2025屆上海市高境第一中學生物高二上期末調研模擬試題含解析

2025屆上海市高境第一中學生物高二上期末調研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于“調查人群中遺傳病”的敘述，錯誤的是()A.要保證調查的群體足夠大B.最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病C.通過對患者家庭成員的調查，算出該遺傳病的發(fā)病率D.為了更加科學、準確調查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應注意隨機取樣2．下圖表示在燒杯中加入枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中的數(shù)量增減情況如圖中曲線所示，下列相關敘述錯誤的是（）A.枯草桿菌與草履蟲之間構成捕食關系，兩種草履蟲之間又構成競爭關系B.A、B兩條曲線分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲的數(shù)量變化情況C.曲線C在c~d段下降的原因是雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物等資源D.曲線A在a～b段下降的原因是大草履蟲加入后大量繁殖，導致枯草桿菌減少3．在人體中，由A、T、C三種堿基參與構成的核苷酸共（）A.2種 B.4種 C.5種 D.6種4．下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是（）A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C.在蛋白質中N主要位于氨基中，在核酸中N位于堿基中D.細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖5．下列有關實驗目的、原理、操作和結論的描述中正確的是（）A.模擬生物體維持pH的穩(wěn)定的實驗中通過自來水組和緩沖液組的對比，證明了內環(huán)境在一定范圍內能維持pH穩(wěn)定B.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了胰腺能分泌促胰液素C.溫特將胚芽鞘尖端放置在瓊脂塊上的實驗進一步證明了胚芽鞘的彎曲生長是某種化學物質調節(jié)的結果D.用生長素類調節(jié)劑處理插條時，若藥液濃度較高應采用浸泡法6．下列有關敘述，正確的是（）A.馬和驢雜交能產(chǎn)生騾子，從而豐富了兩個物種的種群基因庫B.現(xiàn)代生物進化理論認為個體是生物進化的基本單位C.環(huán)境直接選擇了生物體的表現(xiàn)型，導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.經(jīng)秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜，與二倍體雜交產(chǎn)生了三倍體物種無子西瓜二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠病毒是一種帶有包膜的RNA病毒。在新冠病毒的防控中目前我國已經(jīng)取得了舉世矚目的成就?；卮鹣铝袉栴}：（1）新冠病毒主要通過呼吸道進入人體，鼻腔中的粘膜屬于第______道防線；進入人體后，由吞噬細胞進行識別和吞噬，屬于第______道防線。新冠病毒屬于胞內寄生生物，進入人體后的病毒需要通過______將其消滅。（2）預防新冠病毒感染最有效的方法是注射疫苗。新冠病毒滅活疫苗是將培養(yǎng)擴增的活新冠病毒通過物理和化學的方法殺滅以后，經(jīng)過系列純化技術制備的疫苗。從免疫學的角度看滅活的病毒屬于______；為什么新冠病毒滅活疫苗的免疫應答比較強烈，且又具有良好的安全性？_____________________。（3）滅活新冠疫苗接種第2或第3針時，會產(chǎn)生更迅速、高效的免疫反應，原理是：___________。8．（10分）據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1是自然界生物的中心法則的圖解，該法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。在遺傳信息的傳遞過程中___________是遺傳信息的載體___________是遺傳信息表達的產(chǎn)物，___________為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的①過程發(fā)生的具體場所___________。（2）圖2所示過程對應圖1中的___________（用圖1中的序號表示）；酶1和酶Ⅱ中能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基的是___________;mRNA上的起始密碼子對應圖2中的___________（填“a”或“b”）端。