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文檔簡介
2022年《物質(zhì)的鑒別、推斷與分離提純》專項(xiàng)測試題
一、單選題
1.量取35mL的水,需要使用的儀器是下列中的
①10mL的量筒②50mL的量筒③100mL的量筒④膠頭滴管
A.②B.②④C.①④D.③
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()
3.加熱3mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的:①試管②燒杯③試管夾④石棉網(wǎng)⑤鐵架
臺(帶鐵圈)⑥酒精燈
A.①③⑥B.②⑤⑥C.D.②④⑤⑥
4.下列各組物質(zhì),能在pH=l的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是()
、
A.NaNChHCUNa2sB.NaNCh、NaCl>CuSO4
C.NaCl、Na2so4、Na2co3D.NaOH、BaCb、Na2sCU
5.下列說法中,簿送的是
A.二氧化碳可用于滅火
B.可用pH試紙測定溶液酸堿度
C.過濾時(shí)使用玻璃棒攪拌以加快過濾速度
D.稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中
6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A.用灼燒的方法區(qū)別黃銅和黃金B(yǎng).用燃燒的木條檢驗(yàn)二氧化碳
C.用10mL量筒量取5.62mL水D.用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
7.下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無色透明溶液的是
2
A.K+、H+、CO3-B.K+、Na+、NOy
C.Ba2\OH-、SO42"D.Cu2\H\Cl
8.總結(jié)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。請你判斷下列除雜方法正確的是()
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)除雜方法
AcoCO2通過灼熱的氧化銅
溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)
BMnO?KC1
晶
加入過量碳酸鈣,充
CCaCL溶液HC1
分反應(yīng)后過濾
加入適量的Ca(OH)
DNaCl溶液MgCh2溶液,充分反應(yīng)后過
濾
A.AB.BC.CD.D
9.鑒別下列各組物質(zhì),所選用的試劑不正確的是()
A.面粉和米粉:碘酒B.NaOH固體和NH4NO3固體:水
C.硬水和軟水:肥皂水D.NaCl溶液和NaNCh溶液:AgNCh溶液
10.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,則甲、乙、丙、丁依次是()
A.C^CO、CO2、H2CO3B.CaO>Ca(OH)2>CaCb、CaCO?
C.H2、H2O、H2O2、O2D.NaOH、C11SO4、KCLAgNO3
11.分離下列各組混合物,其操作包括溶解、過濾、結(jié)晶三個(gè)步驟的是()
A.氯化鉀和二氧化鎰B.氯化鈉和硝酸鉀
C.氧化鐵和氧化鋁D.硝酸銅和氫氧化鈉
12.下列說法錯(cuò)誤的是()
A.pH試紙能區(qū)分肥皂水和食醋
B.灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
C.Ca(OH)2溶液可區(qū)分CO和CO2
D.燃著的木條可以區(qū)分稀有氣體和N2
13.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A除去KCI固體中少量的MnO2
B除去鐵絲表面的鐵銹將生銹的鐵絲長時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中
C鑒別硫酸鐵和硫酸鉀固體取樣,加入熟石灰研磨,聞氣味
D鑒別CuSOhCaCCh、NaCl三種白色固體取樣,加適量水,攪拌,觀察
A.AB.BC.CD.D
14.如圖中甲-戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、
丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分(圖“一”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反
應(yīng),"T”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去)
下列說法中正確的是
A.乙溶液能使無色酚醐試液變紅
B.丙溶液能與戊發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成丁
C.不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁
D.甲-戊必須通過置換反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
15.下列各組溶液中,不用其它試劑就能鑒別的是
A.Na2so八H2so八AlCb、BaChB.MgSCM、NaOH、HC1、Ba(NO3)2
C.MgCh,NaOH、H2so4、Ba(NO3)2D.Na2cO3、HCkK2so4、KNOj
二、填空題
16.人們開始在飲食方面追求營養(yǎng)、追求美感。
(1)下面的營養(yǎng)午餐中,能提供蛋白質(zhì)的是O
A.米飯B.水果C.魚肉D.蔬菜
(2)“翡翠”餃子的制作是將菠菜榨汁,通過—操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和
面。
17.A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)
②是以赤鐵礦為原料煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
紅色固體淺綠色溶液無色氣體
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是;反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型_________;反應(yīng)④的現(xiàn)象為
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:。
(3)寫出反應(yīng)③中生成無色氣體G的化學(xué)方程式:?
18.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì),Z為常見金屬單質(zhì):
A為最簡單的有機(jī)化合物,為天然氣的主要成分。B、C、D為氧化物、M是一種有毒
的氣體。
+氣體M(高溫)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式
C:____D:Y:
(2)反應(yīng)①、②、③、④中屬于化合反應(yīng)的為(填序號,下同),屬于置換反
應(yīng)的為;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式;
(4)若圖中的淺綠色溶液能與硝酸鋼生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則反應(yīng)④的化學(xué)
方程式?
