高中英語語法專題復(fù)習(xí)教師版

高中英語語法專題復(fù)習(xí)說在前面：關(guān)于記單詞的方法：我一般記詞匯時，碰到已掌握的詞匯就迅速過去，遇到生疏的詞匯，做上記號，然后第二遍回過頭來，就集中精力專攻那些被打上記號的詞匯，而不再是平鋪精力。此外，還可以把意義相同或相反的單詞匯集在一起記憶，如“fast—slow”，“high—tall”等等，這樣印象會更深刻。另外，若想擴大詞匯量，最佳方法就是碰到生詞就查字典，再寫上，把它記下來，而且由于生詞的遺忘率較大，不妨把生詞抄在一小紙片上，在以后復(fù)習(xí)的時間里，時常取出紙片反復(fù)記生詞，這樣經(jīng)過一段時間，你的詞匯量就會有很大進(jìn)步。還有記憶的時候最好的就是根據(jù)讀音來記，你發(fā)音正確，不僅記住了單詞，對聽力也大有裨益。課本上有許多詞組，在復(fù)習(xí)課本時，就可以把這些詞組劃出來，再集中在一起重點背。在做練習(xí)時，凡是做錯的題目，都要醒目的打上記號，并在旁邊說明原因，等到考前復(fù)習(xí)時，就專看這些題，因為正是這些題目容易一錯再錯。學(xué)語言，語感很重要，而語感只能靠平時廣闊的閱讀來達(dá)到。你可以多看看英文文章，背一背經(jīng)典的文章。我也可以以后每周帶一篇我認(rèn)為經(jīng)典的文章來，給你講講。還有興趣的問題。你喜歡看美劇嗎，你喜歡聽英文歌嗎，你喜歡閱讀英文雜志嗎？我們說興趣非常重要，興趣也是可以培養(yǎng)的，我們首先應(yīng)該擺正的就是心態(tài)，學(xué)習(xí)英語，當(dāng)然是為了分?jǐn)?shù)，更重要的是它讓我們的生活更有樂趣。英語是最有趣的一門學(xué)科，它給你打開了另一扇大門，讓你看到更廣闊的世界。你閱讀的時候，也是看到的非常有趣的故事。你累的時候，也可以看一兩集美劇放松一下，都是不錯的選擇。語法復(fù)習(xí)專題一——名詞名詞詞義辨析是湖北卷每年必考的內(nèi)容，正確分析語境并了解單詞的詞義及常用搭配是正確解答此類試題的關(guān)鍵。所以在平時的學(xué)習(xí)中要多閱讀，多積累，閱讀時多注意名詞的詞義。湖北卷的選擇題部分對考生的詞匯知識和理解能力提出了較高的要求，所以你應(yīng)該注意的是考綱詞匯的常見含義以及熟詞生義。常考詞匯ability,能力，才能，本領(lǐng)（tothebestofone’sability)access,通道，入口；機會，權(quán)利（haveeasyaccessto,get/haveaccessto)accident，意外遭遇，事故；意外（因素）（byaccident=bychance)advantage,優(yōu)點，有利條件；好處（haveanadvantageover,havetheadvantageof,takeadvantageof)approach,接近，臨近；路徑；方式，方法(anapproachto)atmosphere,大氣，大氣層；空氣；氣氛，環(huán)境attempt,嘗試，企圖，努力（attemptatdoingsth.)attention,注意，專心，留心；立正姿勢（payattentionto,attract/draw/catchone’sattention,focusone’sattentionon)attitude,態(tài)度，看法；姿態(tài)(attitudeto/towardssb./sth.)audience,聽眾，觀眾，讀者（注意，它是集合名詞，作主語時，謂語動詞單復(fù)數(shù)均可）average,平均數(shù)（onaverage)ban,禁止，禁令（abanonsth.)bargain,特價商品；協(xié)議，交易blame，（對壞事應(yīng)負(fù)的）責(zé)任（toone’sblame)breath,呼吸，氣息（catchone’sbreath,holdone’sbreath,outofbreath)burst,爆炸；爆發(fā)（aburstofanger/temper)business,交易，生意；商店，企業(yè)，重要事情（getdowntobusiness,goaboutyourbusiness,outofbusiness)case,事例，情況；案例，案件；盒，手提箱（incase,incaseof,innocase,inthatcase,inanycase)chance,可能性；機會（chancesarethat,takeachance)concern,擔(dān)心，憂慮；關(guān)心，關(guān)愛。condition，狀態(tài)，狀況；環(huán)境，條件（oneconditionthat,on/undernocondition)custom,習(xí)慣，風(fēng)俗，慣例；海關(guān)（it’sthecustomforsb.todosth.)effect,結(jié)果；影響（bring/putsth.intoeffect,comeintoeffect)fault,缺點；錯誤，過錯；故障（atfault,)force,力量，力氣；武力，暴力，軍隊（bringsth.intoforce,byforce)influence,影響；勢力，權(quán)勢（haveaninfluenceon,undertheinfluenceof)instruction,命令，操作指南，使用說明（undersb.’sinstruction)knowledge,知識，了解（haveagoodknowledgeof)lack,缺乏，不足，沒有（alackof,forlackof)majority,大部分，大多數(shù)mark，痕跡，記號，分