2023年北京市重點(diǎn)校初三（上）期末化學(xué)試題匯編：化學(xué)方程式章節(jié)綜合

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京重點(diǎn)校初三（上）期末化學(xué)匯編化學(xué)方程式章節(jié)綜合一、單選題1．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解制氫的微觀(guān)示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變 B．乙中碳元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生改變 D．該反應(yīng)中生成的甲和乙的質(zhì)量比為1:12．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）已知硫化氫（H2S）燃燒的化學(xué)方程式為：。下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)體現(xiàn)了H2S的可燃性 B．表示硫化氫加氧氣等于二氧化硫加水C．生成的SO2可以直接排入空氣 D．硫化氫由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成3．（2023秋·北京密云·九年級(jí)統(tǒng)考期末）化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的是A．元素種類(lèi) B．原子種類(lèi) C．分子種類(lèi) D．原子個(gè)數(shù)4．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）碳酸氫鈉(NaHCO3)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一、碳酸氫鈉受熱易分解，其分解產(chǎn)物不可能有A．SO2 B．CO2 C．H2O D．Na2CO35．（2023秋·北京密云·九年級(jí)統(tǒng)考期末）能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A．氫元素 B．氫分子 C．氫原子 D．氫離子二、選擇題組（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）2021年4月，毅力號(hào)火星車(chē)成功利用火星大氣富含的二氧化碳制出氧氣，這是人類(lèi)首次在地外行星制氧。完成下面小題。6．氧氣屬于()A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物7．火星制氧的主要反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是()A．甲中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2 B．生成乙和丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1C．反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)增加 D．屬于分解反應(yīng)（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律?；卮鹣铝行☆}。8．下列燃料在O2中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生CO2的是A．天然氣 B．煤 C．肼(N2H4) D．乙醇(C2H5OH)9．乙烷(C2H6)是重要的化工原料，與氯氣反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A．甲中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 B．乙的化學(xué)式是Cl2C．甲和丙的元素組成相同 D．生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）化學(xué)為航空航天領(lǐng)域的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐?；卮鹣铝行☆}。10．火箭推進(jìn)劑涉及的下列元素中，屬于金屬元素的是A．H B．N C．O D．Al11．“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器采集的月壤樣品中含有豐富的氦-3資源，其原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子，則氦-3原子的核外電子數(shù)為A．4 B．3 C．2 D．112．“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭采用液氫和液氧作為推進(jìn)劑。下列屬于液氫化學(xué)性質(zhì)的是A．沸點(diǎn)低 B．密度小 C．能燃燒 D．無(wú)色無(wú)味13．我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)使用了星載氫原子鐘。氫在元素周期表中的信息如下圖，下列有關(guān)氫元素的說(shuō)法不正確的是A．元素符號(hào)為H B．原子序數(shù)為1 C．相對(duì)原子質(zhì)量為1.008g D．原子中核外電子數(shù)為114．一種宇宙飛船，依靠氫氣在氧氣中燃燒生成水的化學(xué)反應(yīng)提供動(dòng)力。下列說(shuō)法中正確的是A．氫氣燃燒過(guò)程中，分子種類(lèi)沒(méi)有改變 B．氫氣燃燒過(guò)程中，原子種類(lèi)沒(méi)有改變C．氫氣、氧氣、水均屬于化合物 D．氫氣由兩個(gè)氫原子組成三、實(shí)驗(yàn)題15．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________。(2)上述實(shí)驗(yàn)中，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是__________（填字母序號(hào)）。16．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）依據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)1中，儀器a的名稱(chēng)是__________。(2)KMnO4分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；能用排水法收集氧氣的原因是__________。(3)實(shí)驗(yàn)2中，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒，__________，放熱，生成黑色固體。17．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）利用下圖所示的裝置進(jìn)行O2的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)A中，儀器a的名稱(chēng)是_______。(2)高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)______，發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填“A”或“B”)。(3)C中，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______；瓶底放入少量水，其目的是_______。18．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）用下圖實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成。(1)實(shí)驗(yàn)1：①一段時(shí)間后關(guān)閉電源，負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為_(kāi)__________。結(jié)合其他實(shí)驗(yàn)，可得出水是由___________組成。②補(bǔ)全該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖___________。(2)實(shí)驗(yàn)2：①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②能證明空氣是混合物的現(xiàn)象是___________。19．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）將充滿(mǎn)兩種氣體的集氣瓶如下圖放置。抽出玻璃片，靜置一段時(shí)間，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(1)取下集氣瓶2，正放于桌面，滴加澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(2)向集氣瓶1中伸入燃著的木條，證明1中含有氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是___________。20．（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量(用激光筆引燃白磷)。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(2)白磷熄滅、試管冷卻后再打開(kāi)止水來(lái)，水倒流入試管中，最終量筒中液面約降至_______mL刻度線(xiàn)處，原因是_______。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，你認(rèn)為造成該誤差的原因可能是_______(填序號(hào))。①裝置氣密性不好

