5年中考3年模擬試卷初中生物八年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)植物的生殖

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育編號(hào)單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對(duì)應(yīng)試題B8271001識(shí)別花的結(jié)構(gòu)以及花與果實(shí)在發(fā)育上的聯(lián)系,了解植物的無(wú)性生殖4.1.5花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊產(chǎn)生的精子與雌蕊產(chǎn)生的卵細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵,花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后形成果實(shí)和種子【P17】4.1.6植物可以通過(guò)扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等無(wú)性生殖的方式繁殖后代【P18】P1T1;P1T2;P2T8;P2T11;P3T13;P10T1;P10T2;P10T4;P12T16;P14T1;P14T3;P14T4;P15T10;P38T1;P38T2;P40T21B8271002認(rèn)識(shí)不同生物的繁殖和發(fā)育方式7.1.2生物可以通過(guò)有性生殖或無(wú)性生殖繁殖后代【P26】P4T1;P4T4;P5T6;P5T8;P6T2;P6T5;P7T11;P11T14;P38T5;P41T22植物的生殖基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1有性生殖1.【學(xué)科素養(yǎng)·生命觀念】(2023黑龍江齊齊哈爾中考)西瓜甘甜多汁,深受人們喜愛(ài)。下列關(guān)于西瓜形成過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(B8271001)()A.果皮由子房發(fā)育成B.花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊C.西瓜籽由胚珠發(fā)育成D.花經(jīng)歷傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)2.(2023湖南株洲中考)下列繁殖植株的方式屬于有性生殖的是(B8271001)()A.嫁接柿樹(shù)B.扦插薄荷C.播種水稻D.草莓的組織培養(yǎng)3.【學(xué)科素養(yǎng)·生命觀念】(2023重慶云陽(yáng)一中期中)如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖一所示花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊的是[]和花絲。

(2)圖二中標(biāo)號(hào)a所示的過(guò)程稱為傳粉,其實(shí)質(zhì)是花粉散落到雌蕊[4]上的過(guò)程。

(3)被子植物的受精過(guò)程,即一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成;另一個(gè)精子與中央細(xì)胞結(jié)合,將來(lái)發(fā)育成胚乳。

(4)圖三是被子植物的果實(shí),圖一中的⑥胚珠發(fā)育成圖三中的[②]。

知識(shí)點(diǎn)2無(wú)性生殖【跨學(xué)科·植物栽培類】(2023江蘇無(wú)錫中考)將帶有芽眼的馬鈴薯塊莖切塊后埋在地里繁育,這種繁殖方法屬于(B8271001)()A.孢子生殖B.分裂生殖C.有性生殖D.無(wú)性生殖5.(2023河北宣化期中)下列不屬于無(wú)性生殖特點(diǎn)的是()A.由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B.后代能保持母體的優(yōu)良性狀C.繁殖速度快D.后代有親代雙方的遺傳特性知識(shí)點(diǎn)3無(wú)性生殖的應(yīng)用6.(2022河南嵩縣期末)無(wú)性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的益處有()①繁殖速度快②后代性狀均勻一致③引起品種的退化④短期內(nèi)可以獲得大量植株A.①②B.①②④C.①②③④D.①④7.【學(xué)科素養(yǎng)·生命觀念】(2023廣東中考)某同學(xué)在勞動(dòng)課上將甘薯藤(莖)按一定方向插入土壤中,一段時(shí)間后甘薯藤長(zhǎng)出新的幼苗。這種繁殖方式是()A.扦插B.嫁接C.壓條D.組織培養(yǎng)8.【跨學(xué)科·語(yǔ)文】(2023四川涼山中考)“水上桃花紅欲然”描寫(xiě)出桃花盛開(kāi)的美景。實(shí)現(xiàn)一棵桃樹(shù)上有的枝條開(kāi)紅花,有的枝條開(kāi)白花的方法是(B8271001)()A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖9.【跨學(xué)科·植物栽培類】【新獨(dú)家原創(chuàng)】2023年4月27日,天峨縣核桃嫩枝嫁接技術(shù)培訓(xùn)暨核桃管護(hù)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在八臘鄉(xiāng)五福村上田洞屯萬(wàn)畝核桃示范基地舉辦。將文玩核桃的芽嫁接到紙皮核桃樹(shù)上,結(jié)出的核桃是()A.文玩核桃B.紙皮核桃C.文玩核桃和紙皮核桃D.新的核桃品種10.【學(xué)科素養(yǎng)·生命觀念】(2023河北孟村月考)如圖表示兩種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖A所示的無(wú)性生殖方式是。

