Welcome-Unit-Listening-and-speaking-Reading-and-thinking-詞匯語法專項訓練

2/2WelcomeUnitListeningandspeaking-Readingandthinking詞匯語法專項訓練PartIVocabularyandGrammar刷單句填空空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。1.Afteryoucompletethe________(register),youmaybeginworkingontheproject.2.Althoughitwashardatfirst,Janecametoenjoyworkingasafashion________(design).3.Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey’rebuildingtheirchildren’s________(confident).[浙江2019年6月·改編]4.Theaudienceiswaiting________(anxious)toseewhichteamwillwinatlast.5.MaryisgivingmeEnglishlessonsinexchange________myteachingherChinese.6.Ifyouconcentrate________yourstudy,I’msureyou’llmakegreaterprogress.7.You’dbetterleaveme________,forI’mbusywritingalettertomyparents.8.Duetothewidespreaddestruction,theplacehasalotofrebuildingtobedone,andthere________(be)notenoughconstructionworkerstosupportit.9.Tobehonest,I________(frighten)bythethunderjustnow.10.Stoppushingyourchild;what________somethingbadshouldhappentohim?刷單句表達根據(jù)提示補全句子。1.大多數(shù)交換生選擇與寄宿家庭一起生活6個月或1年。（exchange）Mostofthe________________________________livewithahostfamilyforsixmonthsoroneyear.2.舉止恰當會幫助你給你的老板和同事留下良好的印象。（Impression）Usingpropermannerswill________________________________________________________yourbossandyourco-workers.3.當那個男孩拒絕回答他的問題時，老師非常生氣。（annoy）Theteacher________________________whentheboyrefusedtoanswerhisquestion.4.記住：你越自信，就會有越多的機會。（confident）Doremember:________________________________________,themoreopportunitiesyou’llhave.5.和薩拉談談，你會發(fā)現(xiàn)她很友好并且外向。（find）HaveatalkwithSarah,andyouwill________________________________________.6.我擔心他不知道怎樣完成這項工作。（worried）________________________hedoesn’tknowhowtofinishthework.7.旅行是探索不同文化和開闊胸襟的好方法。（explore）Travellingisagoodway________________________________andbroadenthemind.8.這本書是為想學寫作的學生設計的。（design）Thisbook________________________________whowanttolearnwriting.答案解析：刷單句填空1.registration句意為：在你完成注冊后，你就可以開始做這個項目了。作賓語應用名詞，且此處意為“注冊；登記”，故填registration。2.designer句意為：雖然一開始很辛苦，但簡逐漸開始喜歡做時裝設計師了。“workas+表示職業(yè)的名詞”意為“從事……工作”，而fashiondesigner意為“時裝設計師”。故填designer。3.confidence句意為：通過經(jīng)常表揚孩子，父母們認為他們在樹立孩子的自信心。設空處作賓語，應用名詞形式，故填confidence。4.anxious修飾waiting，作狀語，應用副詞。故填anxiously。5.for句意為：瑪麗正在給我上英語課，作為交換，我教她漢語。inexchangefor意為“作為……的交換”。故填for。6.on句意為：如果你集中精力學習，我相信你會取得更大的進步。concentrateon為固定搭配，意為“集中精力于”。故填on。7.aloneleave…alone意為“不干擾；不打擾”。故填alone。8.are句意為：由于遭受大規(guī)模的破壞，這個地方重建的工作量巨大，而且沒有足夠的建筑工人去完成這項工作。本題中的therebe句型中，主語是workers，為復數(shù)，且根據(jù)前一分句的has可知，本句陳述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時。故填are。9.wasfrightened由句中的bythethunder可知謂語應用被動語態(tài)；再由Justnow可知應用一般過去時。故填wasfrightened。10.if句意為：別再逼迫你的孩子了；萬一他出了什么不好的事怎么辦？Whatif…？意為“倘若…該怎么辦？”。故填if。刷單句表達1.exchangestudentschooseto2.helpyoumake/leaveagoodimpressionon3.got/felt/wasveryan