13噪聲及其控制（原卷版）

§13噪聲及其控制【學習目標】1.從物理學的角度和環(huán)保的角度理解噪聲的定義；2.了解聲音強弱的單位及噪聲的等級劃分；3.知道噪聲的來源，控制噪聲的途徑及方法；【典例精析】知識點一、噪聲、噪聲的危害考點詮釋：噪聲和樂音都是由物體振動產(chǎn)生的，并沒有嚴格的界限。有些聲音從物理學角度看屬于樂音，但是從環(huán)保角度看屬于噪聲。如：悠揚的歌聲，從物理學角度屬于樂音，但是如果在晚上聽到這樣的歌聲，影響了人們的休息，從環(huán)保角度就屬于噪聲。例題1、關(guān)于樂音和噪聲，下列說法不正確的是(????)A.從物理學角度看，樂音不會成為噪聲

B.從環(huán)境保護角度看，樂音有可能成為噪聲

C.樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機械發(fā)出的聲音

D.樂音使人心情愉快，噪聲使人煩躁不安跟蹤訓練1：優(yōu)美的音樂人人愛聽。夜深人靜時，歌廳里傳出的動聽的唱歌的聲音

(填“屬于”或“不屬于”)噪聲。跟蹤訓練2：愛晚亭古樸典雅，三面環(huán)山。晨昏，清脆蟬聲，婉轉(zhuǎn)鳥語，應(yīng)和著青峰峽的叮咚泉流，讓人心曠神怡。關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A.鳥鳴聲、蟬聲都是由物體振動產(chǎn)生的

B.聲波可以在空氣、地面和真空中傳播

C.人們主要通過音調(diào)分辨不同的鳥鳴聲

D.鳥鳴聲無論在什么情況下都屬于樂音例題2、下列關(guān)于噪聲的理解，正確的是(????)A.0?dB是指沒有聲音

B.0?dB的環(huán)境是人類最理想的安靜環(huán)境

C.長期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽力

D.噪聲使人煩躁不安，有害身心健康跟蹤訓練1：國家極為重視選拔人才的舉措，愛護關(guān)心下一代。近幾年來，全國高考期間令考場附近的建筑工地停止施工，以減弱噪聲，這里主要是控制多少分貝以上的噪聲(????)A.30dB B.50dB C.70dB D.90db跟蹤訓練2：如圖所示，與音叉的位置保持不變，利用軟件測出音叉發(fā)出的聲音從60dB變?yōu)?0dB，說明音叉振動的(????)A.振幅變小

B.振幅變大

C.頻率變低

D.頻率變高知識點二、噪聲、噪聲的危害和控制考點詮釋：1、噪聲往往只能減弱，而不是完全的消除，因為在一些生產(chǎn)生活中是不可避免的要產(chǎn)生噪聲的。2、噪聲的減弱我們常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔聲墻、劇場墻上的吸音小孔、機器減震等。例題3、小華在家中修理廚房里的桌子時，會有敲擊聲不停地發(fā)出，為避免干擾隔壁小明的學習，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵．上述三種方案中，第一種是在

減弱噪聲；第二種是在

減弱噪聲；第三種是在

減弱噪聲．跟蹤訓練1：睡午覺的小超經(jīng)常被姥姥家門口放的廣場舞音樂聲吵醒，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于

(填“噪聲”或“樂音”).為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了

(填“消聲”“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾．姥姥知道小超睡醒后要學習，于是把音量調(diào)小了，這是在

減弱噪聲的．跟蹤訓練2：每年看春晚都會有一段痛苦難熬的時間，震耳欲聾的鞭炮聲讓人聽不見電視聲．下列方法中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的是(????)A.小區(qū)內(nèi)嚴禁燃放鞭炮 B.緊閉裝上雙層玻璃的窗戶

C.將電視音量調(diào)到最大 D.帶上防噪聲耳機看電視【鞏固練習】一、選擇題1、下列有關(guān)噪聲的說法中錯誤的是(????)A.安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲

B.機床車間的機器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲

C.優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲

D.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲2、下列描述中，不屬于噪聲的是(????)A.建筑工地上的機器喧鬧聲

B.老師講課時，同學們的竊竊私語聲

C.上音樂課時，老師彈奏的鋼琴聲

D.在安靜的圖書館里，個別人的說話聲和嬉笑聲3、高速公路通過村莊密集區(qū)時，安裝玻璃隔音板，能降噪20?dB左右．下列說法中正確的是(????)A.隔音板能降低噪聲的音調(diào)

B.分貝是表示聲音強弱等級的單位

C.利用隔音板是從“防止噪聲產(chǎn)生”方面控制噪聲

D.利用隔音板是從“防止噪聲進入耳朵”方面控制噪聲4、為使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法最有效合理的是(????)A.教師講話聲音大一些 B.每個學生都戴一個防噪聲的耳罩

C.關(guān)閉門窗 D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置5、生活中需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中控制噪聲的是(????)A.摩托車上裝消聲器 B.室外太吵關(guān)上窗戶

C.工廠員工佩戴耳罩 D.考場周圍禁鳴喇叭6、在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學校和科學研究部門附近，有禁止鳴喇叭的標志(如圖所示).這種控制噪聲的方法是(????)A.防止噪聲產(chǎn)生

B.阻斷噪聲的傳播

C.防止噪聲進入人耳

D.采用了上述三種方法7、如圖所示，從波形上看，下列哪個是噪聲的波形圖(????)A. B.

C. D.8、下列減弱噪聲的方法中，是在人耳處減弱噪聲的是(????)A.甲圖：射擊運動員在射擊比賽時都戴上耳罩

B.乙圖：在公路的兩旁修建隔音墻和種植高大的各種樹木

C.丙圖：為了減弱外面爆竹聲的干擾關(guān)上窗戶

D.丁圖：中高考期間，在各考點臨時設(shè)立的禁止鳴笛的標志二、非選擇題9、聲源做

振動產(chǎn)生的，且

過大的聲音稱為噪聲．圖甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知，圖

是噪聲的波形，圖

是樂音的波形．10、如圖甲所示，在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學校附近，有禁止______的標志，從控制噪聲的角度分析，這是在______處防止噪聲產(chǎn)生；教室外有聲音干擾時，關(guān)上門窗是在______減弱噪聲；圖乙中工人戴上防噪聲耳罩是在______減弱噪聲。11、2021年3月，某市積極響應(yīng)國家“碳達峰、碳中和”的號召，通過種草、種花、植樹和節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”，建設(shè)綠色城市．種草、種花和植樹不僅能綠化城市，還能有效控制噪聲，這屬于在

減弱噪聲．《掩耳盜鈴》這則寓言從物理學的角度來講，盜鈴者是采用了在

處減弱噪聲的方法，但并沒有阻止聲音的

和

．12、夜間學生已入睡，校外的歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關(guān)上了窗戶，乙同學索性用被子把頭蒙住繼續(xù)睡，丙同學到歌廳要求他們將音量放低．他們減弱噪聲采取的途徑分別是甲在

減弱，乙在

減弱，丙在

減弱．丙同學說：“如果我們在月球上就聽不到這煩人的噪聲了．”你認為這是什么原因呢？

．13、小明同學為了研究一組材料的隔聲性能(材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計并做了一個實驗，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源的距離．材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離/泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5(1)小明是通過比較___________________________來確定哪種材料隔聲效果好．(2)此實驗中應(yīng)該保持哪些因素不變，請寫出三個：____________、_________