四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷（四）【含答案】（部編版）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末學(xué)情評(píng)估卷（四）時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：考號(hào)：.一、看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范。(8分)suìdàohéxiézītàixiāosǎmǐnjiéjùjíróunènnùhǒu二、用“√”標(biāo)出句中加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)1.一剎(chàshà)那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。2.扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞(sàisāi)。3.“諾曼底號(hào)”的船身上被剖(pāopōu)開一個(gè)大窟窿。4.小亮剛回到家，大花狗就沖(chòngchōng)著他使勁兒地?fù)u尾巴。三、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用“____”標(biāo)出，再把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)(1)A.侍候 B.調(diào)遣 C.驚慌失錯(cuò)()(2)A.憂慮 B.警戒 C.囊繭夜讀()(3)A.糟殃 B.踐行 C.依山傍水()(4)A.藤蘿 B.蒙朧 C.揚(yáng)長(zhǎng)而去()四、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(2分)屏息凝視() A.消息 B.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 C.停止，歇形態(tài)各異() A.不相同的 B.分開 C.奇怪五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)順序秩序1.芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，()開放。2.奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持()。六、選擇對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)。(2分)奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個(gè)故事。這是我們的規(guī)矩。()A.習(xí)慣和慣例B.規(guī)劃和計(jì)劃C.規(guī)范和規(guī)則七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)不僅……而且……因?yàn)椤浴?.()王五是一個(gè)好孩子，()得到了一個(gè)寶葫蘆。2.鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。八、句子練習(xí)。（8分）1.用修改符號(hào)修改病句。（2分）他那親切的話語(yǔ)、慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。2.這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改為雙重否定句）（2分）____________________________________________________________3.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？這是一個(gè)____句。我能用相同的修辭手法寫一個(gè)句子。（2分）____________________________________________________________4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列句子合并成一句話。（2分）掌聲給予我努力前行的勇氣。掌聲給予我戰(zhàn)勝困難的力量。____________________________________________________________九、在橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)(1)寒雨連江__________________，___________________楚山孤。(2)___________________追黃蝶，飛入菜花__________________。十、詩(shī)句連線。(4分)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 可愛深紅愛淺紅桃花一簇開無(wú)主 惟有蜻蜓蛺蝶飛采得百花成蜜后 只留清氣滿乾坤不要人夸好顏色 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜十一、判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯(cuò)誤的后面畫“×”。(3分)1.在“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”中，“通”的意思是“通過(guò)”。()2.詩(shī)句“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”贊揚(yáng)了戍(shù)邊將士們的英勇威武。()3.“鐵杵成針”所描寫的歷史人物是李太白。()十二、轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓你做自我介紹，你會(huì)怎么說(shuō)呢？(3分)提示：介紹時(shí)，注意說(shuō)出自己的特點(diǎn)，可以談優(yōu)點(diǎn)，也可以談缺點(diǎn)，包括外貌、愛好、個(gè)性、學(xué)習(xí)態(tài)度等，說(shuō)話有條理，有重點(diǎn)。自我介紹：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、閱讀短文(一)《貓(節(jié)選)》，回答問(wèn)題。(12分)貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺得可愛。1.這篇短文的作者是_______，你還讀過(guò)他的作品《__________》。(2分)2.把短文中描寫貓叫聲的詞語(yǔ)寫下來(lái)：____________________________________________________________________________(2分)3.