（3）圖3是圖2中部分的放大示意圖。現(xiàn)已知密碼子UAC、CAU、AUG、GUA編碼的氨基酸分別為酪氨酸、組氨酸、甲硫氨酸和纈氨酸，則圖3中標注為P的tRNA轉運的氨基酸是___________。9．（10分）科研小組對某個荒地的能量流動進行了分析，得出結果如下圖（單位：J/hm2·a）。請回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、_____、轉化和_____的過程。（2）據(jù)圖分析，能量流動的特點是_____，只考慮該條食物鏈，從植物流向田鼠的能量傳遞效率約為_____%（保留小數(shù)點后一位數(shù)）。（3）鼬的捕食者貓頭鷹還需在該地區(qū)以外捕食才能維持生存，這是因為能量流動過程中田鼠的_____和部分能量未被利用，使流入下一營養(yǎng)級的能量減少，致使鼬的數(shù)量不可能更多。（4）光是生態(tài)系統(tǒng)的重要組分，其在生態(tài)系統(tǒng)中所起的主要作用是_____。（答出兩點）10．（10分）下圖表示燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，請寫出1-8各個胚芽鞘的生長情況（錫箔套不透光，云母片不透水）。（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________（4）______________________________（5）_____________________________（6）_____________________________（7）______________________________（8）______________________________11．（15分）下圖為豌豆一對相對性狀的雜交實驗示意圖，請回答下列問題：（1）該雜交實驗中，父本是_____（紅花/白花）。（2）操作①稱為_____，操作②稱為_____；①的操作過程應在_____（時期）進行，操作后要_____處理。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜合豌豆植株開的花為_____色。（4）若親本皆為純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2中紅花與白花之比為_____，F(xiàn)2的基因型分別是_____，比例為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】保證調查的群體足夠大，樣本越大，誤差越小，A正確；調查時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，因為多基因遺傳病容易受環(huán)境影響，B正確；調查遺傳病的發(fā)病率，應在群體中抽樣調查，調查遺傳病的遺傳方式，則應對患者家庭成員的調查，C錯誤；為了更加科學、準確調查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應特別注意隨機取樣，減少誤差，D正確。2、B【解析】競爭關系中競爭能力強的生物在競爭中占優(yōu)勢。捕食關系中由于天敵的數(shù)量增加導致被捕食者數(shù)量減少，被捕食者數(shù)量減少又會導致捕食者數(shù)量增加減弱或甚至減少。【詳解】A、根據(jù)題干信息“它們均以枯草桿菌為食”，說明草履蟲與枯草桿菌之間為捕食關系，兩種草履蟲有共同的食物資源枯草桿菌，故兩種草履蟲之間為競爭關系，A正確；B、根據(jù)題干信息可知，三種生物先后加入的順序為：枯草桿菌、大草履蟲、雙小核草履蟲，結合圖示中三種生物出現(xiàn)的先后順序可知：A為枯草桿菌數(shù)量變化曲線，C為大草履蟲數(shù)量變化曲線，B為雙小核草履蟲數(shù)量變化曲線，B錯誤；C、沒有加入雙小核草履蟲之前，大草履蟲的數(shù)量較穩(wěn)定，加入雙小核草履蟲之后，大草履蟲數(shù)量開始下降，原因是雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物，前者占優(yōu)勢，后者被淘汰，所以導致曲線C在c~d段下降，C正確；D、大草履蟲和枯草桿菌為捕食關系，在a~b段由于大草履蟲數(shù)量的增加，捕食的枯草桿菌數(shù)量增多，導致枯草桿菌的數(shù)量減少，D正確。故選B。3、C【解析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、GRNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G【詳解】人體中的核酸有DNA和RNA，所以A、C有脫氧核苷酸和核糖核苷酸，T只有脫氧核苷酸，共5種故選C4、A【解析】脂類物質主要包括脂肪：主要的儲能物質；磷脂：構成生物膜；維生素：維持正常生命活動；膽固醇：用于血液中脂質的運輸，性激素：固醇類物質，促進性器官的發(fā)育，可以被消化道吸收；組成細胞的化合物中，含量最高的是水，其次是蛋白質?！