低營養(yǎng)級食物，相對來說不僅不容易造成中毒，而且還能節(jié)省糧食，其能節(jié)省糧食的原因是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】體溫是指人體內(nèi)部的溫度。人體體表的溫度是身體表面的溫度，又稱表層溫度，受外界環(huán)境影響較大。由于人體內(nèi)部的溫度不容易測量，因此一般測量體表溫度，測量部位主要直腸、口腔、腋下?！驹斀狻緼、正常情況下，不同人的體溫，會因年齡、性別等不同而存在微小的差異，所以不同家庭成員體溫不完全一致，A錯誤；B、同一年齡同一性別不同個體的體溫不同，B錯誤；C、人體屬于恒溫動物，具有體溫調(diào)節(jié)功能，可以維持體溫相對恒定，人的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化，C錯誤；D、同一個體的體溫在一日內(nèi)也有變化，但變化范圍不大，一般不超過1℃，D正確。故選D。2、D【解析】可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期．基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、基因中堿基對的增添或改變，導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變，但由于密碼子的簡并性，基因突變不一定會引起性狀的改變，A錯誤；B、基因突變屬于可遺傳的變異，但體細胞中發(fā)生的基因突變一般不遺傳給后代，B錯誤；C、基因重組只在有性生殖的過程中發(fā)生，染色體變異在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中都能發(fā)生，C錯誤；D、染色體的結(jié)構(gòu)變異必然會導(dǎo)致染色體上基因排列順序的改變，D正確。故選D。3、C【解析】輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，沿食物鏈、食物網(wǎng)傳遞。食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的，第一營養(yǎng)級的生物一定是生產(chǎn)者，而兔子屬于第二營養(yǎng)級，所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，上、下營養(yǎng)級間能量傳遞效率為10%-20%?！驹斀狻緼、當(dāng)狼吃掉一只兔子時，并不能全部消化吸收，只能獲得兔子的部分能量，A錯誤；B、當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機物時，能量就從第二營養(yǎng)級流入了第三營養(yǎng)級，B錯誤；C、生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物時，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落，C正確；D、能量流動與物質(zhì)循環(huán)是同時進行的，D錯誤。故選C。4、C【解析】減數(shù)分裂和有絲分裂的比較：項目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制的次數(shù)、時期一次，有絲分裂間期一次，減數(shù)第一次分裂間期分裂的細胞一般體細胞或原始生殖細胞體細胞細胞分裂次數(shù)一次二次子細胞的性質(zhì)體細胞或原始生殖細胞精子或卵細胞聯(lián)會、四分體時期，非姐妹染色單體間的交叉互換無有同源染色體分離，非同源染色體隨機組合無有著絲點分裂、染色單體分開有，后期有，減數(shù)第二次分裂后期子細胞中染色體數(shù)目的變化不變減半子細胞的數(shù)目1個母細胞→2個子細胞1個精原細胞→4個精子；1個卵母細胞→1個卵細胞+3個極體【詳解】A、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都進行DNA復(fù)制，分別在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期進行，A錯誤；B、有絲分裂和減數(shù)分裂中都存在染色體解螺旋形成染色質(zhì)的過程，分別在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期進行，B錯誤；C、同源染色體分離、非同源染色體自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一冊分裂后期，C正確；D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分裂、姐妹染色單體分開，D錯誤。故選C。5、C【解析】決定種群密度的數(shù)量特征有出生率、死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成和性別比例也會影響種群密度。環(huán)境因素通過影響這些特征影響種群密度。【詳解】A、人工過度捕撈會降低磷蝦的種群密度，A不符合題意；B、南極磷蝦主要以南極冰藻為食，南極冰藻的最適生長溫度為2°C，海域變暖和海冰退卻，溫度會升高，從而導(dǎo)致南極冰藻數(shù)量減少，南極磷蝦的食物來源減少，從而種群密度下降，B不符合題意；C、企鵝、海豹捕食磷蝦，企鵝、海豹的優(yōu)先捕食，短時間內(nèi)磷蝦數(shù)量減少，但冰藻數(shù)量會增加，從而又會使磷蝦數(shù)量增加，故不會使磷蝦相對種群密度明顯下降，C符合題意；D、輸入該海冰水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量是南極冰藻等生產(chǎn)者固定的太陽能，輸入該海冰水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量下降，南極磷蝦的食物來源減少，從而種群密度下降，D不符合題意。故選C。6、C【解析】分析題圖：乙上有神經(jīng)節(jié)，因此乙為傳入神經(jīng)，甲為感受器，丙為神經(jīng)中樞，丁為傳出神經(jīng)，戊為效應(yīng)器。【詳解】A、神經(jīng)沖動在乙和丁上以電信號→化學(xué)信號→電信號的形式傳導(dǎo)，A錯誤；B、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的，只能從突觸前膜到突觸后膜，因此刺激丁，乙上測不到電位變化，B錯誤；C、該反射弧的神經(jīng)中樞是脊髓，而縮手反射的神經(jīng)中樞也是脊髓，因此該反射弧可能是縮手反射的反射弧，C正確；D、丙是脊髓，泌尿、吮吸反射的神經(jīng)中樞就是脊髓，因此丙損傷會影響泌尿、吮吸等反射的進行，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.抽樣檢測②.（2）①.“S”②.a/2（3）①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目，所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目?！拘?詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?！拘?詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達到a時,種群數(shù)量不再增加”可知，該種群增長曲線為“S”形,K值為a。對于“S”形曲線而言，種群數(shù)量為K/2（a/2）時，種群具有最大的增長速率?！拘?詳解】K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)。