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第四單元素養(yǎng)綜合檢測(cè)(滿分100分,限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2023江蘇江陰周莊中學(xué)5月月考)一只風(fēng)箏在天上飛,卻乞求掙脫線的束縛。線終于斷了,滿心歡喜的風(fēng)箏來(lái)不及擁抱藍(lán)天,就一頭栽了下來(lái)。下列選項(xiàng)與這個(gè)故事寓意相符的是()A.必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)B.自由不應(yīng)該設(shè)置邊界C.絕對(duì)自由是遵守法律的前提D.自由不需要法治保障2.(2023廣西靈山期末)在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待,二是不同情況差別對(duì)待。下列體現(xiàn)“不同情況差別對(duì)待”的是()①某公司在工資待遇上實(shí)行男女同工同酬②我國(guó)在車站設(shè)置現(xiàn)役軍人優(yōu)先特別通道③我國(guó)適齡兒童都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利④公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)屑氨胝邔W鵄.①②B.①③C.②④D.③④3.(2023山東莘縣期末)2023年1月10日,吉林省長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判國(guó)家安全部原黨委委員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐國(guó)家安全部紀(jì)檢監(jiān)察組原組長(zhǎng)劉某受賄一案,對(duì)被告人劉某以受賄罪判處死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)……對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(D8204002)()A.我國(guó)堅(jiān)持法律面前人人平等B.人民法院依法行使檢察權(quán)C.違法行為需要承擔(dān)刑事責(zé)任D.法律禁止做的事盡量不做4.(2023河南原陽(yáng)5月月考)網(wǎng)民羅某平在新浪微博發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍“冰雕連”英烈的違法言論,造成惡劣影響。三亞市公安局吉陽(yáng)分局以涉嫌“侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪”對(duì)羅某平刑事拘留。這一案例警示我們(D8204001)()①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),避免違法犯罪②自由不是為所欲為,是有限制的③珍視自由,尊重他人權(quán)利④自由與法治相互對(duì)立,不可調(diào)和A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2023河北正定期末)江蘇昆山一寶馬車主掌摑拄拐男子事件,被廣泛關(guān)注。面對(duì)鏡頭,被打男子顧先生表達(dá)了自己的態(tài)度:不會(huì)私了,堅(jiān)決走法律程序。這表明顧先生(D8204001)()①關(guān)注自己的權(quán)利,忽視別人的權(quán)利②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利③享有超越憲法和法律的特權(quán)④懂得遇事找法,解決問(wèn)題靠法A.①②B.①③C.②④D.③④6.(2022山東臨沂羅莊區(qū)期末)踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。以下違背這一要求的是(D8204002)()①警方發(fā)布通緝令,使用了犯罪嫌疑人李某的照片②小明長(zhǎng)得矮胖,小達(dá)給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)③未經(jīng)小張同意,小軍就將他的住址、電話號(hào)碼等信息公布在網(wǎng)上④牛某依法收養(yǎng)了8歲的張某,將其名字改為牛順,并到派出所做了姓名變更A.①②B.①④C.②③D.③④7.(2023福建連江期末)籃球運(yùn)球繞桿項(xiàng)目測(cè)試時(shí),要求考生在起(終)點(diǎn)線后持球站立,聽(tīng)到出發(fā)口令后,按規(guī)定方向單手運(yùn)球依次過(guò)桿,每次過(guò)桿時(shí)需換手運(yùn)球。發(fā)令員發(fā)令后開(kāi)表計(jì)時(shí),考生與球均返回起(終)點(diǎn)線時(shí)停表。該測(cè)試規(guī)則適用于所有考生。這體現(xiàn)了()A.權(quán)利公平B.規(guī)則公平C.機(jī)會(huì)公平D.結(jié)果公平8.【跨學(xué)科·語(yǔ)文】(2023廣東廣州海珠區(qū)期末)清末文學(xué)家劉鶚在其代表作《老殘游記》中有這么一句話:“人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂?!边@句話揭示的道理是(D8204003)()A.公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)B.公平就是處理事情不偏袒任何一方C.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障D.違背公平會(huì)受到道德譴責(zé)和法律制裁9.【跨學(xué)科·語(yǔ)文】(2023山西大同期末)“正義”一詞,在中國(guó)最早見(jiàn)于《荀子》:“不學(xué)問(wèn),無(wú)正義,以富利為隆,是俗人者也?!闭x是人類社會(huì)普遍認(rèn)為的崇高的價(jià)值,是指具有公正性、合理性的觀點(diǎn)、行為、活動(dòng)、思想和制度等。下列語(yǔ)句體現(xiàn)正義的是()A.寧我負(fù)人,毋人負(fù)我B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂C.官倉(cāng)老鼠大如斗,見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走D.一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青10.(2023云南昆明西山區(qū)期末)兩幅漫畫(huà)體現(xiàn)的主旨是()A.富強(qiáng)民主B.公平正義C.自由法治D.愛(ài)國(guó)敬業(yè)11.(2022湖南岳陽(yáng)期末改編)2022年2月18日,人力資源和社會(huì)保障部召開(kāi)持續(xù)深化根治欠薪工作調(diào)度會(huì),調(diào)度各地根治欠薪和冬季專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展,部署持續(xù)深化根治欠薪工作。做好這項(xiàng)工作(D8204003)()①有利于維護(hù)社會(huì)公平正義②有利于維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益③有利于杜絕拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題④有利于緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.