鹽步小學(xué)廣播操比賽方案_第1頁(yè)
鹽步小學(xué)廣播操比賽方案_第2頁(yè)
鹽步小學(xué)廣播操比賽方案_第3頁(yè)
鹽步小學(xué)廣播操比賽方案_第4頁(yè)
鹽步小學(xué)廣播操比賽方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)鹽步學(xué)校廣播操競(jìng)賽方案鹽步學(xué)校廣播操競(jìng)賽方案一、引導(dǎo)思想:為了加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動(dòng)作,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理,結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容,進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,呈現(xiàn)各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決議舉辦韻律廣播操競(jìng)賽。實(shí)在事項(xiàng)如下:一、競(jìng)賽時(shí)間:20**年4月27日30日。二、競(jìng)賽地方:學(xué)校操場(chǎng)。三、參賽對(duì)象:一~六班級(jí)全體學(xué)生。四、競(jìng)賽項(xiàng)目:學(xué)校生廣播體操《雛鷹起飛》五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次競(jìng)賽按班級(jí)分為六個(gè)組,每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用100分制(進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)七、競(jìng)賽次序:分班級(jí)段進(jìn)行競(jìng)賽。八、競(jìng)賽要求:1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。(一律到司令臺(tái)前還是平常位置?)2、各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。3、本次競(jìng)賽由班主任承當(dāng)組織工作,體育老師幫忙引導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。九、評(píng)委及分工:組長(zhǎng):z進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委:z服裝出勤評(píng)委:動(dòng)作評(píng)委:z登分統(tǒng)計(jì):z、學(xué)生若干名音響:z攝影攝像:z十、評(píng)比細(xì)則:1、進(jìn)退場(chǎng)10分動(dòng)作要求:快、靜、齊,步調(diào)全都、精神飽滿。隊(duì)列散開(kāi)快速、口令和動(dòng)作全都、動(dòng)作規(guī)范、整齊??鄯郑焊?jìng)賽時(shí)一人走動(dòng)、講話,紀(jì)律松散扣1分,扣完為止。2、廣播操60分動(dòng)作要求:精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中:動(dòng)作正確性20分。(要求:動(dòng)作到位;四肢曲直正確;動(dòng)作幅度實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);軀干伸曲實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。(要求:動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符;團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一、)力度10分。(要求:察看動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。)扣分:2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分;2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分??弁隇橹?。3、服裝出勤10分統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。4、精神面貌15分注意力集中,精神飽滿。扣分:競(jìng)賽時(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分,扣完為止未盡事宜另行通知篇2:學(xué)校第九套廣播操競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則學(xué)校第九套廣播操競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則廣播操競(jìng)賽嚴(yán)格依照國(guó)家教育部訂立的第九套廣播體操圖解說(shuō)明進(jìn)行評(píng)分,動(dòng)作要求準(zhǔn)確、規(guī)范、協(xié)調(diào)有力,符合音樂(lè)節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線、方向、角度、力度到位,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)良好的磨練效果。評(píng)分采用百分制:一、人數(shù)(5分):各班應(yīng)全員參加,生病必需有醫(yī)院證明,無(wú)故缺席者,每缺一人扣1分。二、著裝(10分):服裝必需,服裝合身、乾凈、全班統(tǒng)一,給人以精神飽滿的視覺(jué)享受,有不統(tǒng)一者,每一人次扣1分三、進(jìn)出場(chǎng)(10分):要求學(xué)生在進(jìn)、退場(chǎng)做到快、靜、齊,隊(duì)形縱、橫、斜合一線。四、動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊(60分):動(dòng)作不規(guī)范、整齊者,每一人次扣1分。1、動(dòng)作是否到位。(10分)2、四肢曲直是否正確。(10分)3、動(dòng)作幅度是否實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。(10分)4、軀干伸曲是否實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。(10分)5、動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符。(10分)6、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一、(10分)五、動(dòng)作協(xié)調(diào)有力。(15分)1、察看動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。(5分)2、整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢,快而不亂。(5分)3、精神狀態(tài)是否生氣勃勃,充分活力,生動(dòng)活潑,動(dòng)作伸展健美,給人以美的感受和享受。精神不集中者,每人次扣1分。(5分)山巾試驗(yàn)學(xué)校篇3:學(xué)校廣播操競(jìng)賽規(guī)定學(xué)校廣播操競(jìng)賽規(guī)定為樹(shù)立“健康第一”引導(dǎo)思想、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生課間活動(dòng),提高學(xué)校生廣播體操質(zhì)量,我校將舉辦《七彩陽(yáng)光》廣播操競(jìng)賽。一、競(jìng)賽地方:學(xué)校操場(chǎng)二、競(jìng)賽時(shí)間:20**年12月三、競(jìng)賽分組:A組一班級(jí)B組二、三班級(jí)C組四、五、六班級(jí)四、競(jìng)賽方法:1、參加對(duì)象:16班級(jí)全體學(xué)生。(病假、事假必必需有病、事假條)2、競(jìng)賽方法:同一組別的同時(shí)進(jìn)行。3、競(jìng)賽次序:從低班級(jí)到高班級(jí),各班按抽簽次序號(hào)排競(jìng)賽場(chǎng)合。五、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):100分制1.服裝統(tǒng)一、乾凈10分2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分3.精神面貌20分4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),整齊統(tǒng)一30分六、成績(jī)?cè)u(píng)定:各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,按總分高處與低處取名次七、評(píng)委:待定八、其他1、廣播操競(jìng)賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì),前面一名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論