驹斀狻緼、在人體活細胞中含量最高的是水，故氫原子的數(shù)目最多，A正確；B、哺乳動物血液中鈣離子含量過少會引起抽搐，B錯誤；C、在蛋白質中N主要位于肽鍵，C錯誤；D、DNA主要分布于細胞核，RNA主要分布在細胞質中，所以細胞核和細胞質中都既有核糖，也有脫氧核糖，D錯誤。故選A。5、C【解析】1、促胰液素由小腸粘膜分泌，胰液由胰腺分泌。2、用生長素類調節(jié)劑處理插條時，若藥液濃度較高應采用沾蘸法，若藥液濃度較低應采用浸泡法。【詳解】A、模擬生物體維持pH的穩(wěn)定的實驗中通過自來水組和緩沖液組的對比，證明了緩沖物質能起到減弱pH變化的作用，從而在正常情況下維持機體pH穩(wěn)定，沒有證明內環(huán)境在一定范圍內能維持pH穩(wěn)定，A錯誤；B、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了小腸黏膜能分泌促胰液素，而胰腺分泌的是胰液，B錯誤；C、溫特將胚芽鞘尖端放置在瓊脂塊上的實驗進一步證明了胚芽鞘的彎曲生長是某種化學物質調節(jié)的結果，并且把這種化學物質命名為生長素，C正確；D、用生長素類調節(jié)劑處理插條時，若藥液濃度較高應采用沾蘸法，D錯誤。故選C。6、C【解析】隔離是新物種形成的必要條件，出現(xiàn)生殖隔離標志著新物種的形成；自然選擇決定進化的方向，而進化的實質是種群基因頻率的改變；四倍體西瓜與二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜不育，三倍體西瓜不屬于新物種。【詳解】A、馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子沒有生殖能力，不能豐富兩個物種的種群基因庫，A錯誤；B、現(xiàn)代生物進化理論認為種群是生物進化的基本單位，B錯誤；C、環(huán)境直接選擇了生物體的表現(xiàn)型，導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變，從而標志著生物發(fā)生了進化，C正確；D、三倍體西瓜不育，故三倍體不是一個物種，也不是新物種，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.一②.二③.體液免疫和細胞免疫共同起作用（2）①.抗原②.病毒滅活疫苗的成分和天然的病毒結構比較相似（2分，合理表述即可如病毒的蛋白質或核酸分子還存在可作為抗原），但又是通過物理和化學的方法滅活了的所以既安全又免疫應答較強（4分，按點給分）（3）第一針后人體會產(chǎn)生記憶細胞；第二或三針后會迅速刺激記憶B細胞分裂分化成漿細胞從而產(chǎn)生大量的足夠抵抗病毒的特異性抗體，記憶T細胞也會產(chǎn)生更多的細胞毒性T細胞從而裂解靶細胞?！窘馕觥咳梭w免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式?！拘?詳解】新冠病毒主要通過呼吸道進入人體，鼻腔中的粘膜屬于第一道防線；進入人體后，由吞噬細胞進行識別和吞噬，屬于第二道防線。突破前兩道防線后（時間較長，所以這個病具有潛伏期），引發(fā)人體的特異性免疫（第三道防線），新冠病毒屬于胞內寄生生物，進入人體后的病毒需要通過體液免疫阻礙它的傳播，細胞免疫殺死寄生的宿主細胞，因此病毒需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其消滅。【小問2詳解】滅活的病毒疫苗注入體內后能刺激極體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，因此滅活的病毒疫苗屬于抗原。病毒滅活疫苗的成分和天然的病毒結構比較相似，但又是通過物理和化學的方法滅活了的，所以既安全又免疫應答較強?！拘?詳解】第一針后人體會產(chǎn)生記憶細胞；第二或三針后會迅速刺激記憶B細胞分裂分化成漿細胞從而產(chǎn)生大量的足夠抵抗病毒的特異性抗體，記憶T細胞也會產(chǎn)生更多的細胞毒性T細胞從而裂解靶細胞，因此接種第2或第3針時，會產(chǎn)生更迅速、高效的免疫反應?！军c睛】本題考查免疫系統(tǒng)的三道防線、免疫學的應用的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。8、（1）①.DNA或RNA（或核酸）②.蛋白質③.ATP④.細胞核、線粒體、葉綠體（缺一不可）（2）①.①③⑤②.酶Ⅰ③.b（3）甲硫氨酸【解析】圖1中，①～⑤分別表示DNA復制、逆轉錄、轉錄、RNA復制、翻譯過程；圖2中酶Ⅰ催化RNA合成，應為RNA聚合酶；酶Ⅱ催化DNA單鏈合成，應為DNA聚合酶。圖3表示核糖體中進行的翻譯過程?！拘?詳解】中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。