江蘇省蘇州市第一中學2025屆高二上生物期末檢測模擬試題含解析

江蘇省蘇州市第一中學2025屆高二上生物期末檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某株名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植株的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株，進行離體培養(yǎng)時不應采用該植株的A.莖尖 B.子房壁 C.葉片 D.花粉粒2．進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，使血糖濃度降低，其作用機制如圖所示（①一④代表細胞膜上的結構），下列推斷錯誤的是（）A.通過注射胰島素不能治療因結構②受損導致的糖尿病B.與注射相比，口服葡萄糖會使體內胰島素水平較低C.GIP能促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉化為脂肪D.圖中②③④均為細胞膜上的受體，能夠特異性識別信號分子3．下表表示退耕還林后20年間某地區(qū)植被的變化情況，下列相關敘述正確的是（）演替時間/年優(yōu)勢物種主要物種5荻草本荻、艾蒿、黃背草、苔草等10牡荊灌木：牡荊、杠柳、酸棗等20刺槐喬木：刺槐、黃連木、構樹等A.在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會發(fā)生變化，但物種總量不變B.群落演替過程中不一定形成新的物種，但生物種群會因自然選擇而發(fā)生進化C.只有人為的活動才能導致群落演替的進行，而且會加快群落演替的速度D.若限制該地區(qū)植物種類的環(huán)境因素只有陽光，則群落演替過程中有機物的積累量會持續(xù)增加4．下列有關生物結構和功能的敘述，正確的是（）A.核糖體是細菌、噬菌體共有的細胞器B.核仁、中心體的結構組分中均含有RNAC.細胞衰老時，細胞膜的通透性會發(fā)生改變D.破壞小鼠漿細胞中的高爾基體，小鼠免疫力不變5．若某地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型，下列有關敘述正確的是（）A.該地人口在未來一段時間增長迅速B.該地人口的死亡率會一直小于出生率C.該地人口出現(xiàn)生存壓力增大的趨勢D.該地人口數量在一段時間內會保持相對穩(wěn)定6．增強子是DNA上一小段可與蛋白質結合的區(qū)域，與蛋白質結合之后，基因的轉錄作用將會加強。增強子可能位于基因上游，也可能位于下游，且不一定接近所要作用的基因，距離較遠時也可使基因的轉錄得到增強，且其不只作用于某一特殊啟動子(基因轉錄的起點)的轉錄，還能刺激在其附近的各種啟動子。下列關于基因表達的敘述，錯誤的是（）A.增強子的單體是脫氧核苷酸，可在細胞核、線粒體等中起作用B.增強子可以促進基因轉錄產生大量的mRNA、tRNA和rRNAC.增強子的遠距離效應可能與染色質纏繞使序列上相隔很遠的位置可相互接觸有關D.起始密碼子位于啟動子上，啟動子既是RNA聚合酶識別的位點，也是翻譯的起點二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請回答下列有關群落的問題：Ⅰ．大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地（如圖所示，圖中數據為相應濕地的地下水位與地表距離）。（1）從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這體現(xiàn)了群落具有_______結構。（2）在圖示A～E5個沼澤區(qū)中具有垂直分層現(xiàn)象的有_________（用字母表示）。Ⅱ．若大興安嶺的草叢沼澤濕地在自然狀態(tài)下不斷退化，其植被變化順序如下圖所示。海三棱麃草群落→蘆葦群落→檉柳群落→旱柳群落（3）該地區(qū)土壤中小動物類群會發(fā)生一系列變化，在調查小動物類群豐富度時，常用的調查方法是___________法，統(tǒng)計方法是__________法和_________法。（4）由檉柳群落變成旱柳群落的過程中，檉柳和旱柳的關系為___________，旱柳的數量呈現(xiàn)“________”形增長，一定時間后，旱柳的種群數量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數量最大值稱__________。8．（10分）如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構成生物群落，請回答下列問題：（1）圖中a、b、c、d依次為____________、__________、__________、_________。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以____________的形式進行的。（2）圖示初級消費者糞便中的能量屬于______（填字母）同化量的一部分，圖中b同化的能量最終的去向是______________________。若圖中b的同化量增加1kJ，則生產者的同化量至少需要增加_____kJ。9．（10分）植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（）A.乙烯利是植物體產生的一種具有促進果實成熟的激素B.植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C.植物生長調節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關系D.α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調節(jié)劑10．（10分）根據相關知識，回答下列問題：（1）以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程如下圖所示，請分析回答：圖中甲過程利用的微生物是____________，其細胞結構中__________（填“含有”或“不含”）線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經過10～12d，樣液中是否含有酒精，可以用_______________來檢驗，其原理是在___________條件下，該物質和酒精反應呈現(xiàn)__________色。