②白磷不足③未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾

④止水夾沒(méi)夾緊四、流程題21．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）我國(guó)的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過(guò)“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下：(1)氣化爐發(fā)生的反應(yīng)為，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。(2)冷卻器中發(fā)生物理變化，水分子間隔___________（填“變小”或“變大”）。(3)合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。22．（2023秋·北京密云·九年級(jí)統(tǒng)考期末）空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。(1)X是空氣中含量最多的氣體，則“轉(zhuǎn)化”過(guò)程的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）。(2)在“燃燒”過(guò)程中，氧元素的化合價(jià)的變化是：由____價(jià)→____價(jià)。(3)在“合成”環(huán)節(jié)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：1CO2+______NH3=______CO(NH2)2+1H2O(將化學(xué)方程式補(bǔ)全）23．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）以太陽(yáng)能為熱源分解Fe3O4，經(jīng)熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過(guò)程如下圖所示。(1)過(guò)程I的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(2)過(guò)程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(3)利用這種方法制取H2的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)出一條即可)。24．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）天然氣凈化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體H2S。工業(yè)上處理含H2S的尾氣，得到硫單質(zhì)的流程如下圖所示。(1)配平反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，_______。(2)催化轉(zhuǎn)化器中的反應(yīng)為，該反應(yīng)中硫元素從-2價(jià)、_______價(jià)均變?yōu)?價(jià)。(3)硫冷凝器中，硫單質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。25．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）氨氣（NH3）在化工、科研等領(lǐng)域用途廣泛，一種合成氨的主要流程如下圖。資料：Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)Ⅱ中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(2)該流程的優(yōu)勢(shì)有___________（填序號(hào)）。A．N2可從空氣中獲得 B．MgCl2可循環(huán)使用 C．不需要任何能源26．（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）工業(yè)上用空氣等原料可以合成氨(NH3)，主要流程如下：(1)Ⅰ中分離液態(tài)空氣主要利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，該性質(zhì)屬于(填序號(hào))。A．物理性質(zhì) B．化學(xué)性質(zhì)(2)Ⅲ中合成氨的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。五、填空題27．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）航天夢(mèng)照亮中國(guó)科技興國(guó)路。在距離地球400多公里的“天宮”，三位航天員老師給我們帶來(lái)了別開(kāi)生面的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”。(1)太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)中用到乙酸鈉（CH3COONa），CH3COONa中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。(2)航天員在“天宮”中生活所需要的氧氣來(lái)自水的電解，寫(xiě)出電解水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(3)航天員展示了“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。鋯在元素周期表中的信息如圖所示，鋯原子的核外電子數(shù)為_(kāi)__________。(4)航天員將泡騰片放在藍(lán)色水球中，觀(guān)察到水球中產(chǎn)生了很多小氣泡，并聞到陣陣香氣?！奥劦较銡狻闭f(shuō)明分子具有的性質(zhì)是___________。28．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭使用了大推力的液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)和氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)。氫氣在氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒，利用了氧氣的性質(zhì)是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。29．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）2021年北京市空氣質(zhì)量首次全面達(dá)標(biāo)。(1)對(duì)空氣造成污染的是___________（填序號(hào)）。A．SO2 B．PM2.5 C．N2(2)北京市是最早實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)污染物國(guó)六B排放標(biāo)準(zhǔn)的城市。①發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝顆粒捕捉器，可使尾氣中的碳顆粒在高溫下燃燒，以達(dá)到國(guó)六B排放標(biāo)準(zhǔn)。碳顆粒充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②排氣系統(tǒng)中安裝催化器，可使尾氣中的CO、NO2催化轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。30．