2024年學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度樣本（三篇）

第1頁共1頁2024年學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度樣本1、工作日的周一至周五，所有員工必須統(tǒng)一穿著規(guī)定的工裝。2、確保地面的衛(wèi)生狀況，地面應(yīng)保持干凈，無紙屑或其他雜物。3、飲水機應(yīng)無明顯的水漬痕跡；垃圾桶和紙簍需使用垃圾袋，并保持周圍無垃圾及任何廢棄物；碎紙機周圍需保持無紙屑。4、辦公桌、前臺、沙發(fā)、桌椅及各類辦公用品的表面應(yīng)無積塵；窗臺等高處也需保持無明顯灰塵。5、在遇到大風(fēng)、雨雪等特殊氣候時，需及時對室內(nèi)衛(wèi)生進行清掃。6、周一至周五，辦公區(qū)域的衛(wèi)生管理將由專人負責(zé)，周六進行集中清潔工作。7、每周衛(wèi)生專員安排如下：周一：王洪彬、陳百山周二：王世旸、王順周三：孫寶林、宮照林周四：王石程、____周五：張勇2024年學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度樣本（二）"面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"應(yīng)成為我們一切工作的核心導(dǎo)向與最終歸宿，全面滲透并引領(lǐng)我們工作的各個層面，成為我們所有行動的靈魂與指南。在回顧往昔成就的同時，我們亦需清醒認識到未來的挑戰(zhàn)與使命。因此，于新的歷史征程中，我們將秉持“規(guī)范、民主”的原則，作為指導(dǎo)一切管理實踐的基本理念與操作路徑。所謂規(guī)范，即遵循客觀規(guī)律與既定章程，確保工作有條不紊、有章可循，對既定事項，必須依托計劃、工作與監(jiān)督系統(tǒng)，持之以恒地推進落實。而民主，則強調(diào)群眾路線的重要性，倡導(dǎo)遇事與群眾充分溝通協(xié)商，實現(xiàn)群眾意愿的凝聚與轉(zhuǎn)化，使之成為群眾自覺行動的力量源泉。二、部門管理目標之教導(dǎo)處管理目標教導(dǎo)處作為學(xué)校教學(xué)工作的核心部門，肩負著統(tǒng)籌全校教學(xué)活動、提升教學(xué)質(zhì)量的重要職責(zé)。其管理目標聚焦于激發(fā)教師教學(xué)熱情，促進教學(xué)質(zhì)量與德育工作的同步提升，旨在培養(yǎng)兼具愛國情懷、紀律意識、勤奮精神與文明素養(yǎng)的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。1.指導(dǎo)思想：堅定不移地貫徹黨的教育方針，將培養(yǎng)“愛國、遵紀、勤學(xué)、文明”的社會主義建設(shè)者與接班人作為教導(dǎo)處工作的核心任務(wù)，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化教研活動，致力于提升課堂教學(xué)的有效性與質(zhì)量。2.工作目標：(1)工作計劃與總結(jié)：每學(xué)期初，制定詳盡、具體、可行的教導(dǎo)處工作計劃，確保符合學(xué)校整體要求；學(xué)期末，進行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足。(2)工作制度：建立健全教導(dǎo)處工作人員的崗位責(zé)任制、學(xué)習(xí)制度及考勤制度等，確保各項制度得到有效執(zhí)行與落實。(3)工作記錄：設(shè)立教導(dǎo)處工作記錄本，對日常工作進行詳細記錄，尤其是重大活動需有詳盡的檔案記錄。(4)編制表冊：及時編排課程表、教學(xué)活動安排表等教學(xué)相關(guān)資料，確保教學(xué)秩序井然；同時，負責(zé)臨時調(diào)課及教學(xué)競賽方案的制定工作。(5)組織檢查評比：定期組織教師教學(xué)競賽、課堂教學(xué)檢查及課外興趣活動評估等工作；加強教研組集體備課管理；期末對優(yōu)秀生與進步生進行表彰與獎勵。(6)檔案管理：妥善收集并保管教研組計劃、總結(jié)及教師教學(xué)計劃、總結(jié)、教案等教學(xué)資料；同時，做好學(xué)生檔案及各類表冊的分類管理工作。(7)組織考試：制定科學(xué)的考試制度、合理安排考場并負責(zé)考試試卷的分發(fā)、保管及評卷組織工作。(8)協(xié)助校長指導(dǎo)教育教學(xué)工作及各類評比活動。(9)其他工作：包括學(xué)生入學(xué)、編班、插班、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作；以及教材訂購與分發(fā)等臨時性工作任務(wù)。三、教職工管理教職工實行聘任制管理，根據(jù)學(xué)校編制及發(fā)展需要設(shè)置崗位，遵循公開、公平、公正的原則進行崗位設(shè)置與人員選拔。