高三語文專題復(fù)習(xí)-文言翻譯

高三語文文言文復(fù)習(xí)

——文言語句翻譯考查方向2024新高考Ⅰ1）愿得自當一隊，到蘭干山南以分單于兵，毋令專鄉(xiāng)貳師軍。2）李陵曰“思一得當以報漢”，愧蘇武而為之辭也。分、鄉(xiāng)；得當、辭2023新高考Ⅰ1)吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。驕侮、唯、是以2)請略說一隅，而君子審其信否焉。一隅、審、信命題特點：文言文翻譯是按得分點賦分的。文言文翻譯的賦分點主要體現(xiàn)在實詞、虛詞、特殊句式上，找準這三點，也就抓住了翻譯題的命題點和基本的得分點。翻譯誤區(qū)閱讀下面的文言句子及譯文，找出翻譯的錯誤之處。①晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉。《燭之武退秦師》

晉國侯王和秦國伯爵包圍鄭國，因為鄭國對晉國無禮。

②朝廷處分已定,兵甲無闕。（小本P427）

朝廷的處分已經(jīng)決定,士兵武器都不缺乏。③以相如功大，拜為上卿?！读H藺相如列傳》

以藺相如的功勞大，拜他為上卿。

④師道之不傳也久矣?！稁熣f》

從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也很久不流傳了。

⑤蚓無爪牙之利，筋骨之強。

蚯蚓沒有爪子和牙齒的鋒利，筋骨的強健。

強行翻譯以今代古該譯未譯該刪未刪不符規(guī)則

文言語句翻譯十點失誤1.不需翻譯的強行翻譯2.以今義當古義3.該譯的詞沒有譯出來4.詞語翻譯得不合語境5.該刪除的詞語仍然保留

6.省略成分沒有譯出7.譯文有語病8.無中生有地增添內(nèi)容9.改變了原文的語氣10.譯句不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則文言翻譯基本原則要求

忠于原文,力求做到“信”“達”“雅”。“信”：準確表達原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯?！斑_”：譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語表達要求和習(xí)慣，無語病。“雅”：譯文優(yōu)美自然，語句生動、形象，完美地表達原文的寫作風(fēng)格。原則字字落實，以直譯為主，以意譯為輔。（1）古之學(xué)者必有師。譯文：古代的求學(xué)的人一定有老師。

（2）今大敵垂至,……,吾其左衽矣!譯文：如今大敵臨頭,……我們大概要受外族的統(tǒng)治了!文言翻譯基本原則要求

忠于原文,力求做到“信”“達”“雅”?！靶拧保簻蚀_表達原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯。“達”：譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語表達要求和習(xí)慣，無語病?！把拧保鹤g文優(yōu)美自然，語句生動、形象，完美地表達原文的寫作風(fēng)格。原則字字落實，以直譯為主，以意譯為輔。方法文言文翻譯六字訣：留、換、刪、調(diào)、補、變。閱讀句子，注意劃線詞語的意思。①此沛公左司馬曹無傷言之。②李氏子蟠，年十七，好古文。③慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。④于是廢先王之道，焚百家之言。⑤勞苦而功高如此，未有封侯之賞。留①人名、地名、官名、年號等專有名詞。②度量衡單位、數(shù)量詞、器物名稱。③古今意義相同的詞。

文言翻譯“六字訣”

趙立，徐州張益村人。……時山東諸郡莽為盜區(qū)，立介居其間，威名流聞。會金左將軍昌圍楚州急，通守賈敦詩欲以城降，宣撫使杜充命立將所部兵往赴之。且戰(zhàn)且行，連七戰(zhàn)勝而后能達楚。錯誤診斷：該留不留，強行翻譯閱讀句子，解釋劃線詞語，注意詞語的特點。①璧有瑕，請指示王。②沛公欲王關(guān)中。③雖趣舍萬殊，靜躁不同。④疏屈平而信上官大夫。⑤是以區(qū)區(qū)不能廢遠。換①古代的單音詞換成現(xiàn)代漢語的雙音詞。②古今異義、通假字、詞類活用、一詞多義、固定結(jié)構(gòu)等換成現(xiàn)代漢語。

文言翻譯“六字訣”錯誤診斷：該換不換，文白混雜

僧一行，幼時家貧，鄰有王姥，前后濟之數(shù)十萬。及一行開元中承上敬遇，言無不可，常思報之。尋王姥兒犯殺人罪，獄未具，姥訪一行求救。閱讀句子，解釋劃線詞語的意思。①師道之不傳也久矣。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。③夫趙強而燕弱，而君幸于趙王。

④我有親父兄，性行暴如雷。刪把無實義或沒必要譯出的虛詞、偏義復(fù)詞中的襯字等刪去。

文言翻譯“六字訣”錯誤診斷：該刪不刪，畫蛇添足

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！遍喿x句子，標出句式類型。①古之人不余欺也!②洎牧以讒誅③蘇子與客泛舟游于赤壁之下④浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。⑤劉備，天下梟雄。調(diào)文言文中一些特殊句式:如賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等，要按現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。

文言翻譯“六字訣”錯誤診斷：該調(diào)不調(diào)，不合規(guī)范李大亮，京兆涇陽人……賊將張弼異之……世皆賢大亮能報，而多弼不自伐也。閱讀句子，找出并補出句中省略的成分。①豎子，不足與謀。②今以鐘磬置水中③度我至軍中,公乃入補補出文句中省略了的內(nèi)容，如主語、謂語、賓語、介詞等。