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）電池是生活中常見(jiàn)的儲(chǔ)能設(shè)備。(1)鋰電池工作時(shí)，鋰原子釋放出電子變?yōu)殇囯x子。下列結(jié)構(gòu)示意圖中能表示鋰離子的是___________（填序號(hào)）。A． B．(2)鉛酸電池兩極的主要成分為二氧化鉛（PbO2）和鉛（Pb）。①配平放電反應(yīng)的化學(xué)方程式___________：。②硫酸鉛中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。六、計(jì)算題31．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）礦物質(zhì)碳化封存CO2是實(shí)現(xiàn)碳中和的途徑之一。礦物質(zhì)碳化封存主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為。利用此方法計(jì)算20kg的MgO可以封存CO2的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。32．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）某火力發(fā)電廠(chǎng)用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫，防止空氣污染。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果要吸收640gSO2，理論上需要CaCO3的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)33．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）處理火力發(fā)電廠(chǎng)煙氣中二氧化氮的反應(yīng)為。若吸收46kgNO2，計(jì)算生成N2的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。34．（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）封存是實(shí)現(xiàn)碳中和的途徑之一、礦物質(zhì)碳化封存反應(yīng)之一是氧化鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用此方法封存22，計(jì)算需要氧化鎂的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。七、科學(xué)探究題35．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）用下圖實(shí)驗(yàn)研究質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)后天平指針___________（填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”）。(2)實(shí)驗(yàn)2，能證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是___________。(3)下列說(shuō)法正確的是___________（填序號(hào)）。A．實(shí)驗(yàn)3中觀(guān)察到氣球先變鼓后變癟B．實(shí)驗(yàn)1生成的CO2中的氧元素與參加反應(yīng)的CaCO3中氧元素的質(zhì)量相等C．三組實(shí)驗(yàn)的稱(chēng)量結(jié)果均可用質(zhì)量守恒定律解釋

參考答案1．C【分析】由圖可知，該反應(yīng)為甲酸在一定條件下生成氫氣和一氧化碳的過(guò)程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOHH2↑+CO2↑。【詳解】A、在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變，則氫原子的個(gè)數(shù)不變；錯(cuò)誤；B、由圖可知，乙物質(zhì)為二氧化碳，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%，所以二者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等；錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了改變；正確；根據(jù)方程式產(chǎn)生氫氣和二氧化碳的質(zhì)量比是（1×2）：（12+16×2）=1：22；錯(cuò)誤；故選：C。2．A【詳解】A、由反應(yīng)方程式可知，硫化氫具有可燃性，燃燒能生成二氧化硫和水，故A說(shuō)法正確；B、由反應(yīng)方程式的意義可知，在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故該反應(yīng)表示硫化氫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫和水，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、生成的SO2大量排放會(huì)形成酸雨，不能直接排入空氣，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硫化氫由硫化氫分子構(gòu)成的，一個(gè)硫化氫分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。3．C【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，不符合題意；C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，分子種類(lèi)一定發(fā)生了改變，符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，不符合題意。故選C。4．A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含Na、H、C、O，生成物中也應(yīng)含Na、C、H、O，反應(yīng)物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，生成物可能有碳酸鈉、二氧化碳和水。故選A。5．B【詳解】根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子。故選：B?！军c(diǎn)睛】分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由什么微粒構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)就由什么微粒保持。6．A7．D【解析】6．純凈物只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物根據(jù)物質(zhì)組成的元素種類(lèi)，分為單質(zhì)和化合物兩大類(lèi)；單質(zhì)，由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物。氧化物由兩種元素組成，其中有一種是氧元素的化合物?；旌衔镉蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。氧氣是由同種元素組成的純凈物，故為單質(zhì)，選A。7．A、根據(jù)微觀(guān)示意圖知，甲為二氧化碳，，甲中碳、氧元素質(zhì)量比=，錯(cuò)誤；B、根據(jù)微觀(guān)示意圖知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，生成乙和丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，氧原子個(gè)數(shù)不變，錯(cuò)誤；D、根據(jù)微觀(guān)示意圖知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)符合一變多的特征，屬于分解反應(yīng)，正確。故選D。8．C9．B【解析】8．A、由質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，天然氣的主要成分是CH4，含有碳元素，所以燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2，不符合題意；B、煤其主要成分為碳、氫、氧和少量的氮、硫或其它元素，含有碳元素，所以燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2，不符合題意；C、肼(N2H4)中無(wú)碳元素，所以燃燒時(shí)不會(huì)產(chǎn)生CO2，符合題意；D、乙醇(C2H5OH)中含有碳元素，所以燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2，不符合題意。