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文檔簡介
云南省隴川縣第一中學(xué)2025屆生物高一上期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。不正確的是A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙D.四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光2.下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述,錯誤的是()A.占細(xì)胞干重和鮮重百分比最多的元素分別是C和OB.不同生物細(xì)胞中的化學(xué)元素在種類上基本相同C.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Fe等元素為大量元素D.組成細(xì)胞的元素大多以化合物形式存在3.下圖表示三種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,其中最可能需要消耗ATP的是()A.甲B.乙C.丙D.甲和丙4.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同B.a(chǎn)物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是主動運輸C.若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖D.該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)5.小腸絨毛上皮細(xì)胞能夠從腸道吸收葡萄糖,卻很難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖。這個事實說明細(xì)胞膜具有()A.流動性B.選擇透過性C.磷脂分子D.糖類分子6.蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是()A.酶——催化B.抗體——免疫C.載體——運輸D.肌肉中的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)7.以下對有關(guān)實驗的描述,正確的是()A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的脂雙層B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,細(xì)胞重疊在一起是由于解離不充分或沒有壓片C.在葉綠體色素分離實驗中,擴散速度最快的是類胡蘿卜素D.在鑒定油脂時可用50%鹽酸洗去多余的染料8.(10分)下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.鑒定可溶性還原糖時,要加入要斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液B.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗中,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來檢測無氧呼吸的產(chǎn)物——酒精D.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色二、非選擇題9.(10分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。10.(14分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學(xué)意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(14分)物質(zhì)進入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。12.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題:SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈,最少有條異常肽鏈。由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為的個體比例上升。在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號)。①在人群中隨機抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請預(yù)測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、A4、B5、B6、D7、B8、D二、非選擇題9、(1)蔗糖糖原(2)尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸(3)運輸(4)各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變
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