八年級(jí)生物期中模擬卷（考試版A4）（北京版）

2025學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：100分）一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．狼是典型的肉食性動(dòng)物，優(yōu)勢(shì)雄狼擔(dān)當(dāng)組織和指揮捕獵，狼群分成幾個(gè)梯隊(duì)輪流作戰(zhàn)，直到捕獲成功。狼的這種行為屬于（）A．遷徙行為 B．社會(huì)行為 C．領(lǐng)域行為 D．繁殖行為2．2024年1月26日，在安徽省蕪湖市繁昌區(qū)足球體育場(chǎng)，來(lái)自南京、青島、鄭州、南昌等省內(nèi)外8支球隊(duì)參加為期5天的全國(guó)青少年足球精英邀請(qǐng)賽。某同學(xué)踢足球的動(dòng)力來(lái)源于（）A．骨 B．肌肉 C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)系統(tǒng)3．陳氏太極拳能強(qiáng)身健體，是一種具有很高審美價(jià)值的拳種。如圖是打太極拳的瞬間，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由肌肉和關(guān)節(jié)構(gòu)成 B．完成該動(dòng)作時(shí)，左臂肱三頭肌收縮 C．呼吸作用為完成該動(dòng)作提供能量 D．完成該動(dòng)作需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)4．螞蟻具有社會(huì)行為，成員之間要進(jìn)行信息交流，那么螞蟻依靠什么來(lái)傳遞信息？（）A．聲音 B．氣味 C．激素 D．動(dòng)作5．下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中正確的是（）A． B． C． D．6．下列動(dòng)物群體中具有社群（社會(huì)）行為的是（）A．樹(shù)林中的一群狒狒 B．垃圾堆里的一群蒼蠅 C．池塘中的一群蝌蚪 D．土壤中的一群蚯蚓7．蜜蜂采蜜、金雞報(bào)曉等行為是動(dòng)物生來(lái)就有，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為（）A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．捕食行為 D．社會(huì)行為8．箭毒蛙外表美麗，但毒性很強(qiáng)。下列關(guān)于其生殖發(fā)育的特點(diǎn)，敘述正確的是（）A．體內(nèi)受精陸地發(fā)育 B．體內(nèi)受精水中發(fā)育 C．體外受精陸地發(fā)育 D．體外受精水中發(fā)育9．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，受精卵形成的場(chǎng)所是（）A．① B．② C．③ D．④10．人體產(chǎn)生精子的器官及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A．卵巢子宮 B．睪丸子宮 C．卵巢附睪 D．附睪輸卵管11．下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（）A．人類(lèi)的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于胚胎 B．成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出，這稱(chēng)為分娩 C．受精卵植入增厚的子宮內(nèi)膜內(nèi)，這一過(guò)程稱(chēng)為著床 D．身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期發(fā)育最突出的特征12．以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（）A．身高突增 B．腦的重量迅速增加 C．開(kāi)始出現(xiàn)第二性征 D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)13．2023年5月，英國(guó)首例一爸倆媽的“三親嬰兒”誕生（其過(guò)程如圖所示）。這是借助第三方基因來(lái)修補(bǔ)母親細(xì)胞質(zhì)基因中的缺陷、從而規(guī)避某些遺傳疾病、讓出生嬰兒更加健康的創(chuàng)新方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“兩個(gè)媽媽”產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官都是卵巢 B．父親的精子和重組卵細(xì)胞在體內(nèi)受精 C．早期胚胎植入母體子宮中繼續(xù)發(fā)育成胎兒 D．胎兒可通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換14．下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（）A．任何生物體都有許多性狀 B．有些生理特性如人的血型，需要檢驗(yàn)才能知道 C．相對(duì)性狀只有兩種表現(xiàn)形式 D．人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物15．基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍(lán)圖。下列有關(guān)基因與性狀的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物個(gè)體的性狀 B．生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)決定于生物個(gè)體的基因組成 C．性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體其基因組成一定相同 D．人體不同部位的細(xì)胞能表達(dá)的基因不同，功能就不同16．一對(duì)白兔交配后，產(chǎn)下2只白兔和1只黑兔。運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)對(duì)兔的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行推斷（有關(guān)基因A、a表示），其中正確的是（）A．白色是隱性性狀 B．母兔的基因組成是Aa C．黑兔的基因組成是Aa D．后代白兔的基因組成一定是Aa17．下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．老鼠的卷毛與黑毛 B．人的有耳垂與卷舌 C．雞的玫瑰冠和單冠 D．桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑18．人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。萌萌同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)：她和她的父母都是雙眼皮，但她的妹妹是單眼皮，下列萌萌同學(xué)的分析正確的是（）A．