文言翻譯“六字訣”錯誤診斷：該補不補，語意錯誤君諱宗諒，字子京。大中祥符八年春，與予同登進士第，始從之游，然未篤知其為人。閱讀句子，解釋畫線部分，注意其所用手法。①項伯以身翼蔽沛公。②縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?③黃發(fā)垂髫，并怡然自樂④主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。⑤一旦山陵崩，長安君何以自托與趙？變古文中使用的比喻、借代、用典、互文、婉曲等手法，翻譯時要根據(jù)上下文靈活的譯出。

文言翻譯“六字訣”錯誤診斷：該變不變，語意不暢

今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國，一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？文言翻譯題解題步驟

第一步：通讀語句、整體理解第二步：找得分點、找出關(guān)鍵詞第三步：理清句式、調(diào)整語序第四步：草擬底稿、連詞成句即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子，注意實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚唬骸皡⒅宰阋匀涔?jié)也。”①曾子衣敝衣而耕。關(guān)鍵詞：句式：譯文：衣，名作動，穿；敝，形容詞，破舊；而，表修飾，不譯無曾子穿著破舊的衣裳耕作。即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子，注意實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也。”②“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”關(guān)鍵詞：句式：譯文：非……則……，不是……而是……；求，索求；獻，送給；狀后句，“求于人”；賓前句，“奚為不受”；先生不是向別人索求，而是人家主動送給你的，為什么不接受呢？即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子，注意實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言足以全其節(jié)也。”③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”關(guān)鍵詞：句式：譯文：受人者，接受了別人東西的人；予人者，給予了別人東西的人；驕，傲慢；

縱，縱使……，（但是）……賓前句，“不我驕也”；我聽說，接受了別人東西的人，就會害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會在他面前傲慢無禮?？v使國君有所賞賜，不傲視我，（但是）我能不畏懼嗎？即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子，注意實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也。”①曾子穿著破舊的衣裳耕作。②先生不是向別人索求，而是人家主動送給你的，為什么不接受呢？③我聽說，接受了別人東西的人，就會害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會在他面前傲慢無禮?？v使國君有所賞賜，不傲視我，（但是）我能不畏懼嗎？譯文

曾子穿著破舊的衣裳耕作。魯國的國君派人到他那里去封贈他一座城鎮(zhèn)。說：“請用這座城鎮(zhèn)的收入，修飾一下你的服裝?！痹記]有接受，派來的使臣便返回了，不久后又來了，可曾子仍然沒有接受。派來的人說：（先生不是向別人索求，而是人家送給你的，為什么不接受呢？）曾子說：“我聽說過，接受了人家贈送的東西，就怕得罪人家；給人家東西的人免不了會驕橫?？v然魯君贈送我采邑，沒有對我表現(xiàn)出驕橫，我能不怕他嗎？”最后，還是沒有接受?？鬃又懒诉@件事，說：“曾參的話足以保全他的氣節(jié)?！保ń邮芰藙e人東西的人，就會害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會在他面前傲慢無禮。即使國君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？）即學(xué)即練，學(xué)以致用。翻譯下面語段中畫橫線的句子，注意實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

盧潛容貌瑰偉，善言談，少有成人志尚。儀同賀拔勝辟開府行參軍，補侍御史。世宗引為大將軍西閣祭酒，轉(zhuǎn)中外府中兵參軍，機事強濟，為世宗所知，言其終可大用。

①天保初，除中書舍人，以奏事忤旨免。尋除左民郎中，坐譏議《魏書》，與王松年、李庶等俱被禁止。會清河王岳將救江陵，特赦潛以為岳行臺郎。還，遷中書侍郎，尋遷黃門侍郎。②為奴誣告謀反，文宣明之，以奴付潛，潛不之責(zé)。黃門鄭子默奏言，潛從清河王南討，清河王令潛說梁將侯瑱，大納賂遺，還不奏聞。文宣杖潛一百，仍截其須，左遷魏尹丞。(選自《北齊書·盧潛傳》)①天保初年，（盧潛）被授予中書舍人，因為奏事觸犯了皇上的旨意被免官。②（盧潛）被奴仆誣告謀反，文宣王為他辨明這件事，把奴仆交給盧潛，盧潛沒有責(zé)罰他?！緟⒖甲g文】盧潛長得魁梧俊美，擅長言辭，小時候就有大人的志向。儀同賀拔勝征召他為開府行參軍，補任侍御史。世宗引薦他為大將軍西閣祭酒，改任中外府中兵參軍，精明干練非常得力，深得世宗信任，認為他終究可以擔(dān)當大任。天保初年，任中書舍人，因為奏事觸犯了皇上的旨意被免官。不久又任左民郎中，由于議論指責(zé)《魏書》獲罪，和王松年、李庶等人一起被拘禁。恰逢清河王高岳準備救援江陵，特地赦免了盧潛并任命為高岳行臺郎?；貋砗?，升任中書侍郎，不久又改任黃門侍郎。被奴仆誣告謀反，文宣王為他辨明這件事，把奴仆交給盧潛，盧潛卻沒有懲罰他。黃門鄭子默向皇上告發(fā)說，盧潛跟著清河王高岳討伐南方時，清河王命他去游說梁將侯瑱，他收受了梁的賄賂，回來時也不向皇上報告。文宣王將盧潛杖責(zé)一百，