成本管理方面課程設(shè)計

成本管理方面課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.讓學(xué)生掌握成本管理的基本概念、分類及成本控制的原則。

2.使學(xué)生了解成本核算、分析和決策的基本方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生認識成本管理與企業(yè)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃之間的關(guān)系。

技能目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用成本管理方法對實際案例進行分析的能力。

2.提高學(xué)生運用成本控制技巧，對企業(yè)成本進行有效管理的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生利用成本信息進行經(jīng)營決策的能力。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生具有成本意識和節(jié)約觀念，認識到成本管理的重要性。

2.激發(fā)學(xué)生對企業(yè)管理產(chǎn)生興趣，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，認識到成本管理在實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。

課程性質(zhì)：本課程為財務(wù)管理領(lǐng)域的專業(yè)課程，旨在幫助學(xué)生建立成本管理的基本理論框架，提高實際操作能力。

學(xué)生特點：學(xué)生為高中年級，具有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，對財務(wù)管理有初步了解。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點，注重理論與實踐相結(jié)合，案例教學(xué)與課堂討論相結(jié)合，提高學(xué)生的參與度和思考能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具備解決實際成本管理問題的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.成本管理基本概念：成本的定義、分類、特點及成本管理的意義。

教材章節(jié)：第一章第一節(jié)

2.成本核算方法：作業(yè)成本法、標準成本法、實際成本法等。

教材章節(jié)：第二章

3.成本控制原則及方法：成本效益原則、全面成本控制、成本控制技巧等。

教材章節(jié)：第三章

4.成本分析與決策：成本結(jié)構(gòu)分析、成本性態(tài)分析、成本決策方法等。

教材章節(jié)：第四章

5.成本管理與企業(yè)管理：成本管理與戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)競爭力之間的關(guān)系。

教材章節(jié)：第五章

6.案例分析：結(jié)合實際案例，運用成本管理方法進行分析，提高學(xué)生實際操作能力。

教材章節(jié)：第六章

教學(xué)內(nèi)容安排與進度：

第一周：成本管理基本概念

第二周：成本核算方法

第三周：成本控制原則及方法

第四周：成本分析與決策

第五周：成本管理與企業(yè)管理

第六周：綜合案例分析與實踐

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性：

1.講授法：教師通過系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握成本管理的基本理論、方法及其在實際中的應(yīng)用。針對重點和難點內(nèi)容，結(jié)合實際案例進行深入剖析，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。

教材章節(jié)：第一章、第二章、第三章、第四章、第五章

2.討論法：組織學(xué)生針對特定主題或案例進行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團隊協(xié)作精神。

教材章節(jié)：第三章、第四章、第五章

3.案例分析法：選取具有代表性的成本管理案例，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教材章節(jié)：第六章

4.實驗法：結(jié)合成本管理軟件，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進行成本核算、分析和決策操作，增強學(xué)生的實際操作能力。

教材章節(jié)：第二章、第四章

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，每組針對某一成本管理問題進行深入研究，最后進行匯報和交流，提高學(xué)生的溝通能力和團隊合作意識。

教材章節(jié)：第三章、第五章

6.課后實踐：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的課后實踐任務(wù)，要求學(xué)生獨立完成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

教材章節(jié)：第二章、第四章、第六章

7.情景教學(xué)：設(shè)置特定情境，讓學(xué)生模擬企業(yè)中的成本管理人員，進行成本管理和決策，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

教材章節(jié)：第五章

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：評估學(xué)生在課堂上的參與度、提問回答、討論表現(xiàn)等方面，以觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)

2.作業(yè)評估：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識鞏固和案例分析，評估學(xué)生對課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

教材關(guān)聯(lián)：第二章、第四章、第六章

3.期中考試：進行書面考試，測試學(xué)生對成本管理基本概念、核算方法和分析決策等知識的掌握程度。

教材關(guān)聯(lián)：第一章、第二章、第三章、第四章

4.小組合作報告：評估學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，包括報告內(nèi)容的完整性、分析深度和創(chuàng)新性等方面。

教材關(guān)聯(lián)：第三章、第五章

5.期末考試：綜合評估學(xué)生在整個課程中的學(xué)習(xí)成果，包括理論知識、案例分析、成本管理軟件操作等。

教材關(guān)聯(lián)：第一章至第六章

6.實踐操作：評估學(xué)生在課后實踐任務(wù)中的表現(xiàn)，主要考察學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際問題的能力。

教材關(guān)聯(lián)：第二章、第四章、第六章

7.案例分析比賽：組織案例分析比賽，鼓勵學(xué)生積極參與，評估學(xué)生在案例分析、展示和答辯等方面的綜合素質(zhì)。

教材關(guān)聯(lián)：第六章

教學(xué)評估具體安排如下：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的20%。

2.作業(yè)評估：占總評成績的20%。

3.期中考試：占總評成績的20%。

4.小組合作報告：占總評成績的10%。

5.期末考試：占總評成績的30%。

6.實踐操作：占總評成績的10%。

7.案例分析比賽：額外加分項，根據(jù)表現(xiàn)給予適當(dāng)加分。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度合理、緊湊，同時考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：

-第一周至第四周：每周安排3課時，共計12課時，完成成本管理基本概念、核算方法和成本控制原則等內(nèi)容的教學(xué)。

-第五周至第八周：每周安排3課時，共計12課時，進行成本分析與決策、成本管理與企業(yè)管理等教學(xué)。

-第九周至第十二周：每周安排3課時，共計12課時，開展案例分析、實踐操作和小組合作報告等實踐教學(xué)活動。

-第十三周至第十四周：進行期中復(fù)習(xí)和考試。

-第十五周至第十八周：每周安排3課時，共計12課時，進行課程復(fù)習(xí)和期末考試準備。

-第十九周：期末考試。

2.教學(xué)時間：

-課時安排：每周3課時，每課時45分鐘。

-具體時間：根據(jù)學(xué)生作息時間，選擇學(xué)生精力充沛的時段進行教學(xué)。

3.教學(xué)地點：

-理論教學(xué)：安排在普通教室進行，配備多媒體設(shè)備，方便教師展示課件和案例分析。

-實踐教學(xué)：安排在實驗室或計算機房，確保學(xué)生能夠進行成本管理軟件操作和實踐練習(xí)。

4.考慮學(xué)生興趣愛好和需求：

-在案例分析和實踐操作環(huán)節(jié)，盡量