她的基因組成可能與父母相同 B．她的基因組成可能與妹妹相同 C．她的基因組成一定與父親相同 D．她的基因組成一定與母親相同19．以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．小明的黑色頭發(fā)與查理的棕色頭發(fā) B．羊的長(zhǎng)耳和短腿 C．菜豆的圓粒和豌豆的高稈 D．兔的白毛與貓的黑毛20．某生物體細(xì)胞中的兩對(duì)基因Aa和Bb，分別位于兩對(duì)染色體上，如圖所示。下列四幅圖中，能正確表示該生物的生殖細(xì)胞的是（）A． B． C． D．21．如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 B．②表示DNA，是決定生物性狀的基本單位 C．①表示染色體，1條染色體中一般只含有1個(gè)DNA分子 D．③表示細(xì)胞核，是生命活動(dòng)的控制中心22．如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．③是染色體，細(xì)胞核內(nèi)的染色體總是成對(duì)存在 B．染色體由②DNA和①蛋白質(zhì)組成 C．每條染色體上有很多個(gè)DNA分子 D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)23．下列表示染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因之間關(guān)系的概念圖，其中正確的是（）A． B． C． D．24．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，下列關(guān)于基因的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁” B．基因在細(xì)胞中成對(duì)存在 C．每條染色體上有多個(gè)基因 D．基因控制生物的遺傳特征（性狀）25．在學(xué)習(xí)遺傳變異知識(shí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到基因、DNA、染色體，以下關(guān)于三者說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一般情況下，一條染色體上只有一條DNA分子 B．一條DNA上有多個(gè)基因，但DNA上不是所有的片段都是基因 C．通常情況下，染色體都是在細(xì)胞核當(dāng)中 D．在人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，性染色體除外二．非選擇題（本大題共5小題，共50分）26．（12分）一位同學(xué)非常善于對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理。如圖是他學(xué)習(xí)完“人的生殖”后所繪出的過(guò)程圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖中細(xì)胞A的名稱(chēng)是。（2）圖中結(jié)構(gòu)B的名稱(chēng)是，它除了具有圖示功能外，還具有分泌的功能。（3）圖中表示新生命起點(diǎn)的是C。圖中D表示過(guò)程。（4）平常所說(shuō)的“十月懷胎”實(shí)際上并不是10個(gè)月，正確的應(yīng)為周（266天）。（5）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官是。27．（11分）生物體的性狀主要由基因控制。白化病是一種常染色體遺傳病，如圖是白化病的家族遺傳圖譜，分別用D、d表示顯性基因和隱性基因。（1）人的膚色正常和白化在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。（2）據(jù)圖可以推斷出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4號(hào)個(gè)體的基因組成分別為。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是。（3）根據(jù)民法典規(guī)定，Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能結(jié)婚，原因是。（4）膚色正常的個(gè)體若長(zhǎng)期曬不到太陽(yáng)膚色也會(huì)變得白皙，這說(shuō)明環(huán)境的變化（填“影響”或“不影響”）生物性狀的表現(xiàn)。28．（10分）如圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A、B、C三圖中，能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是圖。（2）是遺傳信息的中心，染色體主要是由和DNA組成的，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它具有規(guī)則的結(jié)構(gòu)，DNA分子上，具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫，它控制著生物的性狀。29．（10分）圖示是人屈肘（圖A）和伸肘（圖B）時(shí)上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖及關(guān)節(jié)模式圖（圖C），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖A和B中的序號(hào)①是肌。（2）圖B表示人體伸肘時(shí)，②的狀態(tài)是。（3）圖C所示的關(guān)節(jié)周?chē)哂校湓鰪?qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。（4）圖C中①和④周?chē)散诎瑑烧叩慕佑|面上覆蓋著（填文字），具有緩沖作用；[③]中有滑液，能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦。30．（7分）閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題。資料一：如圖1所示，把章魚(yú)和蝦放在大魚(yú)缸里，中間放一玻璃板，使章魚(yú)能從魚(yú)缸的一側(cè)繞過(guò)玻璃板游向另一側(cè)。當(dāng)章魚(yú)初次剛看見(jiàn)蝦時(shí)，只是撲向玻璃板，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉蝦，經(jīng)多次碰撞后才繞過(guò)玻璃板捉到了蝦；第二次放入蝦，章魚(yú)繞過(guò)玻璃板捉到蝦的速度明顯提升。資料二：圖2是某學(xué)習(xí)小組為探究“倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物的行為”（迷宮中的黑點(diǎn)表示食物），選取3只月齡相同的不同種倉(cāng)鼠（標(biāo)記為A、B、C），經(jīng)饑餓處理后，讓其在相同環(huán)境條件下分三次走相同迷宮獲取食物，并記錄成功取到食物所需的時(shí)