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Unit2

課時4HititbigMyschoolthingsLeadinLet’senjoy.Thisismyschool.Let’sguess.Isit...?Isitapencil?Isitapencil?Yes,itis.No,itisn’t.Presentation

Lookandguess.DesignaschoolthingWhatisit?Guess!Isitaneraser?Yes，itis.1Whatisit?Guess!Isitanumbrella?Yes，itis.Whatisit?Guess!Isitaschoolbag?Yes，itis.Whatisit?Guess!Isitapencil?Yes，itis.Workinpairs.Discussandplan.2Wedesignaschoolthing.OK.Whatdoweneed?...Designaschoolthing.3Telltheclassaboutyourschoolthings.4What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.PracticeDrawandsay.

Itismypencil.Itismypencilcase.Itismyeraser.Itismybook.What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Talkingroups.What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Guess.What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Guess.What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Guess.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

--Isita/an...?Summary--Yes,itis.No,itisn’t.pe

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