八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4 一著驚海天 第1課時(shí)作業(yè)

導(dǎo)入導(dǎo)入“一著驚海天”，是我們遼寧號(hào)航空母艦首次戰(zhàn)斗機(jī)成功首艦的寫照，到底是怎樣驚海天的呢？今天，我們就學(xué)習(xí)這篇文章，感受我們祖國(guó)偉大的軍事力量。4.一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)12了解通訊：掌握通訊這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)。閱讀目標(biāo)重點(diǎn)，涉及教材活動(dòng)·探究：任務(wù)一內(nèi)容、情感：把握這則通訊的主要內(nèi)容，了解所報(bào)道事件的來(lái)龍去脈與重要意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。3組織內(nèi)容：思考作者是怎樣獲取、組織各種新聞事實(shí)的，理解新聞采訪的作用和價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)1修辭手法、細(xì)節(jié)描寫：學(xué)會(huì)在寫通訊時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。寫作目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)文章的雄壯氣勢(shì)和其中洋溢的民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)情懷。立德樹人本文刊登于2012年11月25日《人民海軍報(bào)》一版，在獲得第四屆中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后，又喜獲第二十三屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)文字通訊類三等獎(jiǎng)。課文簡(jiǎn)介預(yù)習(xí)資料速查2012年9月25日上午，遼寧艦經(jīng)過(guò)十次試航，在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍，中國(guó)終于有了第一艘自己的航空母艦。但是，對(duì)于以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的遼寧艦來(lái)說(shuō)，如果不能實(shí)現(xiàn)艦載機(jī)順利起降，它就還不能稱為一艘真正意義上的航母。背景資料預(yù)習(xí)資料速查在正式交接入列后還不到兩個(gè)月的11月23日，遼寧艦成功進(jìn)行了殲-15艦載機(jī)的著艦訓(xùn)練，向著艦載固定翼戰(zhàn)斗機(jī)駐艦并形成戰(zhàn)斗力邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。當(dāng)天上午，飛行員戴明盟駕駛552號(hào)殲-15戰(zhàn)斗機(jī)從陸上某訓(xùn)練基地起飛，飛臨正航行在渤海某海域的遼寧艦上空，并成功阻攔著艦。這篇通訊記錄的就是552號(hào)殲-15戰(zhàn)斗機(jī)著艦的經(jīng)過(guò)，向我們展現(xiàn)了這驚心動(dòng)魄、振奮人心的“一著”。預(yù)習(xí)資料速查文體知識(shí)預(yù)習(xí)資料速查通訊概念運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。常見類型人物通訊和事件通訊。顯著特點(diǎn)新聞性所寫都是生活中的新人、新事、新思想、新風(fēng)尚、新經(jīng)驗(yàn)等。預(yù)習(xí)資料速查顯著特點(diǎn)文學(xué)性通訊（包括報(bào)告文學(xué)）具有文學(xué)作品的表現(xiàn)特征，但和一般意義上的文學(xué)作品的根本區(qū)別在于真實(shí)性。文學(xué)要求的是反映生活本質(zhì)的真實(shí)、藝術(shù)的真實(shí)，而通訊不僅要求本質(zhì)真實(shí)，還要求具體事實(shí)的真實(shí)。評(píng)論性為表達(dá)主題思想，或者使其更鮮明突出，通訊寫作除了敘述事實(shí)、描寫形象外，還需要運(yùn)用議論乃至抒情的手法。1.浩瀚（）：水勢(shì)盛大。2.嫻（

）熟：熟練。3.咆哮（

）：①（猛獸）怒吼。②形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。本文指艦載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的呼嘯轟鳴聲。4.鐫（

）刻：雕刻。hàn字詞知識(shí)速查讀讀寫寫字音、字形易錯(cuò)。注意聲調(diào)、部首。xiánpáoxiàojuān字形易錯(cuò)，注意寫法。5.一絲不茍（

）：連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。6.白手起家：形容原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。7.殫（

）精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。gǒu字詞知識(shí)速查dān注釋中的生難字詞字詞知識(shí)速查艉（）：船體的尾部。wěi形近字字詞知識(shí)速查（）（瀚海）hàn瀚（）（翰林）hàn翰（）（搟面杖）gǎn搟（）（殫精竭慮）dān殫（）（撣子）dǎn撣（）（禪院）chán禪（）（鐫刻）juān鐫（）（雋永）juàn雋（）（鷹隼）sǔn隼字形易錯(cuò)注意字形、字音。文章是如何描寫著艦過(guò)程的？中國(guó)在當(dāng)時(shí)研發(fā)著艦技術(shù)時(shí)面臨哪些困難？核心事件研發(fā)困難側(cè)面描寫文章為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力，運(yùn)用了哪些寫作手法？寫作手法預(yù)習(xí)問(wèn)題引導(dǎo)文章著重描寫著艦過(guò)程，為什么還要描寫現(xiàn)場(chǎng)人員的神態(tài)及心理？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3導(dǎo)思4關(guān)鍵詞：愛國(guó)、艦載機(jī)著艦帶著問(wèn)題讀課文導(dǎo)思課文細(xì)講點(diǎn)撥文章脈絡(luò)第一部分(1—4段)：交代著艦的環(huán)境及著艦前的準(zhǔn)備情況，敘述此次著艦的意義和困難。第二部分(5—20段)：詳細(xì)報(bào)道了艦載機(jī)成功著艦的過(guò)程。第三部分(21—26段)：描寫了艦載機(jī)成功著艦后，人們激動(dòng)、興奮的場(chǎng)景。課文整體點(diǎn)撥簡(jiǎn)要概括課文主旨。本文采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的形式，抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一具有歷史意義的事件，生動(dòng)再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的自豪感和愛國(guó)情感。著艦前準(zhǔn)備(開端)課文結(jié)構(gòu)一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成