檢測案1　借助顯微鏡　走近細胞

檢測案1借助顯微鏡走近細胞[基礎(chǔ)鞏固練]1．[2024·遼寧朝陽市高三模擬]細胞學(xué)說最早由施萊登和施旺提出，魏爾肖在其基礎(chǔ)上進行了完善。下列相關(guān)敘述正確的是()A．施萊登和施旺認為除病毒外，動植物等生物都是由細胞構(gòu)成B．細胞是相對獨立的單位，對其他細胞的生命活動不起作用C．施萊登和施旺提出動植物細胞由老細胞分裂產(chǎn)生新細胞D．細胞學(xué)說的建立過程是開拓、繼承、修正和發(fā)展的一個過程2．[2024·河南南陽模擬]下列有關(guān)細胞學(xué)說敘述正確的是()A．17世紀，荷蘭科學(xué)家列文虎克觀察到紅細胞和精子并命名細胞B．細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性C．細胞學(xué)說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平D．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：“一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成”3．[2024·東莞演練]下列關(guān)于原核細胞的敘述，正確的是()A．無線粒體的原核細胞不能進行有氧呼吸B．無葉綠素的原核細胞不能進行自養(yǎng)代謝C．原核細胞的擬核DNA上無游離的磷酸基團D.原核細胞的細胞質(zhì)高度區(qū)室化、功能專一化4．[2024·廣西浦北中學(xué)高三一模]多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。下列對多細胞生物各項生命活動與細胞關(guān)系的描述錯誤的是()A．生物的遺傳是以細胞內(nèi)基因的變化為基礎(chǔ)實現(xiàn)的B．生物的生長發(fā)育是以細胞的增殖和分化為基礎(chǔ)實現(xiàn)的C．生物與環(huán)境之間物質(zhì)的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)實現(xiàn)的D．生物與環(huán)境之間能量的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)實現(xiàn)的5．下列沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是()A．大腸桿菌和藍細菌B．藍細菌和流感病毒C.乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和煙草花葉病毒6．[2024·山東師范大學(xué)附中模擬]下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是()A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體[提能強化練]7．[2024·陜西校聯(lián)考]除病毒外，生物體都是以細胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞和病毒的說法，錯誤的是()A．沒有細胞核的細胞不一定是原核細胞B．真核細胞和原核細胞都以細胞分裂的方式進行增殖C．病毒和寄生性細菌增殖過程中蛋白質(zhì)的合成均在宿主細胞的核糖體上進行D．幾乎所有的生物體都共用一套遺傳密碼8．[2024·武漢月考]關(guān)于葉綠體和線粒體的起源有一種假說為內(nèi)共生學(xué)說，即葉綠體由原始的真核細胞吞噬藍細菌(光合細菌)形成，線粒體由原始的真核細胞吞噬好氧細菌形成，圖示為葉綠體形成過程。下列支持內(nèi)共生學(xué)說的是()A．藍細菌和葉綠體中都有葉綠素、藻藍素等色素分子B．藍細菌和葉綠體都有不受細胞核控制的蛋白質(zhì)合成場所C．好氧細菌的DNA和線粒體的DNA堿基序列不完全相同D．好氧細菌細胞膜的內(nèi)側(cè)附著與有氧呼吸有關(guān)的酶9．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡操作的說法，正確的是()A．在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中，若在物鏡10×的視野中均勻分布有大小一致的64個細胞，則換成物鏡40×后，視野中的細胞數(shù)目是4個B．為觀察低倍鏡視野中位于左上方的細胞，應(yīng)將裝片向右下方移動，再換用高倍鏡C．若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針的D．在顯微鏡下觀察透明材料時，應(yīng)該增強光照，用較大的光圈10．[2024·遼寧校聯(lián)考模擬預(yù)測]甲、乙、丙、丁四種生物：甲無核糖體；乙有細胞結(jié)構(gòu)但不具核膜；丙具有葉綠體和中心體；丁為自養(yǎng)型生物，但不能利用光能。下列敘述正確的是()A．甲、乙、丙、丁，并不都含有C、H、O、N、P元素B．乙、丙、丁都具有細胞壁、細胞膜、DNAC．丙是低等植物，丙、丁都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．丁可以是根瘤菌，可參與N、C等元素的循環(huán)11．(不定項)青島近海海域發(fā)生綠潮，大量綠藻、藍細菌呈爆發(fā)式生長。某興趣小組發(fā)現(xiàn)放線菌可以抑制藍細菌生長。他們將不同含量的放線菌提取液加入銅綠微囊藻(一種藍細菌)培養(yǎng)液中，研究其抑藻效應(yīng)，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．藍細菌和綠藻都能通過葉綠體合成有機物B．抑藻率與放線菌提取液濃度呈負相關(guān)C．滴加3mL放線菌提取液可能促進銅綠微囊藻生長D．放線菌通過與藍細菌競爭資源進而抑制其生長12．[2024·青島調(diào)研](不定項)據(jù)美國趣味科學(xué)家網(wǎng)站報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛞蝓，這也是已知唯一能夠產(chǎn)生葉綠素的動物?？茖W(xué)家認為，這種神秘的海洋動物可能是通過進食藻類“竊取”到這一能力的。由于具有動植物雙重基因，它能夠進行光合作用。下列相關(guān)敘述正確的是()A．海蛞蝓含有葉綠素B．構(gòu)成海蛞蝓的細胞為真核細胞C．這種海蛞蝓具有進行光合作用的葉綠體D．海蛞蝓的細胞與綠藻的細胞結(jié)構(gòu)不同[大題沖關(guān)練]13．[2024·邯鄲月考]肺炎支原體(MP)是一種原核生物，其黏附于宿主細胞膜表面后可模仿宿主細胞膜結(jié)構(gòu)，逃逸機體的免疫應(yīng)答，引起慢性感染和無癥狀攜帶。如圖為支原體的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：(1)支原體中含有RNA的細胞器是______(填序號)。(2)廣譜青霉素可抑制細菌的增殖，但支原體對其并不敏感，推測青霉素對細菌的作用位點為________。作用于核糖體小亞基的四環(huán)素類抗生素可抑制支原體和細菌的增殖，卻不會抑制人體細胞的增殖，原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)MP與新冠病毒在結(jié)構(gòu)上最大的差別是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。有學(xué)者認為，MP感染人體后，產(chǎn)生的抗體也會引發(fā)腦、肝、腎等臟器組織的損傷，人體抗體基因表達過程與支原體中基因表達過程的不同之處在于______