“在稿紙上踩印幾朵小梅花”這句話中的“小梅花”指___________________________________，句中把____________比作___________，表達(dá)了作者_(dá)__________________________________________。(2分)4.你從哪些地方感受到了“貓的性格實(shí)在有些古怪”？(3分)____________________________________________________________________________________________________________5.讀一讀，體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫一寫。(3分)說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、課外閱讀。（12分）特別的愛媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我買冰糕的錢，叫我?guī)畨?。平時(shí)不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂。一個(gè)冬天的早晨，天特別冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡?！蔽铱薜酶鼈牧恕寢屄?dòng)嵟芟聵莵?lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終身受益的?！闭f(shuō)話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？1.用“____”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。（2分）2.用“‖”把第1自然段分為兩層，并寫出層意。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________3.“特別”一詞的意思有：A.特地；B.與眾不同，不普通；C.格外。文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞，第一次的意思是____，第二次的意思是____。（2分）4.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨，“我”被稀飯燙傷后，媽媽仍要“我”重新打飯的事情。B.媽媽希望“我”在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨(dú)立自主。C.媽媽想培養(yǎng)“我”堅(jiān)忍不拔的性格，但是方法不對(duì)。D.媽媽是一個(gè)善于培養(yǎng)孩子品格的母親。5.“原來(lái)，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”是指什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________十五、習(xí)作與表達(dá)。（30分）從下列兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容清楚，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400。題目一：我為________“畫像”生活中，你會(huì)接觸到各具特點(diǎn)的人。請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人，為其“畫像”。寫之前可以想一想他(她)的外貌、性格、特長(zhǎng)愛好及最令你難忘的事情等。先把題目補(bǔ)充完整，然后選一件具體事例，完成習(xí)作。題目二：神奇的________生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想，如，對(duì)某一神奇事物的來(lái)歷大膽猜測(cè)；又如，想制作一件神奇的物品；再如，想到某一詭異的地方探幽……請(qǐng)你展開想象后，把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇想象文。600字600字參考答案一、隧道和諧姿態(tài)瀟灑敏捷聚集柔嫩怒吼二、1.chà2.sāi3.pōu4.chòng三、(1)錯(cuò)措(2)繭螢(3)糟遭(4)蒙朦四、BA五、1.順序2.秩序六、A七、1.因?yàn)樗?.不僅而且八、1.把“親切的話語(yǔ)、”刪去。2.這里的景色這么美，不會(huì)不使我們流連忘返。3.比喻時(shí)間就像一面鏡子，能照出人間百態(tài)。4.掌聲既給予我努力前行的勇氣，又給予我戰(zhàn)勝困難的力量。九、(1)夜入?yún)瞧矫魉涂?2)兒童急走無(wú)處尋十、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 可愛深紅愛淺紅桃花一簇開無(wú)主 惟有蜻蜓蛺蝶飛采得百花成蜜后 只留清氣滿乾坤不要人夸好顏色 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜十一、1.×[點(diǎn)撥]“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”的意思是：車胤肅敬勤勉、學(xué)習(xí)不知疲倦，他學(xué)識(shí)淵博，通曉許多門知識(shí)。“通”在句中是“通曉，明白”的意思。2.√3.√十二、示例：大家好，我叫XXX，今年十歲了。我喜歡打羽毛球，喜歡閱讀，最近在看《寶葫蘆的秘密》，歡迎大家課后與我交流。我的性格較為活潑，是朋友們的開心果，希望能和同學(xué)們友好相處。但是我有時(shí)可能會(huì)在課堂上開小差，希望大家能幫忙監(jiān)督，大家一起努力學(xué)習(xí)。十三、1.老舍示例：母雞2.豐富多腔、長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異、變化多端。3.貓?jiān)诟寮埳狭粝碌哪_印貓的腳印小梅花對(duì)貓的喜愛之情4.①貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職；②貓高興時(shí)極其溫柔可親，不高興時(shí)又一聲不出；③貓有時(shí)什么都怕，有時(shí)又那么勇猛。5.示例：說(shuō)他熱情吧，他的確有時(shí)候很熱情。當(dāng)你有了問(wèn)題請(qǐng)教他的時(shí)候，他會(huì)不遺余力地給你講解?？墒?，他要是沒有完成作業(yè)，你還在一旁叫他出去玩，他就會(huì)狠狠地瞪你一眼。十四、1.我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？2.第一句為第一層，其余為第二層。示例：第一層，總寫媽媽對(duì)“我”的愛很特別；第二層，舉例說(shuō)