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北京市人民大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列函數(shù)中為奇函數(shù),且在定義域上為增函數(shù)的有()A. B.C. D.2.已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù),若對恒成立,且,則的單調(diào)遞增區(qū)間是A. B.C. D.3.如圖是函數(shù)的部分圖象,則下列說法正確的是()A. B.C. D.4.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積為()A. B.C. D.5.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.該圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱C.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱D.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減6.下列區(qū)間中,函數(shù)單調(diào)遞增的區(qū)間是()A. B.C. D.7.已知,那么“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出的2張卡片的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率為()A. B.C. D.9.如圖所示,已知全集,集合,則圖中陰影部分表示的集合為()A. B.C. D.10.已知命題,,命題,,則下列命題中為真命題的是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.,,且,則的最小值為______.12.已知樣本9,10,11,,的平均數(shù)是10,標(biāo)準(zhǔn)差是,則______,______.13.已知是第四象限角,,則______14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓,點(diǎn),點(diǎn)是圓上的動點(diǎn),線段的垂直平分線交線段于點(diǎn),設(shè)分別為點(diǎn)的橫坐標(biāo),定義函數(shù),給出下列結(jié)論:①;②是偶函數(shù);③在定義域上是增函數(shù);④圖象的兩個端點(diǎn)關(guān)于圓心對稱;⑤動點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離和是定值.其中正確的是__________15.已知函數(shù)y=sin(x+)(>0,-<)的圖象如圖所示,則=________________.16.在ABC中,H為BC上異于B,C的任一點(diǎn),M為AH的中點(diǎn),若,則λ+μ=_________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合A={x|2-a?x?2+a},B={x|(1)當(dāng)a=3時,求A∩B,A∪?(2)若A∩B=?,求實(shí)數(shù)a的取值范圍18.2021年12月9日15時40分,神舟十三號“天宮課堂”第一課開講!受“天宮課堂”的激勵與鼓舞,某同學(xué)對航天知識產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過查閱資料,他發(fā)現(xiàn)在不考慮氣動阻力和地球引力等造成的影響時,火箭是目前唯一能使物體達(dá)到宇宙速度,克服或擺脫地球引力,進(jìn)入宇宙空間的運(yùn)載工具.早在1903年齊奧爾科夫斯基就推導(dǎo)出單級火箭的最大理想速度公式:,被稱為齊奧爾科夫斯基公式,其中為發(fā)動機(jī)的噴射速度,和分別是火箭的初始質(zhì)量和發(fā)動機(jī)熄火(推進(jìn)劑用完)時的質(zhì)量.被稱為火箭的質(zhì)量比(1)某單級火箭的初始質(zhì)量為160噸,發(fā)動機(jī)的噴射速度為2千米/秒,發(fā)動機(jī)熄火時的質(zhì)量為40噸,求該單級火箭的最大理想速度(保留2位有效數(shù)字);(2)根據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)水平,通常單級火箭的質(zhì)量比不超過10.如果某單級火箭的發(fā)動機(jī)的噴射速度為2千米/秒,請判斷該單級火箭的最大理想速度能否超過第一宇宙速度千米/秒,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):,無理數(shù))19.已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn).(1)求;(2)求的值.20.心理學(xué)家通過研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為發(fā)現(xiàn);學(xué)生的接受能力與老師引入概念和描述問題所用的時間相關(guān),教學(xué)開始時,學(xué)生的興趣激增,學(xué)生的興趣保持一段較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散,分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用表示學(xué)生掌握和接受概念的能力,x表示講授概念的時間(單位:min),可有以下的關(guān)系:(1)開講后第5min與開講后第20min比較,學(xué)生的接受能力何時更強(qiáng)一些?(2)開講后多少min學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少時間?(3)若一個新數(shù)學(xué)概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min時間,那么老師能否在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個概念?21.求滿足以下條件的m值.(1)已知直線2mx+y+6=0與直線(m-3)x-y+7=0平行;(2)已知直線mx+(1-m)y=3與直線(m-1)x+(2m+3)y=2互相垂直.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性,可排除A,B;說明的奇偶性以及單調(diào)性,可判斷C;根據(jù)的單調(diào)性,判斷D.【詳解】函數(shù)為非奇非偶函數(shù),故A錯;函數(shù)為偶函數(shù),故B錯;函數(shù),滿足,故是奇函數(shù),在定義域R上,是單調(diào)遞增函數(shù),故C正確;函數(shù)在上是增函數(shù),在上是增函數(shù),在定義域上不單調(diào),故D錯,故選:C2、C【解析】先由三角函數(shù)的最值得或,再由得,進(jìn)而可得單調(diào)增區(qū)間.【詳解】因?yàn)閷θ我夂愠闪?,所以,則或,當(dāng)時,,則(舍去),當(dāng)時,,則,符合題意,即,令,解得,即的單調(diào)遞增區(qū)間是;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),利用三角函數(shù)的性質(zhì)確定解析式,屬于中檔題.3、A【解析】先通過觀察圖像可得A和周期,根據(jù)周期公式可求出,再代入最高點(diǎn)坐標(biāo)可得.