(2)圖B為嫁接的兩種方式,其中圖中①稱為,②稱為,嫁接成活的關(guān)鍵是要確保圖中的①與②之間的緊密結(jié)合在一起。

(3)鴨梨果實(shí)品質(zhì)好、抗病力弱,杜梨果實(shí)品質(zhì)差、抗病力強(qiáng),現(xiàn)用嫁接技術(shù)改良杜梨果實(shí)品質(zhì),應(yīng)在(選填“鴨梨”或“杜梨”)的植株上選取健壯枝條或芽作為①,選取(選填“鴨梨”或“杜梨”)植株作為②進(jìn)行嫁接。

能力提升全練11.【學(xué)科素養(yǎng)·生命觀念】(2023黑龍江綏化中考,9,)桃花結(jié)構(gòu)中,受精完成后繼續(xù)發(fā)育成種子的是(B8271001)()A.柱頭B.胚珠C.花藥D.花瓣12.(2023青海果洛中考,8,)青海省林業(yè)專家張錦梅及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年攻關(guān),利用組織培養(yǎng)(無(wú)性生殖方式)技術(shù)成功獲得國(guó)家瀕危植物羽葉丁香的“試管苗”,解決了其在自然狀態(tài)下繁殖率低下的問(wèn)題。下列繁殖方式與“試管苗”的培育方式不相同的是()A.以梨樹(shù)為砧木嫁接蘋(píng)果B.用楊樹(shù)的枝條扦插繁殖C.利用油菜種子進(jìn)行繁殖D.竹子用地下莖進(jìn)行繁殖13.【跨學(xué)科·植物栽培類】(2023河南中考,12,)用野生番茄作為砧木進(jìn)行番茄嫁接,可預(yù)防青枯病。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(B8271001)()A.番茄的嫁接屬于植物的無(wú)性生殖B.選用性狀優(yōu)良的番茄枝條作為接穗C.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合D.嫁接的植株主要表現(xiàn)砧木的性狀14.(2023河南寶豐期末,15,)南瓜的根系發(fā)達(dá),有較強(qiáng)的吸收水和無(wú)機(jī)鹽的能力,現(xiàn)將西瓜的芽接到南瓜的莖上,可以提高西瓜產(chǎn)量,這種繁育方式是()A.嫁接B.雜交C.克隆D.轉(zhuǎn)基因15.【中華傳統(tǒng)文化·地方特色】(2023江蘇鎮(zhèn)江期末,32,)句容市白兔鎮(zhèn)被譽(yù)為“中國(guó)草莓之鄉(xiāng)”。如圖所示,切斷草莓植株的匍匐莖可以產(chǎn)生新個(gè)體,完成植株的擴(kuò)繁。下列關(guān)于草莓繁殖的敘述,錯(cuò)誤的是(B8271001)()A.屬于有性生殖B.繁殖速度快C.有利于保持母本的優(yōu)良性狀D.與土豆利用塊莖繁殖的方式相同16.【時(shí)事熱點(diǎn)·花博會(huì)】(2022河南中考,5改編,★☆☆)第十一屆中國(guó)花卉博覽會(huì)將在鄭州召開(kāi),第八屆花卉博覽會(huì)的會(huì)花是月季。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.扦插和嫁接都屬于植物的無(wú)性生殖方式B.扦插能使同一株月季開(kāi)出不同顏色的花C.通過(guò)嫁接繁育的月季能保持接穗的性狀D.用種子繁殖的月季具有雙親的遺傳特性素養(yǎng)探究全練17.【學(xué)科素養(yǎng)·探究實(shí)踐/科學(xué)思維】(2023河南原陽(yáng)思謙學(xué)校月考)某生物興趣小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“側(cè)芽對(duì)扦插枝條生根的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:a.剪取含有2個(gè)莖節(jié)、2個(gè)側(cè)芽的葡萄枝條30枝,上方切口水平,下方切口為斜向的。b.去掉枝條上全部葉片。c.將全部枝條平均分為甲、乙、丙3組,其中甲組去掉1個(gè)側(cè)芽,乙組去掉2個(gè)側(cè)芽,丙組。

d.在適宜且的條件下進(jìn)行扦插,30天后觀察結(jié)果。

請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題:(1)甲、乙、丙3組每組用10枝葡萄枝條,而不是1枝的原因是。

