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高二下學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷考試范圍:選擇性必修二;考試時(shí)間:120分鐘;命題人:高二備課組學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題)一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,,則()A. B. C. D.2.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為,其中S的單位是米,t的單位是秒,那么物體在3秒時(shí)的瞬時(shí)速度是()A.4米/秒 B.5米/秒 C.6米/秒 D.7米/秒3.曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為()A. B. C. D.4.已知數(shù)列,則“為等差數(shù)列”是“”的()A.充要條件 B.必要而不充分條件C.充分而不必要條件 D.既不充分又不必要條件5.《張丘建算經(jīng)》中女子織布問(wèn)題為:某女子善于織布,一天比一天織得快,且從第2天開(kāi)始,每天比前一天多織相同量的布,已知第一天織5尺布,一月(按30天計(jì))共織390尺布,則從第2天起每天比前一天多織尺布.()A. B. C. D.6.若數(shù)列為等差數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,,則的值為()A.40 B.50 C.60 D.707.已知函數(shù)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),對(duì)于任意的實(shí)數(shù),都有,當(dāng)時(shí),,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.若對(duì)任意的,且,都有,則m的最小值是()A. B. C.1 D.二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。9.已知正項(xiàng)等差數(shù)列,等比數(shù)列,滿(mǎn)足,,,.記,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則()A. B.C. D.10.將個(gè)數(shù)排成n行n列的一個(gè)數(shù)陣,如下圖:該數(shù)陣第一列的n個(gè)數(shù)從上到下構(gòu)成以m為公差的等差數(shù)列,每一行的n個(gè)數(shù)從左到右構(gòu)成以m為公比的等比數(shù)列(其中).已知,,記這個(gè)數(shù)的和為S.下列結(jié)論正確的有()。A. B.C. D.11.關(guān)于函數(shù),下列判斷正確的是()A.是的極大值點(diǎn)B.函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn)C.存在正實(shí)數(shù),使得恒成立D.對(duì)任意兩個(gè)正實(shí)數(shù),,且,若,則第Ⅱ卷(非選擇題)三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.在數(shù)列中,,,,則__________.13.已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是___________.14.若,則的最小值為_(kāi)_________.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。15.(本小題13分)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,為數(shù)列的前項(xiàng)積,已知.(1)求,;(2)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;(3)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.16.(本小題15分)已知函數(shù).(1)求在處的切線(xiàn)方程;(2)若函數(shù)在區(qū)間上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.17.(本小題15分)某校高一學(xué)生1000人,每周一次同時(shí)在兩個(gè)可容納600人的會(huì)議室,開(kāi)設(shè)“音樂(lè)欣賞”與“美術(shù)鑒賞”的校本課程.要求每個(gè)學(xué)生都參加,要求第一次聽(tīng)“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù)為,其余的人聽(tīng)“美術(shù)鑒賞”課;從第二次起,學(xué)生可從兩個(gè)課中自由選擇。據(jù)往屆經(jīng)驗(yàn),凡是這一次選擇“音樂(lè)欣賞”的學(xué)生,下一次會(huì)有20%改選“美術(shù)鑒賞”,而選“美術(shù)鑒賞”的學(xué)生,下次會(huì)有30%改選“音樂(lè)欣賞”,用,分別表示在第次選“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù)和選“美術(shù)鑒賞”課的人數(shù).(1)若,分別求出第二次,第三次選“音樂(lè)欣賞”課的人數(shù),;(2)①證明數(shù)列是等比數(shù)列,并用n表示;②若要求前十次參加“音樂(lè)欣賞”課的學(xué)生的總?cè)舜尾怀^(guò)5800,求m的取值范圍18.(本小題17分)已知函數(shù).(1)若是定義域上的增函數(shù),求a的取值范圍;(2)設(shè),m,n分別為的極大值和極小值,若,求S的取值范圍.19.(本小題17分)已知函數(shù),.(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的在點(diǎn)處的切線(xiàn);(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的取值范圍;(Ⅲ)若函數(shù)的圖象上存在兩
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