(2023四川雅安期末)“對(duì)真相的堅(jiān)守就是正義之源?!彼痉C(jī)關(guān)用他們的堅(jiān)守,對(duì)法律、人民、歷史負(fù)責(zé)。司法機(jī)關(guān)的“堅(jiān)守”就是要(D8204003)()①堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩②尊重當(dāng)事人,完全遵循當(dāng)事人的意見(jiàn)③確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正④嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(共52分)13.【新獨(dú)家原創(chuàng)】觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。(D8204002)(1)你贊成兩幅漫畫(huà)中的做法嗎?為什么?(6分)(2)兩幅漫畫(huà)啟示我們應(yīng)該如何踐行平等?(6分)14.[答案含評(píng)分說(shuō)明](2023陜西韓城期末改編)材料一2022年5月1日,《河北省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》開(kāi)始正式實(shí)施。其中明確規(guī)定:電動(dòng)自行車上路行駛,駕乘人員均需按規(guī)定佩戴符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的安全頭盔;駕駛、乘坐電動(dòng)自行車未佩戴安全頭盔的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)給予口頭警告,責(zé)令改正。對(duì)拒不改正,違反道路交通安全法律法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,視情節(jié)可以處警告或者十元以上五十元以下罰款。(1)有人說(shuō):“戴不戴頭盔是我的自由!”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),評(píng)析這一觀點(diǎn)。(6分)(D8204001)材料二黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,將促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策。我國(guó)教育公平政策制度體系不斷完善,在不斷拓展教育公平“廣度”的基礎(chǔ)上,深化教育公平的“深度”,實(shí)現(xiàn)從基本教育公平的全覆蓋到更高質(zhì)量教育公平的廣覆蓋。具體表現(xiàn)在:學(xué)生資助體系實(shí)現(xiàn)應(yīng)助就助,目前已形成“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)、免”全方位資助體系,從制度上保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”;基本公共教育服務(wù)體系更加優(yōu)質(zhì)均衡;義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)縣域基本均衡發(fā)展;區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展的體制機(jī)制更加完善……(2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答,黨中央為什么要將促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策?(8分)材料三公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會(huì)的核心價(jià)值。實(shí)現(xiàn)公平正義,是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。(3)為實(shí)現(xiàn)公平正義,作為國(guó)家的小公民,我們應(yīng)該作出怎樣的努力?(6分)(D8204003)15.【新中考·教材素材應(yīng)用】(2023河南濮陽(yáng)期末改編)為提升學(xué)生的法治意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的法治思維,激發(fā)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法的積極性,某校八(1)班正在開(kāi)展以“研讀教材深度學(xué)習(xí)”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。(D8204003)◆觀察下圖。(1)圖中的審判長(zhǎng)是否需要回避?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)◆在“我問(wèn)你答”環(huán)節(jié),楊楊同學(xué)提出問(wèn)題:圖片中顯示的是民事訴訟程序還是刑事訴訟程序?為什么?(2)請(qǐng)你給楊楊一個(gè)滿意的答案。(4分)◆在“各抒己見(jiàn)”環(huán)節(jié),圍繞司法機(jī)關(guān)如何做到司法維護(hù)正義,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。(3)你認(rèn)為司法機(jī)關(guān)應(yīng)如何做到司法維護(hù)正義?(6分)◆在“總結(jié)提升”環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為,除了課堂學(xué)習(xí)外,我們還可以通過(guò)更多的途徑和方式來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念。(4)請(qǐng)你向同學(xué)們推薦三種學(xué)習(xí)方式或途徑。(6分)答案全解全析一、選擇題1.A通過(guò)審題不難發(fā)現(xiàn),B、C、D三項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。風(fēng)箏因?yàn)閽昝摼€的束縛而一頭栽了下來(lái),這啟示我們必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。2.C在車站設(shè)置現(xiàn)役軍人優(yōu)先特別通道,在公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)屑氨胝邔W?,體現(xiàn)“不同情況差別對(duì)待”??梢?jiàn),②④符合題意。①③體現(xiàn)“同等情況同等對(duì)待”,排除。故選C。3.A通過(guò)審題不難發(fā)現(xiàn),B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。我國(guó)公民的違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。人民法院的判決表明,我國(guó)堅(jiān)持法律面前人人平等。故選A。4.C因發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍“冰雕連”英烈的違法言論,羅某平被公安機(jī)關(guān)以涉嫌“侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪”刑事拘留。