19.皮蛋瘦肉粥是廣東著名美食,皮蛋的腌制配方有多種,常用的是生石灰、純堿、草
木灰(主要成分是碳酸鉀)、食鹽以及鉛替代物(硫酸鋅)等。
(1)小紅在少量配方溶液中滴入稀IIC1溶液,觀察有氣泡產(chǎn)生,證明配方溶液中含有
的離子是(填離子符號);不再產(chǎn)生氣泡后滴入Ba(NO,溶液,觀察到有白
色沉淀物,證明配方中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。
(2)小明查閱資料可知,用上述配方溶液浸泡制作皮蛋,不同量的生石灰、純堿會配
制出不同濃度的氫氧化鈉溶液,影響皮蛋的質(zhì)量。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證配方溶液中含有
氫氧化鈉。
限選試劑:BaCk溶液、Ca(OH”溶液、鹽酸溶液、酚儆試液。
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
配方溶液中含有氫氧化
鈉
三、推斷題
20.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)若A為黑色固體單質(zhì),C為紅色固體單質(zhì),B可用于配制農(nóng)藥波爾多液,反應(yīng)的化學(xué)方程
式為。
(2)若A、C均是常見的酸,且C中含有兩種元素,D為不溶于水的白色固體,反應(yīng)的化學(xué)
方程式為。
(3)若A是一種銀白色金屬,在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,B是會加劇溫室效應(yīng)的氣體,C
是黑色固體,A、B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
21.如圖,物質(zhì)王國中的A?F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A?F分別是乙醇、
氧氣、一氧化碳、氧化鐵、碳、氧化銅六種物質(zhì)中的一種。
sE
|~A-BCDET~\
(1)搭橋:規(guī)則是A-F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見
化學(xué)反應(yīng))。已知C能使人引起煤氣中毒,E和F都是黑色固體。
(DC的化學(xué)式是;
②E與F反應(yīng)化學(xué)方程式是;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)過橋:若A?F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是
四、實(shí)驗(yàn)題
22.廢物利用既可節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境。某課外興趣小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池
中的鋅和濃硫酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)。
M0H溶液
1*
試回答下列問題:
(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱:①;②。
(2)若實(shí)驗(yàn)中看到B中無水硫酸銅變藍(lán)色,這說明生產(chǎn)的氣體中有雜質(zhì)(填
化學(xué)式)。除此之外,該氣體還可能含有的雜質(zhì)氣體是(填名稱),為了
檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中(填序號)之間,氣體從
("a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放試劑為,可觀察到的現(xiàn)
象為。
(3)裝置D的作用是。
23.有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋼、氫氧化鈉、氯化釧中的一種或幾種。
為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色
濾液乙。
寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
過濾時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是o
(探究活動(dòng)一)奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
白色沉淀甲中一定含有
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失
(探究活動(dòng)二)智慧小組探究白色固體樣品中可能含有,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)無色濾液乙中一定不含
取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液
I象
步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量生成白色
的_______溶液,過濾沉淀
實(shí)驗(yàn)原白色固體樣品中一定
II存在該物質(zhì)
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加
_______溶液
(反思)實(shí)驗(yàn)II中步驟①加入過量試劑的目的是。
(結(jié)論)通過兩個(gè)小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。
五、計(jì)算題
24.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,甲、乙同
學(xué)各稱取9.3g干燥的樣品分別設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)取樣品,加水使其完全溶解,然后向其中逐漸滴加氫氧化鈣溶液,所
得沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答以下問題:
沉
淀
質(zhì)
量
5g
質(zhì)量
鈣溶液
氫氧化
有
的溶質(zhì)
溶液中
對應(yīng)的
①B點(diǎn)
”“小
”“等于
“大于
g(填
量_5
淀的質(zhì)
所得沉
液,
鈣溶
氧化
替氫
液代
鈣溶
氯化
若用
驗(yàn)中
②實(shí)
于“)
“完
為(填
程度
變質(zhì)
體的
鈉固
氧化
該氫
可知
計(jì)算
通過
質(zhì)量
鈉的
碳酸
品中
算樣
(2)計(jì)
)
變質(zhì)”
‘沒有
質(zhì)'“
分變
”“部
全變質(zhì)
酸溶
的鹽
.3%
數(shù)為7
量分
入質(zhì)
中加
往其
解,
全溶
其完
水使
,加
取樣品
同學(xué)
,乙
驗(yàn)二
(3)實(shí)
線
化的曲
質(zhì)量變
酸溶液
加入鹽
氣體隨
出生成
,請畫
氣體
產(chǎn)生
不再
時(shí),
0克
至10
滴加
液,
.
圖:
,設(shè)
量分?jǐn)?shù)
的質(zhì)
aCb
1和C
中HC
溶液
混合
分析
,為了
合溶液
的混
CaCL
C1與
現(xiàn)有H
25.
全):
充分完
應(yīng)都是
假設(shè)反
方案(
下實(shí)驗(yàn)
計(jì)了如
據(jù):
組數(shù)
了兩
記錄
驗(yàn)共
)實(shí)
數(shù)據(jù)
(實(shí)驗(yàn)
.4g;
增加4
質(zhì)量
溶液
aOH
后,N
完全
吸收
氣體
組,
第①
0g。
量為1
的質(zhì)
固體
得到
干后
、烘
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