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部編小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)7小書包帶子長(zhǎng)長(zhǎng)身體方,書本文具里面裝。它是我的好朋友,天天伴我來上學(xué)。謎底:()
猜謎語書包課文導(dǎo)入小書包這是你的書包嗎?文具
文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等?,F(xiàn)代的釋義指辦公室內(nèi)常用的一些文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計(jì)算器、長(zhǎng)尾夾等。資料鏈接包句結(jié)構(gòu):半包圍部首:“勹”包字頭字詞學(xué)習(xí)包
尺
作
業(yè)
筆
刀寶
貝
少
課
早
bāochǐzuò
yè
bǐ
dāo
bǎobèishǎokèzǎo我會(huì)讀尺拼音:chǐ
組詞:尺子尺寸直尺
造句:這個(gè)衣服的尺寸剛剛好。我會(huì)寫本拼音:běn
組詞:本子課本筆記本
造句:媽媽送給我了一本很漂亮的筆記本。刀拼音:dāo
組詞:小刀菜刀
造句:這把小刀很鋒利。不拼音:bù
組詞:不行不好
造句:我們不能隨意破壞公物。少拼音:shǎo組詞:多少不少
造句:你多少歲了?和同桌互相展示自己書包里的文具。課后作業(yè)課后作業(yè)課文導(dǎo)入
同學(xué)們,你們的書包都有些什么東西呢?你的書包又是否整潔呢?
自由讀課文,思考文中講了什么內(nèi)容。課文講解我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得早,陪我去學(xué)校。
介紹了各種文具。介紹了好習(xí)慣。
說一說整理書包的步驟:
可以用“先……接著……然后……最后……”這樣的句式來說話。也可以選擇自己喜歡的方式來表達(dá)。
通過這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了小書包里的文具們,養(yǎng)成了愛惜文具、整理文具的好習(xí)慣。從今天我們就比一比,看看誰做的最好!課堂總結(jié)一、你希望哪個(gè)是你的書桌?√()()隨堂小練二、比一比,注明拼音再組詞。早____(早上)是____(是的)本____(書本)來____(本來)běnzǎoláishì參考答案:我的小書包里有課本、作業(yè)本、筆袋、尺子、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。
朗讀課文。說一說
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