?jǐn)?shù)matter，事情，情況；物質(zhì)，物品（asamatteroffact)pleasure,高興，愉快；樂事（takepleasureindoingsth.,withpleasure)position,位置，朝向；處境，狀況；地位，職位；立場，態(tài)度possession,所有，擁有；財產(chǎn)，所有物（inpossessionof)preference,兩者之間比較喜歡的東西，偏愛，優(yōu)先權(quán)；偏愛的事物（或人）（havepreparation,準(zhǔn)備（makepreparationsfor)presentation,提出，出示；講述，描繪；介紹，陳述，說明；表演，演出pressure,壓力，壓迫，壓強（underpressure)reward,報答，報酬，酬謝（rewardforsth./doingsth.)satisfaction,滿意，滿足；使人滿意的事（withsatisfaction)scene,(戲劇、電影等的）一場，場景，布景；事發(fā)現(xiàn)場（注意：這個詞的考查一般都是考查該詞表示“事發(fā)現(xiàn)場”的意思）schedule，時刻表，日程；清單（atightschedule,aheadof/on/behindschedule)sympathy,同情心；支持（have/feelsympathyforsb.)tendency,（思想，發(fā)展，行為等）趨向，趨勢（tendencyto/towards)trend,趨向，趨勢，傾向，動向（+in/towards)accuracy,正確，準(zhǔn)確；精確性acquisition,獲得，取得；增添的人；獲得物adaptation,適合，適應(yīng)；改寫，改編本allowance,補貼，津貼；限額altitude,高度，高；高處，高地；海拔anecdote,軼事，趣聞；秘史anniversary,周年紀(jì)念日appetite,食欲，欲望，嗜好appreciation,賞識，感激assessment,估價，評價；被估定的金額，估計assumption,設(shè)想，假定；承擔(dān)；擔(dān)任boundary,邊界，分界線；界限，范圍campaign,戰(zhàn)役；活動；運動candidate,候選人；應(yīng)試者；求職應(yīng)征者certificate,證書；證明書coincidence,巧合，同時發(fā)生collision,碰撞；抵觸，沖突conscience,良心，道德心convenience,方便，便利條件criterion,標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范，準(zhǔn)則deadline,最后期限，截止時間departure,離開，離去；背離，違反inquiry,詢問，調(diào)查，打聽fluency，流利；雄辯；流暢framework,構(gòu)架，骨架；構(gòu)造；組織，機構(gòu)identification,認(rèn)出，鑒定；識別laughter,笑，笑聲regulation，規(guī)章，條例，規(guī)則，規(guī)定；管理reservation,預(yù)約，預(yù)訂；保留（意見）；symptom,癥狀，征兆，征候二、語法聚焦1.可數(shù)名詞單、復(fù)數(shù)變化形式（1）規(guī)則變化。①單數(shù)名詞詞尾直接加-s。如：boy—boys,pen—pens。②以s、x、ch、sh結(jié)尾的單詞一般加-es。如：glass—glasses,box—boxes,watch—watches,brush—brushes。特例：stomach—stomachs。③以“輔音字母+y”結(jié)尾的變“y”為“i”再加“-es”。如：baby—babies,lady—ladies,fly—flies。④以“o”結(jié)尾的多數(shù)加-es。如：tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。但以兩個元音字母結(jié)尾的名詞和部分外來詞中以o結(jié)尾的詞只加-s。如：radio—radios,zoo—zoos,photo—photos,piano—pianos,kilo—kilos,tobacco—tobaccos。⑤以“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式變“f”或“fe”為“v”，之后再加-es。如：wife—wives,life—lives,knife—knives,wolf—wolves,self—selves,leaf—leaves等。特例：handkerchief—handkerchiefs,roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs,belief—beliefs,cliff—cliffs。⑥改變元音字母的。如：man—men,mouse—mice,foot—feet,woman—women,tooth—teeth,goose—geese,ox—oxen。特例：child—children。⑦復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式。（A）在復(fù)合詞中最后名詞尾加-s。如：armchair—armchairs,bookcase—bookcases,bookstore—bookstores。（B）man和woman作定語修飾另一個名詞時，前后兩個名詞都要變成復(fù)數(shù)。