


付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版高中數(shù)學(xué)選修2-2PAGEPAGE1課時作業(yè)1:2.1.1合情推理1.下列關(guān)于歸納推理的說法中錯誤的是()A.歸納推理是由一般到一般的一種推理過程B.歸納推理是一種由特殊到一般的推理過程C.歸納推理得出的結(jié)論具有偶然性,不一定正確D.歸納推理具有由具體到抽象的認(rèn)識功能2.下列說法中正確的是()A.合情推理就是正確的推理B.合情推理就是歸納推理C.歸納推理是從一般到特殊的推理過程D.類比推理是從特殊到特殊的推理過程3.由數(shù)列1,10,100,1000,…猜測該數(shù)列的第n項可能是()A.10n B.10n-1C.10n+1 D.11n4.類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推出正四面體的下列性質(zhì),你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖?)①各棱長相等,同一頂點上的任意兩條棱的夾角都相等;②各個面都是全等的正三角形,相鄰兩個面所成的二面角都相等;③各個面都是全等的正三角形,同一頂點上的任意兩條棱的夾角都相等.A.① B.③C.①② D.①②③5.三角形的面積為S=(a+b+c)·r,a,b,c為三角形的邊長,r為三角形內(nèi)切圓的半徑,利用類比推理可以得出四面體的體積為()A.V=abcB.V=ShC.V=(S1+S2+S3+S4)·r(S1,S2,S3,S4分別為四面體的四個面的面積,r為四面體內(nèi)切球的半徑)D.V=(ab+bc+ac)·h(h為四面體的高)6.順次計算數(shù)列:1,1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,……的前4項的值,由此猜測:an=1+2+3+…+(n-1)+n+(n-1)+…+3+2+1的結(jié)果為________.7.圓的面積S=πr2,周長c=2πr,兩者滿足c=S′(r),類比此關(guān)系寫出球的公式的一個結(jié)論是:________.8.觀察以下各等式:sin230°+cos260°+sin30°cos60°=,sin220°+cos250°+sin20°cos50°=,sin215°+cos245°+sin15°cos45°=.分析上述各式的共同特點,猜想出反映一般規(guī)律的等式,為____________________.9.觀察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,又歸納推理可得:若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則g(-x)=()A.f(x) B.-f(x)C.g(x) D.-g(x)[答案]1[答案]A2[答案]D3[答案]B4[答案]D5[解析]面積與體積,邊長與面積,圓與球進(jìn)行類比,應(yīng)選C.[答案]C6[解析]1=12,1+2+1=4=22,1+2+3+2+1=9=32,1+2+3+4+3+2+1=16=42,……由此可以猜想an=n2.[答案]n27[解析]球的面積S=4πr2,球的體積V=πr3,則有S=V′(r)=4πr2.[答案]V球=πr3,S球=4πr2,滿足S=V′(r)8[答案]sin2α+cos2(α+30°)+sinαcos(α+30°)=9[解析]歸納所給出的導(dǎo)函數(shù)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及活動安排
- 物業(yè)管理培訓(xùn)崗位職責(zé)
- 醫(yī)療行業(yè)社會研究方法案例報告范文
- 汽車項目質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人職責(zé)
- 人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)備課計劃
- 西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2025屆九年級下學(xué)期中考七模數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 江蘇省淮安市2025屆九年級下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 商會金融行業(yè)年度總結(jié)與計劃
- 餐飲連鎖投資控制措施
- 石材安裝施工安全文明施工監(jiān)督管理措施
- 醫(yī)院員工網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)
- 2024年民族宗教政策法規(guī)宣傳月知識競賽考試題庫(含答案)
- JT-T-480-2002交通工程土工合成材料 土工格柵
- 國企招聘中層領(lǐng)導(dǎo)筆試試題
- GB/T 30420.3-2023縫制機(jī)械術(shù)語第3部分:鋪布裁剪設(shè)備術(shù)語
- 鋼板折邊機(jī)完整版本
- 味精(雞精)批發(fā)合同書
- 2014科學(xué)調(diào)查體驗活動培訓(xùn)
- 水環(huán)境綜合治理服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 中國高鐵發(fā)展史
評論
0/150
提交評論