因此，若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍，但由于培養(yǎng)基總量沒變，所以與增加前相比，K值不變。在接種酵母菌的同時，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染后，由于種間競爭等會使培養(yǎng)液中酵母菌的生存阻力增大，其K值將會減小。【點睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、（1）體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精（2）①.Aa②.50%、37.5%（3）脫分化、再分化（4）①.愈傷組織②.1、2、2、4【解析】題圖分析：A表示利用生殖細胞得到單倍體植株；B表示通過胚狀體進行無性繁殖，其中①為脫分化、再分化；C為植物組織培養(yǎng)；D表示植物體細胞雜交，其中②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。【小問1詳解】植物組織培養(yǎng)過程中，整個過程應(yīng)嚴(yán)格無菌無毒，利用圖中的部分葉片進行植物組織培養(yǎng)時，需將其先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次?！拘?詳解】親本植物的基因型為Aa，B表示通過胚狀體進行無性繁殖得到的個體，因此得到的后代基因型是Aa；子代再連續(xù)自交2代后，由于沒有淘汰和選擇，故A的基因頻率不變，即A=50%；Aa自交一代，AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，繼續(xù)自交，AA=1/4+1/2×1/4＝3/8=37.5%?！拘?詳解】圖中①是植物組織培養(yǎng)，需經(jīng)過的生理過程是脫分化、再分化?！拘?詳解】圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結(jié)構(gòu)是愈傷組織；某同學(xué)取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，A是單倍體植株，含有1個染色體組；B、C都是通過植物組織培養(yǎng)得到的，含有2個染色體組；D是植物體細胞雜交，可觀察到4個染色體組?！军c睛】本題考查幾種育種方法，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷題圖的過程。9、①.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素②.負反饋③.血液④.皮質(zhì)醇或皮質(zhì)酮⑤.劇烈應(yīng)激3min時（短時間內(nèi)）皮質(zhì)醇含量迅速升高或40min內(nèi)皮質(zhì)酮含量持續(xù)升高且遠高于皮質(zhì)醇，全程發(fā)揮作用⑥.皮質(zhì)醇在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上酶的催化下生成無活性的皮質(zhì)酮（滅活）⑦.長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，導(dǎo)致過多的皮質(zhì)醇與MR結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白復(fù)合體，使二者分開，游離的Na+泵轉(zhuǎn)移到腎小管上皮細胞膜，促進Na+的重吸收作用，使細胞外液滲透壓升高，出現(xiàn)高血壓【解析】1、激素調(diào)節(jié)的特點：（1）微量和高效；（2）通過體液運輸；（3）作用于靶器官、靶細胞。2、激素的作用：激素種類多、含量極微，既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用。3、分析題圖1，可知強迫小鼠游泳后，隨游泳時間的增加，皮質(zhì)醇和皮質(zhì)酮的含量先升高后降低。4、分析題圖2，醛固酮與MR在細胞質(zhì)基質(zhì)結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達）?！驹斀狻浚?）機體接受刺激后，下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進垂體合成并釋放促腎上腺皮質(zhì)激素，進而調(diào)控腎上腺皮質(zhì)細胞合成糖皮質(zhì)激素。若糖皮質(zhì)激素含量過高，會反過來抑制下丘腦和垂體釋放相關(guān)激素，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制，使得健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高。（2）由于激素隨體液運輸，故曲線是在不同時間抽取小鼠的血液，測定其激素含量而繪制的。結(jié)果表明皮質(zhì)醇（或皮質(zhì)酮）更適合作為小鼠劇烈應(yīng)激模型的指標(biāo)，理由是：劇烈應(yīng)激3min時（短時間內(nèi)）皮質(zhì)醇含量迅速升高（或40min內(nèi)皮質(zhì)酮含量持續(xù)升高且遠高于皮質(zhì)醇），全程發(fā)揮作用。（3）①由題圖2中可知，皮質(zhì)醇在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上酶的催化下生成無活性的皮質(zhì)酮（滅活），可防止較多皮質(zhì)醇激活MR。②根據(jù)題文和題圖2，長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素出現(xiàn)高血壓的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制為：長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，導(dǎo)致過多的皮質(zhì)醇與MR結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白復(fù)合體，使二者分開，游離的Na+泵轉(zhuǎn)移到腎小管上皮細胞膜，促進Na+的重吸收作用，使細胞外液滲透壓升高，出現(xiàn)高血壓。【點睛】本題以糖皮質(zhì)激素為背景，考查激素調(diào)節(jié)，明確激素調(diào)節(jié)的特點、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、從題圖中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。10、①.內(nèi)環(huán)境（細胞外液）②.血漿③.淋巴④.泌尿系統(tǒng)⑤.A、B⑥.神經(jīng)-體液-免疫⑦.HCO3一、HPO42-【解析】1、由B→C→A可知，B是組織液，C是淋巴，A是血漿。營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)進入內(nèi)環(huán)境，尿素等代謝廢物通過泌尿系統(tǒng)排出體外。2、穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。【詳解】（1）圖中虛線內(nèi)的體液包括組織液、淋巴、血漿，構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，其中A為血漿，B是組織液，C是淋巴。（2）據(jù)圖分析，E系統(tǒng)是將尿素、尿酸、水等代謝廢物排出體外