如：mandoctor—mendoctors,womandriver—womendrivers。（C）與介詞或副詞一起構(gòu)成的復(fù)合名詞應(yīng)在主體名詞部分加-s。如：brother-in-law—brothers-in-law,passer-by—passers-by。⑧有的名詞有兩種復(fù)數(shù)形式。如：zero—zeros(名詞復(fù)數(shù)）、zeroes（第三人稱單數(shù)），penny的兩種復(fù)數(shù)形式含義有所不同。如：pence（便士的錢數(shù)），pennies(便士的枚數(shù))。（2）不規(guī)則變化。①單、復(fù)數(shù)同形。如：means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works（工廠）,cattle。②合成名詞的復(fù)數(shù)。如：boy-friend—boy-friends,go-between—go-betweens(中間人)，grown-up—grown-ups。③有些名詞通常只用作復(fù)數(shù)。如：glasses眼鏡，clothes衣服，goods貨物，trousers褲子，belongings所有物,wages工資，riches財富,surroundings環(huán)境，ashes灰塵,compasses圓規(guī)，cattle家畜，congratulations祝賀，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits以很高熱情地，giveone’sregardstosb.向某人問侯，inrags衣衫破爛，Itisgoodmannerstodosth.有禮貌做某事。④集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)，如：people,cattle,police;有些名詞只用作單數(shù)，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復(fù)數(shù)，單數(shù)看做整體，復(fù)數(shù)看做集體的各個成員。如：Thecrewislarge.船員人數(shù)很多（指整體）；Thecrewarealltired.船員們都累壞了（個體）。2、不可數(shù)名詞的數(shù)（1）一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當(dāng)抽象名詞表示具體的東西時，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要類型如下：①抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：抽象名詞（不可數(shù)）具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個(件)成功的人(事)winhonor贏得榮譽anhonor一個(件)引以為榮的(事)Failure(失敗)isthemotherofsuccessafailure失敗者失敗是成功之母。byexperience靠經(jīng)驗anexperience一次經(jīng)歷youth青春ayouth一個青年人havepityonsb.憐憫某人apity可惜的事情withpleasure樂意apleasure樂事②抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。如：AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?Itiswasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時，可以用作可數(shù)名詞。如：①物質(zhì)名詞有形或數(shù)的相應(yīng)物體，有單、復(fù)數(shù)。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡，somedrink一些飲料,adrink一杯飲料，threedrinks三杯飲料，hishair他的頭發(fā)，afewgreyhairs幾根白發(fā)，glass玻璃，aglass一只玻璃杯。②物質(zhì)名詞有前置后置修飾時，前面要使用不定冠詞。havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.Timeandtidewaitfornoman.Wehadawonderfultimelastnight.(3)有復(fù)數(shù)形式的不可數(shù)名詞①有些抽象名詞往往以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，起到一種豐富語言感情色彩或強調(diào)某種特殊狀態(tài)的作用。如：Useyourbrains,please.Theyhavesmoothedawaythedifficulties.Haveyoumadepreparationsfortomorrow’smeeting?Manythanksforyourkindness.Nopains,nogains.Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.②有些物質(zhì)名詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，表示數(shù)量之多，范圍之廣。