乙過程發(fā)酵的最適溫度是____________。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，它易于消化吸收，因為其含有豐富的_________、小分子肽、__________和脂肪酸等小分子物質。多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的是____________________。11．（15分）花蕊的性別分別受兩對獨立遺傳的等位甚因控制，當顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉化成雌蕊，成為表型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請根據上述信息回答下列問題：（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇___________作母本，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中的表型及其比例為___________。（2）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為________________，可育個體中純合子基因型是_________________________。（3）請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用）實驗步驟：①________________________________________________________；②_________________________________________________________________。結果預測：如果______________________________________，則該植株為純合子；如果_______________________________________，則該植株為雜合子。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】無性生殖能保持親本優(yōu)良性狀，植物組織培養(yǎng)就是無性生殖中的一種，但選擇的材料不能是花粉粒，否則就為有性生殖中的單性生殖?；ǚ哿Ｊ墙洔p數分裂形成的，在此過程中發(fā)生了基因重組，因而不一定能保持親本的優(yōu)良性狀，故選D。2、B【解析】分析題圖：進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過結構①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪，從而降低血糖水平；圖中結構

①～④是細胞膜上和信息分子結合的受體?！驹斀狻緼、結構②受體受損，注射胰島素仍不能被識別，不能使葡萄糖進入脂肪細胞并轉化為脂肪，降低血糖，A正確；B、與注射相比，口服后葡萄糖是通過消化系統(tǒng)進入血漿，而消化系統(tǒng)中小腸K細胞可分泌GIP促進胰島素分泌，而注射的葡萄糖直接進入血漿，不會引起該反應，故血漿胰島素水平更高，B錯誤；C、由圖可知，進食后GIP和胰島素通過結構①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪，C正確；D、圖中②③④都表示受體，受體具有特異性，因此其結構不同，D正確。故選B。3、B【解析】群落演替的類型：1、原生演替（又稱初生演替）（1）定義：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）過程：裸巖→地衣→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；（3）舉例：如在火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替。2、次生演替（1）定義：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替?！驹斀狻緼、在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會發(fā)生變化，物種的總量也會發(fā)生變化，A錯誤；B、群落演替過程中不一定形成新的物種，種群會因為自然選擇發(fā)生進化，符合進化論，B正確；C、并非只有人類活動才能影響群落演替，環(huán)境因素同樣也可以影響群落的演替，例如火山噴發(fā)等，C錯誤；D、群落演替達到頂級群落，有機物積累量不再繼續(xù)增加，D錯誤。故選B。4、C【解析】根據有沒有成形的細胞核，可以將細胞分為原核細胞和真核細胞兩種，原核細胞沒有成形的細胞核，也沒有復雜的細胞器，只有擬核和核糖體；真核細胞有核膜包被的細胞核，有各種復雜的細胞器。病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和遺傳物質核酸?！驹斀狻緼、細菌是原核生物，核糖體是其唯一的細胞器，噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，沒有核糖體，A錯誤；B、核仁與某種RNA的形成有關，中心體中不存在RNA，B錯誤；C、細胞衰老時細胞膜的通透性發(fā)生改變，物質運輸效率降低，C正確；D、漿細胞是在免疫調節(jié)中產生抗體的細胞，抗體屬于分泌蛋白，破壞漿細胞的高爾基體影響抗體的分泌，小鼠免疫力下降，D錯誤。故選C。5、D【解析】種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例，大致分為三種類型，增長型、穩(wěn)定型衰退型。各年齡階段的個體數比例適中，屬于穩(wěn)定性?！驹斀狻扛鶕}分析，該地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型，出生率基本等于死亡率，因此該地區(qū)的人口數量在一段時間內會保持相對穩(wěn)定，ABC錯誤，D正確。