故選C。9．A、甲為乙烷(C2H6)，碳、氫元素的質(zhì)量比為﹙12×2﹚:﹙1×6﹚=4:1，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，錯(cuò)誤；B、根據(jù)微觀(guān)示意圖，乙為2個(gè)氯原子構(gòu)成的1個(gè)氯分子，氯分子構(gòu)成氯氣，故氯氣的化學(xué)式為Cl2，正確；C、甲物質(zhì)中含有碳、氫兩種元素，丙物質(zhì)中含有碳、氫、氯三種元素，錯(cuò)誤；D、根據(jù)微觀(guān)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2，錯(cuò)誤。故選B。10．D11．C12．C13．C14．B【解析】10．A、H為氫元素的元素符號(hào)，帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、N為氮元素的元素符號(hào)，帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、O為氧元素的元素符號(hào)，帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Al為鋁元素的元素符號(hào)，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確。故選D。11．在原子中，原子序數(shù)=核電核數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氦-3原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，則核外電子數(shù)為2個(gè)，故選C。12．A、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；B、密度屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；C、能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)符合題意；D、無(wú)色無(wú)味均屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。故選C。13．A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，元素符號(hào)為H，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為1.008，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，省略不寫(xiě)，不是“g”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為1，根據(jù)原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。14．A、根據(jù)化學(xué)變化實(shí)質(zhì)：分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，氫氣燃燒過(guò)程中，氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成新的水分子，分子種類(lèi)發(fā)生改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化中，原子不可再分，所以是化學(xué)變化中的最小粒子，氫氣燃燒過(guò)程中，氫原子和氧原子種類(lèi)沒(méi)有改變，說(shuō)法正確；C、氫氣和氧氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。15．(1)產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中(2)B【詳解】（1）A中過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣和水，方程式是；由于反應(yīng)在敞口的燒杯中進(jìn)行的，產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中去了，導(dǎo)致天平指針向右偏轉(zhuǎn)；（2）A是敞口容器，產(chǎn)生的氧氣逸散空氣中，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；C中不是化學(xué)變化，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；B中發(fā)生化學(xué)變化，在密閉容器中，能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；故填B。16．(1)集氣瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水(3)火星四射【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶，故填：集氣瓶；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水，故可用排水法收集，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水；（3）鐵絲在氧氣中燃燒的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故填：火星四射。17．(1)酒精燈(2)A(3)防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底【詳解】（1）根據(jù)儀器特征，儀器a的名稱(chēng)是酒精燈，故填：酒精燈。（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以發(fā)生裝置選擇固體加熱型發(fā)生裝置A。故填：；A。（3）鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱，瓶底放入少量水，其目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。故填：；防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。18．(1)2：1氫元素和氧元素(2)集氣瓶中水面最終上升至2處【詳解】（1）①電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2，則負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1；由于氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)元素守恒，則水是由氫、氧元素組成。②根據(jù)原子個(gè)數(shù)，可知反應(yīng)前為2個(gè)水分子，則微觀(guān)示意圖為：。（2）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷燃燒消耗氧氣，則裝置中的壓強(qiáng)減小，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中約五分之一，則說(shuō)明氧氣約占空氣體積的五分之一，則說(shuō)明空氣是混合物。19．(1)(2)木條繼續(xù)燃燒(3)分子不斷運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（2）氧氣能支持燃燒，且集氣瓶1中是二氧化碳和氧氣的混合氣體，故向集氣瓶1中伸入燃著的木條，木條繼續(xù)燃燒，證明集氣瓶1中含有氧氣；（3）集氣瓶1中含有氧氣，是因?yàn)檠醴肿印⒍趸挤肿佣荚诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，最后兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)完全一樣，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子分子不斷運(yùn)動(dòng)。20．