【詳解】由圖像得,,則,,,得,又,.故選:A.4、D【解析】借助正方體模型還原幾何體,進(jìn)而求解表面積即可.【詳解】解:如圖,在邊長為的正方體模型中,將三視圖還原成直觀圖為三棱錐,其中,均為直角三角形,為等邊三角形,,所以該幾何體的表面積為故選:D5、B【解析】先依據(jù)圖像求得函數(shù)的解析式,再去代入驗(yàn)證對稱軸、對稱中心、單調(diào)區(qū)間的說法.【詳解】由圖象可知,即,所以,又,可得,又因?yàn)樗?,所以,故A錯誤;當(dāng)時,.故B正確;當(dāng)時,,故C錯誤;當(dāng)時,則,函數(shù)不單調(diào)遞減.故D錯誤故選:B6、A【解析】解不等式,利用賦值法可得出結(jié)論.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,對于函數(shù),由,解得,取,可得函數(shù)的一個單調(diào)遞增區(qū)間為,則,,A選項滿足條件,B不滿足條件;取,可得函數(shù)的一個單調(diào)遞增區(qū)間為,且,,CD選項均不滿足條件.故選:A.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求較為復(fù)雜的三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時,首先化簡成形式,再求的單調(diào)區(qū)間,只需把看作一個整體代入的相應(yīng)單調(diào)區(qū)間內(nèi)即可,注意要先把化為正數(shù)7、A【解析】化簡得,再利用充分非必要條件定義判斷得解.【詳解】解:.因?yàn)椤啊笔恰啊钡某浞址潜匾獥l件,所以“”是“”的充分非必要條件.故選:A8、D【解析】從4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4中隨機(jī)抽取2張的基本事件有:12,13,14,23,24,34,一共6種,其中數(shù)字之積為偶數(shù)的有:12,14,23,24,34一共有5種,所以取出的2張卡片的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率為,故選:D9、A【解析】根據(jù)文氏圖表示的集合求得正確答案.【詳解】文氏圖表示集合為,所以.故選:A10、D【解析】先判斷命題的真假,再利用復(fù)合命題的真假判斷得解.【詳解】解:方程的,故無解,則命題p為假;而,故命題q為真;故命題、、均為假命題,為真命題.故選:D二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、3【解析】根據(jù)基本不等式“1”的用法求解即可.【詳解】解:解法一:因?yàn)樗援?dāng)且僅當(dāng)時等號成立.解法二:設(shè),,則,所以當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.故答案為:12、①.20②.96【解析】先由平均數(shù)的公式列出x+y=20,然后根據(jù)方差的公式列方程,求出x和y的值即可求出xy的值.【詳解】根據(jù)平均數(shù)及方差公式,可得:化簡得:,,或則,故答案為:20;96【點(diǎn)睛】本題主要考查了平均數(shù)和方等概念,以及解方程組,屬于容易題.13、【解析】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出的值,在利用誘導(dǎo)公式可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)槭堑谒南笙藿?,,則,所以,.故答案為:.14、③④⑤【解析】對于①,當(dāng)即軸,線段的垂直平分線交線段于點(diǎn),顯然不在BD上,所以所以①不對;對于②,由于,不關(guān)于原點(diǎn)對稱,所以不可能是偶函數(shù),所以①不對;對于③,由圖形知,點(diǎn)D向右移動,點(diǎn)F也向右移動,在定義域上是增函數(shù),正確;對于④,由圖形知,當(dāng)D移動到圓A與x軸的左右交點(diǎn)時,分別得到函數(shù)圖象的左端點(diǎn)(?7,?3),右端點(diǎn)(5,3),故f(n)圖象的兩個端點(diǎn)關(guān)于圓心A(-1,0)對稱,正確;對于⑤,由垂直平分線性質(zhì)可知,所以,正確.故答案為③④⑤.15、【解析】由圖可知,16、##0.5【解析】根據(jù)題意,用表示出與,求出λ、μ的值即可【詳解】設(shè),則=(1﹣k)+k=,∴故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)A∩B={x|-1?x?1或4?x?5};A∪?RB【解析】(1)a=3時求出集合A,B,再根據(jù)集合的運(yùn)算性質(zhì)計算A∩B和A∪?(2)根據(jù)A∩B=?,討論A=?和A≠?時a的取值范圍,從而得出實(shí)數(shù)a的取值范圍【詳解】解:(1)當(dāng)a=3時,A={x|2-a?x?2+a}={x|-1?x?5},B={x|x2-5x+4?0}={x|x?1A∩B={x|-1?x?1或4?x?5};又?RA∪?(2)A∩B=?,當(dāng)2-a>2+a,即a<0時,A=?,滿足題意;當(dāng)a?0時,應(yīng)滿足2-a>12+a<4,此時得0?a<1綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,1)【點(diǎn)睛】本題考查了集合的基本運(yùn)算以及不等式解法問題,注意等價變形的應(yīng)用,屬于中檔題18、(1)千米/秒;(2)該單級火箭最大理想速度不可以超過第一宇宙速度千米/秒,理由見解析.【解析】(1)由題可知,,,代入即求;(2)利用條件可求,即得.【小問1詳解】,,,該單級火箭的最大理想速度為千米/秒.【小問2詳解】,,,,,.該單級火箭最大理想速度不可以超過第一宇宙速度千米/秒.19、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)任意角三角函數(shù)的定義即可求解tanθ;(2)分式分子分母同時除以cos2θ化弦為切即可.【小問1詳解】∵角的終邊經(jīng)過點(diǎn),由三角函數(shù)的定義知,;【小問2詳解】∵,∴.20、(1)開講后第5min比開講后第20min,學(xué)生接受能力強(qiáng)一些.;(2)6min;(3)詳見解析.【解析】第一步已知自變量值求函數(shù)值,比較后給出答案;第二步是二次函數(shù)求最值問題;第三步試題解析:(1),,則開講后第5min比開講后第20min,學(xué)生的接受能力更強(qiáng)一些.](2)當(dāng)時,,當(dāng)時,開講后10min(包括10分鐘)學(xué)生的接受能力最強(qiáng),能維持6min.(3)由當(dāng)時,,得;當(dāng)時,,得持續(xù)時間答:老師不能在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個概念.考點(diǎn):1.求函數(shù)值;2.配方法求二次函數(shù)的最值;3.分段函數(shù)解不等式.21、(1)(2)或【解析】(1)平行即兩
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