北京聯(lián)合大學(xué)《教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
北京聯(lián)合大學(xué)《教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
北京聯(lián)合大學(xué)《教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)北京聯(lián)合大學(xué)

《教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中,以下哪種方式最能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力?()A.開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論課程B.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地D.邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗(yàn)2、教師專業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。以下哪種方式對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展幫助最大?()A.參加各種教育培訓(xùn)課程B.進(jìn)行教學(xué)反思和自我評(píng)估C.與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流D.閱讀教育類書籍和期刊3、大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。以下哪項(xiàng)不是參加社團(tuán)活動(dòng)的主要收獲?()A.拓展人際關(guān)系B.提高組織協(xié)調(diào)能力C.獲得額外的學(xué)分D.培養(yǎng)興趣愛(ài)好4、教育人類學(xué)研究教育中的人類行為和文化,以下哪種研究方法常用于教育人類學(xué)研究?A.實(shí)驗(yàn)法B.田野調(diào)查法C.文獻(xiàn)法D.測(cè)驗(yàn)法5、教育政策對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。以下哪項(xiàng)不是教育政策制定的主要依據(jù)?()A.教育理論研究成果B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求C.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人意志D.教育實(shí)踐中的問(wèn)題6、在大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生可以獲得很多收獲。以下哪個(gè)方面的收獲對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)最為重要?()A.結(jié)交朋友,拓展人際關(guān)系B.獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)C.鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力D.打發(fā)課余時(shí)間7、在教育教學(xué)中,合理運(yùn)用教學(xué)媒體能夠提高教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)媒體的信息傳遞具有即時(shí)性和交互性?A.電視B.廣播C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D.投影儀8、在教育政策學(xué)的研究中,政府出臺(tái)了一系列促進(jìn)教育公平的政策。以下哪項(xiàng)政策對(duì)于縮小城鄉(xiāng)教育差距作用最為顯著?A.加大農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入B.推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流C.改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件D.以上都是9、在學(xué)校德育工作中,需要通過(guò)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。以下哪種途徑對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的道德情感最為有效?()A.思想品德課B.主題班會(huì)C.志愿服務(wù)活動(dòng)D.榜樣示范10、教育心理學(xué)研究表明,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生更可能取得長(zhǎng)期而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)進(jìn)步?()A.外部動(dòng)機(jī),如獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰B.內(nèi)部動(dòng)機(jī),如對(duì)知識(shí)的興趣和好奇心C.成就動(dòng)機(jī),如追求高分?jǐn)?shù)和排名D.社交動(dòng)機(jī),如獲得同伴的認(rèn)可11、教育人類學(xué)關(guān)注教育中的文化多樣性。以下哪種教育實(shí)踐更能體現(xiàn)對(duì)文化多樣性的尊重?()A.雙語(yǔ)教育B.統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)C.標(biāo)準(zhǔn)化考試D.單一教學(xué)方法12、大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)成果有重要影響。以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最有利于學(xué)生在大學(xué)期間取得良好的成績(jī)和全面發(fā)展?()A.為了獲得高分和獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).出于對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求C.為了滿足父母的期望D.為了順利畢業(yè)找到好工作13、在教育史中,文藝復(fù)興時(shí)期的教育思想強(qiáng)調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)?A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷14、教育社會(huì)學(xué)研究教育與社會(huì)的相互關(guān)系。以下哪項(xiàng)是教育社會(huì)學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)?()A.教育制度與社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系B.教育對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響C.教育機(jī)會(huì)的社會(huì)分配D.以上都是15、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個(gè)性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學(xué)生融入普通教育環(huán)境?()A.個(gè)別輔導(dǎo)B.資源教室C.同伴互助D.特殊學(xué)校16、教育管理對(duì)于學(xué)校的正常運(yùn)行和發(fā)展至關(guān)重要。有效的教育管理應(yīng)具備的特點(diǎn)是?()A.科學(xué)規(guī)劃、民主決策B.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、注重人性化管理C.及時(shí)反饋和調(diào)整、激勵(lì)教師和學(xué)生D.以上都是17、在教育改革的背景下,新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。以下哪種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)?A.情境教學(xué)模式B.傳遞-接受教學(xué)模式C.自學(xué)-指導(dǎo)教學(xué)模式D.問(wèn)題-探究教學(xué)模式18、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的學(xué)習(xí)效率?()A.熬夜學(xué)習(xí),延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間B.采用死記硬背的學(xué)習(xí)方法C.合理安排時(shí)間,采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.認(rèn)為學(xué)習(xí)效率不重要,只要努力就行19、教育政策對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了一系列關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的政策,其主要目的是()A.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)B.提高學(xué)生考試成績(jī)C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為20、隨著在線教育的發(fā)展,大學(xué)教學(xué)模式發(fā)生了變化。以下關(guān)于在線教育與傳統(tǒng)課堂教育的比較,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.在線教育更便于學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間B.傳統(tǒng)課堂教育更有利于師生之間的面對(duì)面交流C.在線教育能提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源D.傳統(tǒng)課堂教育的教學(xué)效果一定優(yōu)于在線教育二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)全面分析教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和培養(yǎng)的理論和方法,探討如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)效果。2、(本題10分)大學(xué)教育中的課程思政是將思想政治教育融入各類課程教學(xué)的重要理念和實(shí)踐。請(qǐng)解釋課程思政的內(nèi)涵和意義,并論述如何在專業(yè)課程中實(shí)現(xiàn)課程思政的有效融入。3、(本題10分)論述教育與科技進(jìn)步的相互關(guān)系,包括科技進(jìn)步對(duì)教育手段、教育內(nèi)容和教育模式的影響,以及教育在培養(yǎng)科技人才和推動(dòng)科技創(chuàng)新方面的作用。4、(本題10分)在高等教育中,研究大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的改革與創(chuàng)新,分析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)治理中存在的問(wèn)題和不足,探討如何構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系,提高大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)在教育信息化2.0時(shí)代,信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合成為教育發(fā)展的新趨勢(shì)。請(qǐng)深入論述信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的內(nèi)涵和特征,分析其面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提出促進(jìn)深度融合的策略和方法,以實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新發(fā)展和質(zhì)量提升。2

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