幼兒園小班健康《小鼴鼠的空調房》教案

幼兒園小班健康《小鼴鼠的空調房》教案設計思路：在夏天里空調是必備的避暑工具，吹空調涼涼的很舒服，可是一直吹空調真的對身體好嗎?通過《小鼴鼠的空調房》這個故事讓孩子知道吹空調太久會得空調病的，而且一直在室內很無聊的夏日里還是可以適當?shù)綉敉馊ミ\動出身汗，使自己的身體保持良好的狀態(tài)，鼓勵幼兒嘗試用簡單的一句話來續(xù)編故事，以此推進幼兒的語言發(fā)展。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)導入：說一說我們身邊熟悉的空調，空調是什么樣子的，使幼兒對空調有一個初步的了解;第二環(huán)節(jié)看一看，分段欣賞故事，知道空調是夏天避暑的好幫手，但是長時間吹空調對身體有害，幼兒了解并復述故事情節(jié);第三環(huán)節(jié)延伸，引導幼兒嘗試用一句話對故事進行續(xù)編?；顒幽繕耍?、欣賞并理解故事，知道空調是夏天避暑的好幫手。2、了解長時間吹空調對身體有害?；顒訙蕚洌篜PT課件活動過程：一、說一說：空調1、你家有空調嗎?你家的空調是什么樣子的?2、空調有什么用?打開空調，會有什么感覺?(空調吹在身上涼涼的?？照{吹在身上暖暖的。)小結：根據(jù)不同的季節(jié)，我們會設置冷暖不一樣的溫度，夏天吹冷空調，冬天吹暖空調。二、看一看：理解故事1、分段欣賞并提問。2、小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩，鼴鼠媽媽為什么不同意?(媽媽覺得外面太熱了;媽媽覺得外面比較危險，家里比較安全。)小結：嗯，媽媽想保護自己的小鼴鼠，讓它在家里吹空調避避暑。3、鼴鼠媽媽和小鼴鼠天天呆在空調屋里有什么感覺?為什么?(很涼快、有些無聊、可能會不舒服。)4、無聊了怎么辦?為什么會不舒服?小結：空調時間吹久了會不舒服。你知道的知識可真多，長時間吹空調會得空調病。5、鼴鼠媽媽最后同意讓小鼴鼠出去玩了嗎?小結：空調是夏天避暑的好幫手，它能帶給我們一個清涼世界，但是我們也不能過分貪涼，否則容易生空調病，適當?shù)膽敉膺\動有利于身體健康。三、延伸：嘗試用一句話續(xù)編故事1、完整欣賞故事2、第二天，小鼴鼠終于和小田鼠、小刺猬一起出去玩了，后來又發(fā)生了什么事?3、鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，嘗試用簡單的語言表達進行續(xù)編。故事：小鼴鼠的空調房六月里，太陽火辣辣的，真熱呀!鼴鼠媽媽在屋里裝了一臺大空調。兩只小鼴鼠說:"媽媽，這里真是個清涼的世界!”田鼠來找小鼴鼠玩，他把鼻子貼在玻璃窗上大聲喊，“我們去到河邊去捉小魚吧”鼴鼠媽媽搖搖頭說：“大熱天，我們家小鼴鼠不能到外面去，要不會把皮膚曬黑的”田鼠走開了。過了一會兒,小刺猬來找小鼴鼠玩。他把鼻子貼在玻璃窗上大聲喊，“我們到小山坡上摘草莓吃吧”兩只小鼴鼠搖搖頭說：“媽媽不讓我們出門，我們家很涼快!”刺猬走開了。田鼠和刺猬在外面玩得很開心,他們在河邊捉小魚兒,在山坡上摘草莓。他們玩出了一身汗，真舒服!鼴鼠媽媽和兩只小鼴鼠天天待在空調屋里，真是涼快極了。但是他們不活動、不出汗，也沒勁。幾天后，鼴鼠媽媽和小鼴鼠都覺得有點頭疼。噢，他們得了空調病啦!第二天，鼴鼠媽媽帶著小鼴鼠上動物醫(yī)院去看病。路上看見田鼠和刺猬在一起玩，頭上都頂著一張荷葉當草帽，你追我趕，玩的很開心!兩只小鼴鼠好羨慕!