教職工享有法律規(guī)定的各項權(quán)利與義務(wù)，包括但不限于教育教學(xué)活動自主權(quán)、學(xué)生管理與評價權(quán)、工資福利待遇權(quán)及參與學(xué)校民主管理等權(quán)利；同時，需履行遵守法律法規(guī)、完成教學(xué)任務(wù)、關(guān)愛學(xué)生等義務(wù)。四、控輟保學(xué)制度為深入貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固“兩基”成果，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及“雙高普九”工作，特制定本控輟保學(xué)制度。對于違反《義務(wù)教育法》、控輟保學(xué)工作不力導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)率超出國家規(guī)定標準的教師及相關(guān)責(zé)任人將實行責(zé)任追究制度。具體情形包括但不限于法律法規(guī)宣傳不到位、控輟保學(xué)措施實施不力、驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生等行為。通過嚴格的責(zé)任追究機制確保我校學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育權(quán)益得到有效保障。2024年學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度樣本（三）我們應(yīng)當堅持“向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的核心理念，并將“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”作為我們所有工作的根本出發(fā)點和最終歸宿。這一理念應(yīng)貫穿于我們工作的每一個環(huán)節(jié)，成為我們所有工作的核心靈魂?；仡欉^去，我們?nèi)〉昧孙@著的成就，這值得我們感到自豪與歡欣；然而，展望未來，我們依然面臨諸多挑戰(zhàn)，任重而道遠。因此，在新的歷史時期，我們將以“規(guī)范、民主”作為我們一切管理工作的基本原則和核心方法。規(guī)范，即要求我們在工作中遵循客觀規(guī)律，按照既定章程行事，確保工作的有序性和系統(tǒng)性，對于已確定的事項，必須嚴格按照計劃、工作系統(tǒng)和監(jiān)督系統(tǒng)執(zhí)行到底。民主，則強調(diào)我們要堅持群眾路線，遇事與群眾充分溝通，聽取群眾的意見和建議，將群眾的意愿轉(zhuǎn)化為實際行動。二、部門管理目標教導(dǎo)處作為學(xué)校教學(xué)工作的核心部門，其管理目標應(yīng)明確且具體。教導(dǎo)處應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)“愛國、遵紀、勤學(xué)、文明”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為中心任務(wù)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教研活動，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，教導(dǎo)處還應(yīng)配合主管德育的副校長做好學(xué)校的德育工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在教導(dǎo)處的日常工作中，我們應(yīng)制定詳細且可行的工作計劃和總結(jié)，完善各項工作制度并抓好落實。我們還應(yīng)建立工作記錄本，對日常工作特別是重大活動進行詳細記錄。在編制表冊方面，我們應(yīng)確保課程表、教學(xué)工作活動安排表等教育教學(xué)資料的及時編排和分發(fā)。教導(dǎo)處還應(yīng)定期組織教學(xué)競賽、檢查課堂教學(xué)和課外興趣活動開展情況、組織教研組集體備課等活動，并對優(yōu)秀生與進步生進行評比。同時，我們還應(yīng)做好檔案管理工作，及時收集并分類保管各類教育教學(xué)資料。在教職工管理方面，我們實行聘任制，依據(jù)編制和學(xué)校發(fā)展的實際需要設(shè)置崗位，公開條件，全員參與，雙向選擇，競爭上崗。我們尊重并保障教職工的合法權(quán)益，同時也要求教職工履行相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。我們將繼續(xù)支持教師參加進修和其他方式的培訓(xùn)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。四、控輟保學(xué)制度為了切實貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高