這警示我們自由不是為所欲為,是有限制的;要珍視自由,尊重他人權(quán)利??梢?jiàn),②③符合題意。①④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選C。5.C顧先生的態(tài)度是:不會(huì)私了,堅(jiān)決走法律程序。這一方面表明顧先生積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利;另一方面表明顧先生懂得遇事找法,解決問(wèn)題靠法??梢?jiàn),②④符合題意。①③說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故選C。6.C小達(dá)的行為侵犯了小明的名譽(yù)權(quán),小軍的行為侵犯了小張的隱私權(quán),可見(jiàn),②③違背了平等對(duì)待他人合法權(quán)利的要求。警方的行為屬于依法行使權(quán)力,牛某的行為屬于依法行使權(quán)利,①④不符合題意。7.B通過(guò)審題不難發(fā)現(xiàn),A、C、D三項(xiàng)與材料不符。規(guī)則公平,要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束?;@球運(yùn)球繞桿項(xiàng)目測(cè)試規(guī)則適用于所有考生,這體現(xiàn)了規(guī)則公平。故選B。8.A這句話的意思是,人人大公無(wú)私,天下就太平;人人營(yíng)私舞弊,天下就會(huì)大亂??梢?jiàn),這句話揭示的道理是“公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)”。故選A。9.D“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”是一種極其自私自利的處世態(tài)度;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”抒發(fā)了詩(shī)人節(jié)日時(shí)的感受;“官倉(cāng)老鼠大如斗,見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走”是諷刺貪官污吏的??梢?jiàn),A、B、C三項(xiàng)不符合題意?!耙簧韴?bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青”出自宋代陸游的《夜泊水村》,其意思是:我以身報(bào)國(guó),冒著生命危險(xiǎn)為國(guó)家效力盡忠;時(shí)光飛逝,我的頭發(fā)已經(jīng)斑白,再也無(wú)法使它變成黑色。這說(shuō)明D項(xiàng)體現(xiàn)正義。10.B通過(guò)審題不難發(fā)現(xiàn),A、C、D三項(xiàng)與漫畫(huà)中提供的信息不符。漫畫(huà)一反映我國(guó)將新型農(nóng)村合作醫(yī)療與城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)制度整合并軌,這有利于維護(hù)社會(huì)公平正義;漫畫(huà)二反映我國(guó)統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,加快縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育公平??梢?jiàn),兩幅漫畫(huà)體現(xiàn)的主旨是“公平正義”。故選B。11.D本題考查做好持續(xù)深化根治欠薪工作的意義。做好這項(xiàng)工作,有利于維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,有利于緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定??梢?jiàn),①②④符合題意。③夸大了做好這項(xiàng)工作的意義,排除。12.C本題考查司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)的“堅(jiān)守”就是要堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩;確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正;嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人??梢?jiàn),①③④符合題意?!巴耆裱?dāng)事人的意見(jiàn)”說(shuō)法絕對(duì),排除②。故選C。二、非選擇題13.答案(1)不贊成。(2分)平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題;法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。(4分)(2)反對(duì)特權(quán);平等對(duì)待他人的合法權(quán)利;敢于抵制不平等的行為。(6分)解析第(1)問(wèn)屬于辨析類問(wèn)題。漫畫(huà)一反映現(xiàn)實(shí)生活中存在著就業(yè)歧視的不平等現(xiàn)象,漫畫(huà)二反映現(xiàn)實(shí)生活中存在著特權(quán)思想和行為??梢?jiàn),我們不能贊成兩幅漫畫(huà)中的做法。運(yùn)用平等的價(jià)值的知識(shí)說(shuō)明不能贊成的理由即可。第(2)問(wèn)屬于做法類問(wèn)題,考查的知識(shí)點(diǎn)是“踐行平等”。根據(jù)漫畫(huà)提供的信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答即可。14.答案(1)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由?!驹u(píng)分說(shuō)明】作出正確判斷,2分。正確、完整說(shuō)明判斷的理由,4分;理由不完整,2分。(2)①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展?!驹u(píng)分說(shuō)明】答出其中任意一點(diǎn)且表述完整,4分;答出兩點(diǎn)且表述完整,8分。表述不完整酌情扣分。(3)①面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。②面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見(jiàn)義“智”為?!驹u(píng)分說(shuō)明】答出第①點(diǎn)且表述完整,4分;答出第②點(diǎn)且表述完整,2分。表述不完整酌情扣分。解析第(1)問(wèn)屬于評(píng)析類問(wèn)題。無(wú)法治不自由,這說(shuō)明“戴不戴頭盔是我的自由”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從法治與自由的關(guān)系的角度說(shuō)明理由即可。第(2)問(wèn)屬于原因類問(wèn)題,考查公平的價(jià)值。黨中央之所以要將促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策,是因?yàn)椤肮绞莻€(gè)人生存和發(fā)展的重要保障”“公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)”。據(jù)此組織答案即可
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