生物的遺傳物質是DNA或RNA，在遺傳信息的傳遞過程中，DNA或RNA是遺傳信息的載體，遺傳信息表達的產(chǎn)物是蛋白質，ATP為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體中，則①過程發(fā)生的具體場所為細胞核、線粒體、葉綠體?！拘?詳解】圖2所示過程包括DNA復制、轉錄和翻譯，對應圖1中的①③⑤；RNA聚合酶同時具有解旋的作用，能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基；根據(jù)肽鏈長短可以判斷，核糖體由b向a移動，則mRNA上的起始密碼子對應圖2中的b端。【小問3詳解】圖3中標注為P的tRNA下端的反密碼子為UAC，對應的密碼子為AUG，則轉運的氨基酸是甲硫氨酸?！军c睛】轉錄過程不需要解旋酶解旋，RNA聚合酶同時具有解旋的功能，DNA復制時需要解旋酶打開雙鏈之間的氫鍵。9、(1).傳遞(2).散失(3).單向流動，逐級遞減(4).0．3(5).呼吸作用散失部分能量(6).①通過生產(chǎn)者的光合作用，為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源（為生態(tài)系統(tǒng)提供能量，生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源）；②參與信息傳遞過程，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（參與信息傳遞、信息傳遞作用）【解析】各營養(yǎng)級的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點是：單向流動，逐級遞減?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。（2）據(jù)圖可知，植物、田鼠和鼬中的能量依次減少，故能量流動的特點是單向流動，逐級遞減；能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，故只考慮該條食物鏈，從植物流向田鼠的能量傳遞效率為1.76×105/5.93×107×100%≈0．3%。（3）由于能量流動過程中田鼠同化的能量中有部分通過呼吸作用散失，還有部分能量未被利用，使流入下一營養(yǎng)級的能量減少，致使鼬的數(shù)量不可能更多。。（4）光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要有：①通過生產(chǎn)者的光合作用，為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源；②參與信息傳遞過程，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在強化學生對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的成功者的理解與運用，識記相關知識并能結合題意分析作答是解題關鍵。10、(1).直立生長(2).向右側光源生長(3).向右側光源生長(4).直立生長(5).不彎曲不生長(6).向右生長(7).直立生長(8).向右生長【解析】分析圖解：尖端是感光部位，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長；（2）尖端能夠感受到單側光的刺激，因此彎向右側光源生長；（3）尖端以下用云母片分隔，生長素能實現(xiàn)橫向運輸，彎向右側光源生長；（4）尖端用云母片分隔，生長素不能實現(xiàn)橫向運輸，直立生長；（5）尖端與尖端以下部分用云母片分隔，生長素不能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠?，不彎曲不生長；（6）右側尖端與尖端以下部分用云母片分隔，只有左側生長素能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠职l(fā)揮作用，左側生長，右側不生長，表現(xiàn)為向右側生長；（7）將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向，促進其直立生長；（8）將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側，促進胚芽鞘左側生長，表現(xiàn)為向右生長。【詳解】（1）由分析可知，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長。（2）由分析可知，圖中（2）尖端能夠感受到單側光的刺激，向右側光源生長。（3）由分析可知，圖中（3）生長素能實現(xiàn)橫向運輸，彎向右側光源生長。（4）由分析可知，圖中（4）生長素不能實現(xiàn)橫向運輸，直立生長。（5）由分析可知，圖中（5）生長