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11.4認(rèn)識動能和勢能第十一章機械功與機械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級物理(HY)教學(xué)課件導(dǎo)入新課空中飛行的小鳥與飛機相撞造成的破壞為何如此之大?講授新課什么是能一以上場景有什么共同之處?跳板把運動員彈起弓把弓箭射出重錘把鐵樁打入水流把水輪推動物體對物體做功示例講授新課講授新課物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能能的單位就是功的單位,焦(J)物體能做的功越多,它具有的能量就越多身邊的能量:風(fēng)能、太陽能、光能、核能......講授新課動能的大小跟哪些因素有關(guān)二運動的球、流動的水都能對其他物體做功,說明運動的物體具有物體由于運動具有的能叫做動能能量動能的大小跟哪些因素有關(guān)?猜想:1.動能的大小跟物體運動的速度有關(guān)2.動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)實驗方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法講授新課質(zhì)量相同時,速度大的物體,動能大速度相同時,質(zhì)量大的物體,動能大實驗結(jié)論:講授新課講授新課勢能的大小跟哪些因素有關(guān)三被舉高的物體能對物體做功變形撐桿能對運動員做功說明被舉高的物體,發(fā)生彈性形變的物體都具有能量重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)?猜想:1.重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)2.重力勢能的大小跟物體被舉高的高度有關(guān)實驗方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能講授新課物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能講授新課質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,具有的重力勢能越大實驗結(jié)論:被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能越大研究表明:彈性物體的彈性越強,形變越大,具有的彈性勢能越大講授新課機械能的轉(zhuǎn)化四生活中,許多情況下,物體既具有動能,又具有勢能,動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。講授新課討論小球由A到C,再到B的能量轉(zhuǎn)化情況?講授新課討論人在運動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況?講授新課討論過山車在運動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況?講授新課為什么擺球每次上升的高度都比前一次低?存在空氣阻力,使擺球的機械能減少了
若只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時,機械能的總和機械能守恒定律講授新課保持不變。課堂小結(jié)物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,有摩擦力等阻力時,動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化中,機械能會減少。1、下列物體各具有什么形式的機械能?(1)、在地上滾動的足球(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機2、動能的多少由物體的_____和_____決定,重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。速度質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度動能勢能彈性勢能動能和重力勢能隨堂訓(xùn)練3、一個沿豎直方向勻速上升的氣球,它的()
A、動能不變,勢能不變B、動能不變,勢能增加C、動能增加,勢能增加D、動能增加,勢能不變B隨堂訓(xùn)練4、關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是()A、勢能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因為沒有做
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