滬粵版初中物理八下第七章 全章高頻考點專訓 專訓3 探究力的規(guī)律

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八年級下全章高頻考點專訓專訓3

探究力的規(guī)律習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題162

C78345全章高頻考點專訓1．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。全章高頻考點專訓(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小____________(填“相等”或“不相等”)。相等(2)實驗中是通過改變______________________來改變小接觸面的粗糙程度車所受阻力大小的。全章高頻考點專訓(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板表面上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越____慢____(填“快”或“慢”)。(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做___勻__速__直__線__運__動___。全章高頻考點專訓(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律，牛頓第一定律___不__能___(填“能”或“不能”)直接由實驗得出。全章高頻考點專訓(6)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題：如圖乙所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)_________(填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。全章高頻考點專訓【點撥】當擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時，速度為零，若此時不受任何外力，將保持靜止狀態(tài)不變?！敬鸢浮快o止全章高頻考點專訓2．伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結(jié)合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點滾上斜面OB。有關(guān)他的理想實驗程序內(nèi)容如下：全章高頻考點專訓(1)減小第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能到達原來的高度，但這時它要運動得遠些。(2)兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。(3)如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨取?4)繼續(xù)減小斜面OB的傾角，小球到達同一高度時就會離得更遠，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動。全章高頻考點專訓有關(guān)理想實驗程序先后順序排列的正確選項是(??)CA．事實(2)→事實(1)→推論(3)→推論(4)B．事實(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)C．事實(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)D．事實(2)→事實(1)→推論(4)→推論(3)全章高頻考點專訓3．【中考?銅仁】小明在“探究二力平衡的條件”實驗中，設(shè)計了如圖所示的兩種實驗方案。全章高頻考點專訓(1)通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是_____________________滾動摩擦力小于滑動摩_擦__力__，__減__小__了__摩__擦__力__對__實__驗__的__影__響__(2)該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是_改__變__作__用__力__的__方__向___。全章高頻考點專訓(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動，最后恢復到靜止狀態(tài)。這個實驗現(xiàn)象說明：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且__________________，這兩個力才能彼此平衡。作用在同一條直線上全章高頻考點專訓(4)小明在探究完二力平衡條件后，又利用該裝置進行探究，剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的___運__動__狀__態(tài)___。全章高頻考點專訓4．【中考?宿遷】如圖所示，在“探究二力平衡的條件”實驗中：全章高頻考點專訓(1)實驗中定滑輪的作用是_______________。改變力的方向【點撥】實驗中定滑輪的作用是改變力的方向。全章高頻考點專訓(2)選擇輕質(zhì)卡片的目的是_________________________消除或忽略卡片重力對實驗_的__影__響__?！军c撥】選擇輕質(zhì)卡片的目的是消除或忽略卡片重力對實驗的影響。全章高頻考點專訓(3)用手將卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個拉力不在同一條直線上，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)______(填字母)狀態(tài)，能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力。A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達到靜止全章高頻考點專訓【點撥】二力平衡的條件是作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上；若兩個拉力不在同一條直線上，釋放卡片，卡片將旋轉(zhuǎn)，直至兩個拉力在同一條直線上，卡片才能靜止，此時卡片受到平衡力的作用，故選B。【答案】B全章高頻考點專訓5．【中考?溫州】小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘運動員利用降落傘卻能安全著地?？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了探究這一問題，小明在老師的幫助下進行如下實驗：全章高頻考點專訓①取相同型號、質(zhì)量為m的紙杯10個，按如圖所示分成A、B、C、D四組。②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過程中的速度。③分別用B、C、D組紙杯重復步驟②。全章高頻考點專訓④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。全章高頻考點專訓(1)實驗中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制____形__狀____盡可能相同?！军c撥】實驗中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制紙杯的形狀盡可能相同。全章高頻考點專訓(2)本實驗的結(jié)論是_相__同__條__件__下__，__紙__杯__質(zhì)__量__越__大__，__下__落__的_______________。最大速度越大【點撥】本實驗的結(jié)論是相同條件下，紙杯質(zhì)量越大，下落的最大速度越大。全章高頻考點專訓(3)某同學分析實驗數(shù)據(jù)后，認為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請說明其依據(jù)：_____________________________________。全章高頻考點專訓【點撥】紙杯重力越大，其最大速度越大；紙杯勻速運動時，所受最大空氣阻力等于重力，因此下落的紙杯最大速度越大，其所受最大空氣阻力也越大?！敬鸢浮考埍亓υ酱螅渥畲笏俣仍酱?，紙杯勻速運動時，所受最大空氣阻力等于重力，因此下落的紙杯最大速度越大，其所受最大空氣阻力也越大全章高頻考點專訓6．【中考?蘇州】為探究紙錐下落的運動情況，小華查閱資料了解到，物體下落過程中會受到空氣阻力的作用，阻力f的大小與物體的迎風面積S和速度v的二次方成正比，公式為f＝kSv2(k為比例常數(shù))?，F(xiàn)用一張半徑為R、面密度ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體，其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片，按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n°的扇形，然后做成如圖乙所示的紙錐，紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風面積)，讓紙錐從足夠高處靜止下落。全章高頻考點專訓(1)紙錐在整個豎直下落過程中的運動狀態(tài)是______。CA．一直加速??????B．一直勻速C．先加速后勻速

D．先加速后減速(2)下落過程中紙錐能達到的最大速度為____________。全章高頻考點專訓7．小明在探究同一直線上二力合成的實驗中，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點，另一端用尼龍細線固定在彈簧測力計的掛鉤上，每次實驗時，都將彈簧由A位置拉伸到B位置。探究過程及實驗數(shù)據(jù)甲、乙、丙所示觀察圖中的裝置現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。全章高頻考點專訓(1)探究實驗所采用的科學方法是___等__效__替__代___法?！痉椒ㄒ?guī)律】彈簧形變相同，表明受到相同的拉力，這種方法叫等效替代法。全章高頻考點專訓(2)由圖甲、乙中拉力方向及彈簧測力計示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小等于兩力大小之_______，合力的方向跟兩力方向相同。全章高頻考點專訓【方法規(guī)律】由圖甲、乙可知，同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小等于兩力大小之和，即F＝F

＋F

，12合力的方向跟兩力方向相同?！敬鸢浮亢腿赂哳l考點專訓(3)由圖甲、丙中拉力方向及彈簧測力計示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之________，合力的方向跟較________力的方向相同。全章高頻考點專訓【方法規(guī)律】同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之差，即F＝F

－F

，合力的方向跟較34大力F3的方向相同?！敬鸢浮坎?；大全章高頻考點專訓8．探究同一直線上二力的合成的實驗裝置如圖所示，圖中AE表示橡皮筋原來的長度，EE′表示橡皮筋伸長的長度。全章高頻考點專訓(1)實驗中應(yīng)用了力能使物體____________的道理。發(fā)生形變(2)通過比較圖________和________(填“甲”“乙”或“丙”)兩種情況，可知同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力大小________，方向跟這兩個力的方向相同。全章高頻考點專訓【點撥】由圖甲、丙可知，同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力大小之和，即F＝F

＋F

，12方向跟這兩個力的方向相同?！敬鸢浮考祝槐?/p>