故選D6、D【解析】增強子可能位于基因上游，也可能位于下游。且不一定接近所要作用的基因，甚至不一定與基因位于同一染色體。這是因為染色質的纏繞結構，使序列上相隔很遠的位置也有機會相互接觸?！驹斀狻緼、增強子是DNA上一小段，其單體是脫氧核苷酸，增強子能加強轉錄，細胞核和線粒體中都存在DNA和DNA轉錄過程，因此增強子可在細胞核、線粒體等中起作用，A正確；B、增強子可促進DNA轉錄產生大量的RNA，包括mRNA、rRNA和tRNA，B正確；C、增強子要其作用，需要與蛋白質結合，但不一定接近所要作用的基因，增強子具有遠距離效應，與染色質纏繞使序列上相隔很遠的位置也能相互接觸有關，C正確；D、起始密碼位于mRNA上，轉錄需要RNA聚合酶，啟動子是RNA聚合酶結合和識別位點，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）水平（2）ABCDE（3）①.取樣器取樣②.目測估計③.記名計算（4）①.競爭②.S③.環(huán)境容納量【解析】群落的垂直結構指群落在垂直方面的狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，具有水平結構。調查小動物類群豐富度時，常用的統(tǒng)計方法是：記名計算法和目測估計法。種間關系：競爭、捕食、寄生、互利共生?！拘?詳解】從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這是由于土壤中水分不同造成的差異，這體現(xiàn)了群落具有水平結構。【小問2詳解】所有的群落都具有垂直結構，所有具有垂直分層現(xiàn)象的有A、B、C、D、E。【小問3詳解】土壤小動物體積微小，活動能力強，不能用樣方法或標志重捕法調查，其調查方法是取樣器取樣法；統(tǒng)計方法有目測估計法和記名計算法。【小問4詳解】檉柳與旱柳之間屬于競爭關系。旱柳的數量呈現(xiàn)“S”形增長，一定時間后，旱柳的種群數量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數量最大值稱環(huán)境容納量。【點睛】本題考查了群落的演替、種群的特征、群落的結構和生物種間關系等方面的知識，考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。8、(1).初級消費者(2).次級消費者(3).分解者(4).生產者(5).CO2(6).d(7).自身的呼吸作用散失和被分解者利用(8).25【解析】1、由圖中雙箭頭可知d為生產者，進而可知a為初級消費者，b為次級消費者，c為分解者。2、能量的來源：生產者的能量主要來自太陽能，其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路：自身呼吸消耗；流向下一營養(yǎng)級；殘體、糞便等被分解者分解；未被利用。消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用；攝入量=糞便量+同化量?！驹斀狻浚?）由圖中雙箭頭可知d為生產者，且a、b、c、d構成生物群落，即初級消費者a，次級消費者b，c為分解者；大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用，碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用產生的CO2，故碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進行循環(huán)。（2）消費者糞便中的能量來自于上一營養(yǎng)級的同化量，故圖示初級消費者糞便中的能量屬于d生產者同化量的一部分；圖中b為終級消費者，不會被捕食，因此其同化的能量最終去向有通過自身的呼吸作用散失和被分解者利用。若圖中b的同化量增加1kJ，因為b為次級消費者，至少得到的能量按能量傳遞效率20%計算，則d生產者的同化量至少需要增加1÷20%÷20%=25kJ?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的過程、特點，掌握能量傳遞效率的相關計算，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題，難度適中。9、A【解析】植物生長調節(jié)劑是人工合成的，對植物的生命活動起調節(jié)作用的化合物。【詳解】A、乙烯利是人工合成的，不是激素，A錯誤；B、植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，故被廣泛應用，B正確；C、植物生長調節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關系，故在使用時需要注意濃度、方法等，C正確；D、α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調節(jié)劑，屬于生長素類似物，D正確。故選A。10、(1).酵母菌(2).含有(3).重鉻酸鉀(4).酸性(5).灰綠(6).30℃～35℃(7).氨基酸(8).甘油(9).毛霉【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制?！驹斀狻浚?）參與果酒制作（圖中甲過程）的微生物主要是酵母菌，酵母菌是真核生物，其細胞結構中含有線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經過10～12d，可以用重鉻酸鉀試劑來檢驗，樣液中是否含有酒精，其原理是在酸性條件下，該物質和酒精反應呈現(xiàn)灰綠色；乙過程為醋酸桿菌的發(fā)酵過程，其發(fā)酵的最適溫度范圍是30℃～35℃。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，在腐乳的制作中，多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的生物是毛霉，毛霉能產生蛋白酶和脂肪酶，它們能將大分子物質水解成氨基酸、小