如：Theboyburstintotearsatthebadnews.Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.Thestonebridgebrokedowninheavyrains.3.名詞所有格（1）“’s”所有格的特殊表示形式有：用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后，如：today’snewspaper,fiveminutes’walk(drive),fivepounds’weight,tendollars’worthofcoffee。②用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后。如：theearth’splanet,theword’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。（2）“of”所有格的特殊表示方式有：①表示“部分”時，一般在所修飾的名詞前有一個表示數(shù)量的詞（a、two、several、some、no、many等），如：SomestudentsofMisterZhang’shavegonetocollege.張老師的一些學(xué)生已經(jīng)上大學(xué)了。②表示“其中之一，其中一部分”的意思時，用：afriendofTom’s湯姆的一個朋友（許多朋友中的一位）。③表示贊揚、批評或厭惡等感情色彩時，應(yīng)該用：that/this/these/those+名詞（單、復(fù)數(shù)）ofMary’s/yours/his/hers。如：Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那項發(fā)明是屬于全世界的（表贊賞）。4、名詞作定語英語中有些名詞沒有其對應(yīng)的同根形容詞，這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名詞。（1）分類意義。airpollution空氣污染boyfriend

男朋友coffeecup咖啡杯incometax所得稅tennisball網(wǎng)球songwriter歌曲作家bodylanguage身體語言roadaccident交通事故NobelPrize諾貝爾獎（2）時間、地點、稱呼等。DoctorJack杰克醫(yī)生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠streetdance街舞countrymusic鄉(xiāng)村音樂villagepeople村民schooleducation學(xué)校教育Chinaproblem中國問題（3）表目的、手段、來源，所屬意義。receptiondesk接待臺sportsfield田徑場stonetable石桌colorTV彩電weatherreport天氣預(yù)報三、精典名題導(dǎo)解選擇填空1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET2001)A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas解析：答案為D。當(dāng)名詞前有what、so、as、too、quite等詞修飾時，其形容詞被這些詞修飾，組成下列結(jié)構(gòu)，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，應(yīng)采取too/how+形容詞（副詞）+a(an)+名詞的形式。要記住一些類似的特殊結(jié)構(gòu)，并加以分析。2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.A.priceB.prizeC.rewardD.money解析：答案為C。price價格，價錢；prize獎金。Ｄ項是錢，屬不可數(shù)名詞，題中所要填的是“酬金，報酬”。注意正確理解名詞的含義及其搭配是活用語言的基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)備考中要熟練掌握考綱中一些名詞的詞義、搭配、習(xí)慣等，才能更好辨析名詞，從而選擇最符合句意的選項。3.You’llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.（NMET1998）A.priceB.costC.valueD.usefulness解析：答案為C。本題考查特定語境中名詞的詞義及“beof+抽象名詞”結(jié)構(gòu)。Price(價格)，cost（價錢，費用，成本）不符合題意，value作“qualityofbeingusefulordesirable”解時，常與of搭配，在句中作表語或補語，意為“有用，有價值”。故選擇value。注意名詞詞義辨異及慣用法表達(dá)，題中“of+抽象名詞”相當(dāng)于該名詞的形容詞形式。4.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff.A.apriceB.priceC.thepriceD.price解析：答案為C。本題考冠詞和名詞。全句合理句意應(yīng)是：如果你買超過10個，他們從（現(xiàn)在標(biāo)出的）價格上減價20便士。此處價格是特指的定價，所以C項最佳。5.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemoths,