二中學(xué)生12+1模式先進(jìn)評(píng)比辦法

第第頁(yè)二中學(xué)生12+1模式先進(jìn)評(píng)比方法波寧二中學(xué)生“12+1”模式先進(jìn)評(píng)比方法一、獎(jiǎng)項(xiàng)：“12+1”模式◆“12”即在廣闊學(xué)生中設(shè)立12種獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生可進(jìn)行菜單式的選擇，在評(píng)比中客觀的認(rèn)得自身和他人。（1）樂(lè)觀向上獎(jiǎng)A、有良好的心理素養(yǎng)，遇事從容冷靜；B、有樂(lè)觀向上的人生觀，科學(xué)的生活方式；C、遇到曲折不氣餒，保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。（2）關(guān)懷集體獎(jiǎng)A、為人熱心腸，樂(lè)意幫忙他人；B、為班級(jí)做事（哪怕是小事）認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終；C、能樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)；D、盡自身綿薄之力熱心社會(huì)公益事業(yè)。（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)A、與人為善，與同學(xué)關(guān)系融洽；B、有良好的人際溝通、交往本領(lǐng)；C、在各種活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。（4）明禮誠(chéng)信獎(jiǎng)A、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母；B、懂禮節(jié)，守禮儀；C、能模范的遵守社會(huì)公德；D、為人言必出、行必果，知行合一、（5）激流勇進(jìn)獎(jiǎng)A、在學(xué)習(xí)上有一股鍥而不舍的韌勁；B、能經(jīng)受工作學(xué)習(xí)中的失敗所帶來(lái)的壓力；C、樂(lè)觀要求上進(jìn)，不絕取得進(jìn)步；D、常常參加體育磨練。（6）勤奮求知獎(jiǎng)A、不懈求索，把成才愿望與勤奮求知統(tǒng)一起來(lái)；B、挖掘自身潛力，如饑似渴地吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；C、以認(rèn)真研討的精神感染四周的同學(xué)，為班級(jí)營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣做出較大努力。（7）特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)A、樂(lè)觀參加校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的各類競(jìng)賽；B、認(rèn)真參加學(xué)校集訓(xùn)；C、在各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)、學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)。（8）多才多藝獎(jiǎng)A、課余時(shí)間能保持確定的健康的興趣喜好；B、有某種體育、藝術(shù)等方面的特長(zhǎng)，并在某項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；C、有某種特殊才略，并在某種場(chǎng)合能顯示，獲得觀眾（他人）好評(píng)。（9）組織管理獎(jiǎng)A、有一顆竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心；B、有確定的組織管理本領(lǐng)并被同學(xué)、老師所公認(rèn)；C、有確定的管理工作實(shí)績(jī)。（10）開(kāi)拓創(chuàng)新獎(jiǎng)A、上課勤于思考、大膽發(fā)言、敢于提問(wèn)；B、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、研討精神；C、能把自身的思想勇敢的付諸實(shí)踐。（11）常規(guī)標(biāo)兵獎(jiǎng)A、模范遵守學(xué)校、班級(jí)的常規(guī)；B、雖沉默無(wú)聞，卻一絲不茍，注意細(xì)節(jié)；C、在上課、作業(yè)、值日等方面從無(wú)違規(guī)行為。（12）全面發(fā)展獎(jiǎng)A、具備德智體等綜合素養(yǎng)；B、有確定的本領(lǐng)特長(zhǎng)；C、有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿Α！簟?”既獎(jiǎng)學(xué)金制度：設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金嘉獎(jiǎng)班級(jí)組前15名（依據(jù)教務(wù)處供應(yīng)的成績(jī)?cè)谙乱粚W(xué)期開(kāi)學(xué)初公布）二、限評(píng)條件：凡有下列情形之一者，取消評(píng)比資格：1、受學(xué)校警告及以上處分者；2、違***公德、法律法規(guī)，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者。三、評(píng)比程序：1、每位學(xué)生向?qū)W生班級(jí)考核小級(jí)自薦；或由班級(jí)考核小組介紹。2、班級(jí)集中評(píng)議介紹，班主任簽名同意，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況上報(bào)名單交政教處；（為了擴(kuò)大評(píng)比面，鼓舞和認(rèn)可更多的同學(xué)，故獎(jiǎng)項(xiàng)之間不行兼報(bào)）3、學(xué)?？己藢彶焱ㄟ^(guò)，張榜公布，稱贊、發(fā)證書；4、各類獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生思想品德考核檔案；5、獲獎(jiǎng)名單在學(xué)校網(wǎng)上公布。四、期末各類先進(jìn)評(píng)比的說(shuō)明1、依照評(píng)比條件評(píng)比出各類先進(jìn)。曾受到學(xué)校通報(bào)批判、處分，或處分尚未撤銷的學(xué)生不得參加各類先進(jìn)評(píng)比。2、學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)76分以上（含76分）且體測(cè)成績(jī)?cè)?0以上（含80分）的，才具備評(píng)比全面發(fā)展獎(jiǎng)的資格；學(xué)期體測(cè)成績(jī)?cè)?5分以下的同學(xué)不具備參評(píng)全部獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。3、評(píng)比先進(jìn)程序：先由學(xué)生本人自報(bào)，或由班級(jí)學(xué)生介紹人選，班委與班主任最終確定本班先進(jìn)人選。4、介紹的各類先進(jìn)名額總?cè)藬?shù)掌控在20名以內(nèi)。其中“全面發(fā)展獎(jiǎng)”原則上每班掌控在5人以內(nèi)，班級(jí)人數(shù)超出50人的班級(jí)，可酌情加添1名。5、某學(xué)生獲某一類先進(jìn)后，不再兼獲其它類的先進(jìn)。6、上報(bào)各類先進(jìn)名單時(shí)，字跡必需工整清楚，以免造成名字錯(cuò)誤。7、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)上交各類先進(jìn)名單。波寧二中政教處篇2:校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)方案“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)方案為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)和諧學(xué)校建設(shè)，依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧學(xué)校的通知》（茂職院【20**】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體高校生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)比對(duì)象：各系、各班級(jí)、全體高校生二、評(píng)比時(shí)間：20**年4月1日4月7日三、評(píng)比方法（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)緊要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，常常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在樂(lè)觀貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，樂(lè)觀探討訂立本系的管理方法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系訂立的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）1、班級(jí)有實(shí)在的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)等方面做出了樂(lè)觀貢獻(xiàn)；2、所在班級(jí)、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊(duì)或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅；3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱呼或所在宿舍獲“文明宿舍”稱呼者優(yōu)先。四、組織評(píng)比各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像料子報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。五、稱贊嘉獎(jiǎng)方法1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位：2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)樂(lè)觀分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。篇3:南豐幼兒園評(píng)比先進(jìn)制度南豐幼兒園評(píng)比先進(jìn)制度一、園級(jí)先進(jìn)個(gè)人：學(xué)期考核分：老師名列前15名者，保育員名列前8名，后勤人員名列前5名，經(jīng)民主選舉產(chǎn)生。二、園級(jí)教科先進(jìn)個(gè)人：1、學(xué)期考核分名列前10名者。2、有課題研究者，并完成《課題研究協(xié)議》中規(guī)定的研究任務(wù)。3、有論文在園級(jí)以上發(fā)表溝通或獲獎(jiǎng)。三、園級(jí)先進(jìn)班級(jí)、班組1、組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)相互埋怨、推卸責(zé)任現(xiàn)象。2、無(wú)責(zé)任事故。3、班組工作效率高，成績(jī)突出，有特色。4、成員整