2021年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練：專題10 化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置連接

專題10化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置連接

1.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖5所示。下列說(shuō)法正確的是（）

圖5

A.裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氧氣

B.裝置②和③組合可以用來(lái)制取氫氣

C.裝置②和④組合可以用來(lái)制取二氧化碳

D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率

2.用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.干燥CO?B.收集OzC.驗(yàn)證CO,性質(zhì)D.監(jiān)控氣體流速

圖6

3.[2019?咸寧]草酸亞鐵晶體（FeCzOCHzO）受熱分解的化學(xué)方程式為FeC2O#2H2。^—FeO+COT+CO2t+2H2O?

通過(guò)如圖7裝置驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，其說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

氣體產(chǎn)物」氧”銅

圖7

A.①中無(wú)水硫酸銅固體變藍(lán)，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣

B.②中固體由黑色變紅色，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C.③中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

D.③中尾氣可點(diǎn)燃，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

4.某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)

圖8甲裝置，再通過(guò)圖中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，圖中儀器選擇和連接最好的是（）

圖8

A.cbaB.cda

C.cbdD.bca

5.[2019?海南]實(shí)驗(yàn)用如圖9所示裝置制取氫氣并測(cè)量生成氫氣的體積。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

圖9

A.儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗

B.燒瓶中的物質(zhì)一定是鋅與稀硫酸

C.該收集方法為向下排空氣法

D.該裝置還可用于制取氧氣

6.根據(jù)圖10中甲、乙回答問(wèn)題。

E

圖10

（1）從圖甲中選擇實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的儀器組合:（填序號(hào)），該裝置還可用于實(shí)

驗(yàn)室制氧氣,寫(xiě)出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式:。

⑵氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液

反應(yīng)。

①實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為MnO2（固體）+4HQ（濃）上=X+2H2O+C12T,則X的化學(xué)式為。

②實(shí)驗(yàn)室用圖乙裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣，導(dǎo)管接口的正確連接順序是a-

（填序號(hào)），其中飽和食鹽水的作用是。

7.某混合氣體可能有CO2、CO、氏中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氣體的組成，設(shè)計(jì)了如圖11所

示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略）。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液變渾濁,C中的固體由黑色變紅色,D中的固體由

白色變藍(lán)色,F裝置中有水流入燒杯。

圖11

在反應(yīng)前后對(duì)C、D裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)量(各步反應(yīng)均完全)，測(cè)量結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

反應(yīng)前反應(yīng)后

C裝置中的玻璃管與固體的總質(zhì)量/gaC

D裝置中的U形管與固體的總質(zhì)量/gbd

(1)請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:o

(2)一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)F裝置的作用:①“抽氣”;②。

(4)證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系式是(用字母〃、b、c、d表示)。

8.[2020?黔南]某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究口罩里熔噴布的元素組成，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一制取氧氣

可選用的裝置及部分藥品如下:

圖12

(1)若利用過(guò)氧化氫溶液制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,應(yīng)選用的發(fā)生

裝置是(填裝置序號(hào))。

(2)為收集干燥的02,裝置連接順序是02發(fā)生裝置(填裝置序號(hào))，其中發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與裝

置C的(填“a”或"b”)端連接。

實(shí)驗(yàn)二探究熔噴布的元素組成

（3）連接裝置如圖13,檢查裝置的氣密性，裝入相關(guān)試劑后，先通入一段時(shí)間02,再點(diǎn)燃酒精燈，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

圖13

①裝置H中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),查閱資料得知產(chǎn)生了H2OO

②裝置I中澄清石灰水，證明產(chǎn)生了C02。

根據(jù)①②可判斷:熔噴布中一定含有的元素是（填元素符號(hào)）。是否含有其他元素還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)

去判斷。

（4）問(wèn)題思考:實(shí)驗(yàn)二可能存在的缺陷是（答一條即可）。

9.實(shí)驗(yàn)課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵（FezCh）粉末中的一種或兩種。為確定該

粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。

提出猜想甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:0

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

方案1：取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的（從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉

溶液），振蕩，若甲組猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通入C0,然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間（實(shí)驗(yàn)裝置如圖14I所示）,

停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。

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學(xué)量圖

化目質(zhì)從

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應(yīng)固O(píng)

反余C

的

-生剩集

8發(fā)內(nèi)收

內(nèi)管并

管璃2

熱O

璃玻C

玻質(zhì)收

質(zhì)硬吸

硬加量于

則

,稱，用

確溫置。

正再室裝）

想o到的號(hào)

猜c卻內(nèi)序

組通冷框填（

丙先全線_

或要理完思虛_

組時(shí)處置反中_

乙驗(yàn)據(jù)裝驗(yàn)I_

_

若實(shí)數(shù)等實(shí)圖_

【參考答案】

l.A2.B3.C4,A

5.D［解析］儀器a的名稱為分液漏斗;制取氫氣時(shí)金屬可以用鎂、鋁、鋅、鐵等活潑金屬，酸可以用稀硫酸、稀

鹽酸,所以燒瓶中的物質(zhì)不一定是鋅與稀硫酸;題中的收集方法為排水法。

6.⑴①②③⑥⑨(或③⑤⑥⑨)

MnO

2H2