(2)c步驟中,丙組的處理方式為,d步驟橫線上應(yīng)填。

(3)30天后,若丙組生根情況最好,乙組生根情況最差,甲組居中,則說(shuō)明;若,則說(shuō)明側(cè)芽抑制扦插枝條生根;若,則說(shuō)明側(cè)芽對(duì)扦插枝條生根沒(méi)有影響。

答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.A子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。2.C嫁接柿樹(shù)、扦插薄荷、草莓的組織培養(yǎng)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都屬于無(wú)性生殖。3.(1)②花藥(2)柱頭(3)胚(4)種子解析(1)圖一中的②花藥和③花絲構(gòu)成花的雄蕊。(2)花粉落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉。(3)(4)受精卵發(fā)育成胚,圖三中的②種子是由圖一中的⑥胚珠發(fā)育而來(lái)的。4.D題干所述馬鈴薯的繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。跨學(xué)科解讀此題結(jié)合植物栽培技術(shù),考查植物的繁殖方法,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試跨學(xué)科實(shí)踐,進(jìn)一步掌握生物學(xué)知識(shí)。5.D無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性,D符合題意。6.B無(wú)性生殖可以保持母體的優(yōu)良性狀,繁殖速度快,短期內(nèi)可以獲得大量性狀一致的植株。7.A扦插一般是指剪取植物的一段枝條,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,不久枝條生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一個(gè)新的植株。題述繁殖方式是扦插。8.B實(shí)現(xiàn)一棵桃樹(shù)上有的枝條開(kāi)紅花,有的枝條開(kāi)白花的方法是嫁接?？鐚W(xué)科解讀此題結(jié)合古詩(shī),考查生物的生殖,引導(dǎo)學(xué)生嘗試跨學(xué)科實(shí)踐,進(jìn)一步理解和掌握生物學(xué)知識(shí)。9.A嫁接屬于無(wú)性生殖,嫁接后的植株所結(jié)果實(shí)與接穗的相同?？鐚W(xué)科解讀此題結(jié)合植物栽培技術(shù),考查植物的生殖,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試跨學(xué)科實(shí)踐,進(jìn)一步掌握生物學(xué)知識(shí)。10.(1)扦插(2)接穗砧木形成層(3)鴨梨杜梨解析(1)剪取植物的一段枝條,將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部長(zhǎng)出不定根,上部發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體,這就是扦插。圖A是扦插。(2)嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫①接穗,被接的植物叫②砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。(3)嫁接后,植株所結(jié)果實(shí)表現(xiàn)接穗的性狀。鴨梨果實(shí)品質(zhì)好,杜梨果實(shí)品質(zhì)差,為改良杜梨果實(shí)品質(zhì),應(yīng)在鴨梨的植株上選取健壯枝條或芽作為①接穗,選取杜梨植株作為②砧木進(jìn)行嫁接。能力提升全練11.B受精完成后,桃花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育成種子。12.C“試管苗”的培育、以梨樹(shù)為砧木嫁接蘋(píng)果、用楊樹(shù)的枝條扦插繁殖、竹子用地下莖進(jìn)行繁殖,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。13.D嫁接的植株表現(xiàn)的是接穗的性狀?？鐚W(xué)科解讀此題結(jié)合植物栽培技術(shù),考查植物的嫁接,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試跨學(xué)科實(shí)踐,進(jìn)一步掌握生物學(xué)知識(shí)。14.A題干所述繁育方式是嫁接,屬于無(wú)性生殖。15.A草莓植株利用匍匐莖進(jìn)行繁殖的方式屬于無(wú)性生殖。16.B用開(kāi)不同顏色花的月季的枝條或芽作為接穗進(jìn)行嫁接,能使同一株月季開(kāi)出不同顏色的花。素養(yǎng)探究全練17.(1)避免偶然性,減小誤差(2)不去掉側(cè)芽(或不做處理)相同(3)側(cè)芽促進(jìn)扦插枝