(1)(2)20白磷燃燒消耗試管中30mL氧氣，使得試管內(nèi)氣壓減小(3)①②③【詳解】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）白磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣體積約占空氣體積的，白磷消耗了氧氣，白磷熄滅，試管冷卻后再打開(kāi)止水來(lái)，水倒流入試管中，最終量筒中液面降至50mL-30mL=20mL刻度線(xiàn)處；原因是白磷燃燒消耗試管中30mL氧氣，使得試管內(nèi)氣壓減小；（3）①裝置氣密性不好，試管空氣進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積變小，使得測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，符合題意；②白磷不足，不能將試管內(nèi)氧氣耗盡，導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積變小，使得測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，符合題意；③未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，試管中的氣體處于膨脹狀態(tài)，導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積變小，使得測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，符合題意；④白磷燃燒前，止水夾沒(méi)有夾緊，白磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管溢出，導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積變大，使得測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏高，不符合題意。故選①②③。21．(1)C、H或碳、氫(2)變小(3)【詳解】（1）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳單質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為0，水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，反應(yīng)后一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫氣中氫元素的化合價(jià)為0，則該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是碳元素和氫元素，故填C、H或碳、氫。（2）由圖可知，冷卻塔中，水蒸氣被冷卻成水，體積減小，則水分子間隔變小，故填變小。（3）由圖可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前尚缺的4個(gè)氫原子存在于方框中，4個(gè)氫原子能夠構(gòu)成2個(gè)氫分子，故方框內(nèi)的微粒畫(huà)為。22．(1)化合反應(yīng)(2)0-2(3)21【詳解】（1）空氣中的主要成分是氮?dú)馀c氧氣，則空氣分離后X為氮?dú)猓獨(dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的方程式為N2+3H2=2NH3，該反應(yīng)中反應(yīng)物為兩種物質(zhì)，生成物為一種物質(zhì)，則屬于化合反應(yīng)；（2）甲烷與氧氣燃燒生成二氧化碳與水，O2中O為0價(jià)，CO2、H2O中O的化合價(jià)均為-2價(jià)，則反應(yīng)前后O的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)；（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不發(fā)生變化；根據(jù)題干信息可知CO2的系數(shù)為1，由碳原子守恒可知CO（NH2）2的系數(shù)也為1；1個(gè)CO（NH2）2中含有2個(gè)N，根據(jù)氮原子守恒可知NH3的系數(shù)為2，帶入驗(yàn)證均合理；該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O。23．(1)分解(2)(3)節(jié)約能源【詳解】（1）過(guò)程Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)為：,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（2）過(guò)程Ⅱ是氧化亞鐵和水在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）利用這種方法制取H2具有節(jié)約能源、采產(chǎn)物易分離等優(yōu)點(diǎn)。24．(1)(2)+4(3)物理【詳解】（1）反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)為硫化氫和氧氣在高溫條件下生成二氧化硫和水，利用“定一法”進(jìn)行配平，把硫化氫的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則氧氣、二氧化硫、水前面的化學(xué)計(jì)數(shù)分別為，1，1，同時(shí)擴(kuò)大2倍，則硫化氫、氧氣、二氧化硫、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、3、2、2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：；（2）催化轉(zhuǎn)化器中的反應(yīng)為，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)之和為0，硫化氫中氫顯+1價(jià)，則硫顯-2價(jià)；二氧化硫中氧顯-2價(jià)，則硫顯+4價(jià)，硫單質(zhì)的化合價(jià)為0價(jià)；故填：+4；（3）硫冷凝器中，硫單質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，該變化屬于物理變化；故填：物理。25．(1)(2)AB【詳解】（1）Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為鎂和氮?dú)饧訜嵘傻V，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：；（2）該流程的優(yōu)勢(shì)有：A、空氣中含有大量的氮?dú)?，可從空氣中獲得氮?dú)猓_；B、反應(yīng)Ⅲ生成了氯化鎂，氯化鎂可作為反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)原料，故氯化鎂可循環(huán)使用，正確；C、反應(yīng)Ⅰ電解需要用到電能，反應(yīng)Ⅱ加熱，也需要任何能源，錯(cuò)誤。故選AB。26．(1)A(2)N、H/氮、氫【詳解】（1）I中分離液態(tài)空氣主要利用空氣中各成分沸點(diǎn)不同，將之分離開(kāi)來(lái)的，該性質(zhì)不需要化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選A。（2）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)前氮元素為0價(jià)，氫元素為0價(jià)，反應(yīng)后生成氨氣中氮元素為-3價(jià)，氫元素為+1價(jià)，所以化合價(jià)發(fā)生變化的是氮元素和氫元素。27．(1)2:3(2)(3)40(4)分子在不斷的運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）由乙酸鈉的分子是知，CH3COONa中含有2個(gè)碳原子，3個(gè)氫原子，故碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2:3；故填：2:3；（2）電解水生成氧氣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：；（3）原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，元素周期表中，漢字左上方的數(shù)字為原子序數(shù)，故鋯元素的原子序數(shù)為40，則鋯原子的核外電子數(shù)為40；故填：40；（4）泡騰片放在藍(lán)色水球中，觀(guān)察到水球中產(chǎn)生了很多小氣泡，并聞到陣陣香氣，“聞到香氣”說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人周?chē)?，被人聞到；故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。28．助燃性【詳解】氫氣在氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒，利用了氧氣的助燃性，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。29．(1)AB(2)【詳