八年級語文上冊18 中國石拱橋作業(yè)

第五單元第18課

中國石拱橋人教安徽八年級上1A答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評2345678910基礎型學習任務群發(fā)展型學習任務群1.閱讀下面的語段，完成(1)～(4)題。石拱橋能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。趙州橋非常雄偉，橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古仆美觀。永定河上的盧溝橋是一座聯(lián)拱石橋。馬可·波羅十分推chóng這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子。?xióng盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵lüè戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀念的。在此發(fā)生的“七七事變”揭開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。(1)給加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。雄()跨

序()幕推chóng()

侵lüè()???xù崇略古仆(2)語段中含有錯別字的詞語是“_________”，應修改為“___________”。(3)[教材補白]語段中畫橫線的句子，從句子的語氣方面判斷，應該是_______________的語氣。古樸陳述返回B(4)請結合你了解到的橋梁知識，選出下面對聯(lián)所對應的橋梁。(只填序號)①水從碧玉環(huán)中過，人在蒼龍背上行。 ()②把酒凌風古往今來皆過客，憑欄遠望水色山光盡鄉(xiāng)情。 ()A.盧溝橋

B.趙州橋

AA2.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?

)A.巧妙絕倫的長江與黃河是中華民族的母親河，孕育了中華民族的燦爛文明。B.林交代我們不得交頭接耳，一定要獨立完成這項作業(yè)，隨后他就出去了。C.這套紀念幣上龍的形象惟妙惟肖，十分惹人喜愛。D.長城是世界建筑史上獨一無二的奇跡，是中國勞動人民智慧的結晶。????????????????【點撥】A.巧妙絕倫：(方法或技術等)靈巧高明到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。該詞不能用來形容“長江與黃河”，使用對象有誤。3.[2024安徽宣城月考]復興學校開展以“大美安徽，行走江淮”為主題的研學旅行活動，請你參與。(1)[情境題]活動期間，校學生會擬邀請校團委書記李于4月21日下午兩點在本校報告廳給大家作“文化旅游”專題講座，安排宣傳委員李華同學提前一周打電話邀請李。請根據(jù)情境將對話內容補充完整。李華：李，您好！我是復興學校學生會的宣傳委員李華。李：李華同學，你好！李華：李，打擾了！今天給您打電話，①______________________________________________________________________________________________，請問您方便嗎？李：沒有問題，我會做好安排，準時參加。李華：②______________________________________________是受學生會委托，邀請您于4月21日下午兩點在本校報告廳給大家作“文化旅游”專題講座謝謝您！我們期待著您的精彩講座。【點撥】第①空，由題干和語境可知，這里填寫的句子需說明邀請事由，據(jù)此可擬出答案：是受學生會委托，邀請您于4月21日下午兩點在本校報告廳給大家作“文化旅游”專題講座。第②空，由李說的話“沒有問題，我會做好安排，準時參加”可知，此處應表達謝意，并表達期待之意，據(jù)此可擬出答案：謝謝您！我們期待著您的精彩講座。(2)下面是李華同學在活動中跟大家宣講的行程中的注意事項，請你幫助修改。團隊行動一定要有整體觀念。【甲】請聽從領隊和導游的安排、勿私自參加危險活動。晚上如需離開營地觀光，請在同意后結伴而行，并牢記營地名稱、地址及電話等。旅游途中有時會經過陡坡、沼澤等地方，請結伴繞道而行，千萬不能冒險前往。【乙】不要追逐打鬧，以免防止發(fā)生意外。①【甲】處畫線句有一處標點符號使用不當，請你提出修改意見。____________________________________________②【乙】處畫線句有語病，請你提出修改意見。____________________________________________應把頓號改為逗號。刪掉“以免”或“防止”。(3)下面是“中國旅游日”標志圖案，標志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印章藝術。請描述變形的“旅”字所展現(xiàn)的畫面及其寓意。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________【點撥】變形的“旅”字，左上角的線條像旗幟，下方則像兩個人，整體上好似在一面旗幟的引領下，游人正秩序井然、興致勃勃地旅游。圖案強調了旅游應該是一件愉快、幸福的事情，也提倡要文明旅游，做一個文明的旅行者。變形的“旅”字展現(xiàn)了在一面旗幟的引領下，游人秩序井然、興致勃勃地旅游的美妙畫面。寓意：文明旅游，樂享美景。一、課內閱讀提優(yōu)4.課文介紹了中國石拱橋哪些方面的知識？____________________________________________________________________________________________中國石拱橋的特點；中國石拱橋取得的光輝成就及其原因；中國石拱橋在當代的發(fā)展。5.學習說明文必須抓住說明對象的特征，課文中石拱橋的總體特征是什么？______________________________________________歷史悠久、結構堅固、形式優(yōu)美。6.作者是按照什么說明順序來介紹趙州橋的？請具體分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________邏輯順序。第四段主要寫了趙州橋的地理位置、建造時間及之后對它進行的整修。第五段先介紹了趙州橋的長度、寬度、設計施工的精巧以及古人對它的贊譽，然后從四個方面來說明其特點，最后介紹其歷史文化意義等。由此可見，作者是按照邏輯順序來介紹趙州橋的。二、課外閱讀鞏固★7.(語段作用)文章第②段在文中有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________結構上，引出下文對北京中軸線的布局智慧的具體介紹；內容上，概括說明了北京中軸線的布局智慧的主要表現(xiàn)。請同學們看《典中點》第68頁短文?！军c撥】回答段落的作用，需結合段落在文中的具體位置和段落的具體內容，從結構和內容兩個方面作答。8.(說明方法)文章第④段中的畫線句運用了哪種說明方法？有什么作用？____________________________________________________________________________________________舉例子。具體說明了中軸線兩側的建筑多為對稱、有序的布局方式?！军c撥】從“如”“其中，太廟是……，社稷壇是……”可知，運用了舉例子的說明方法，結合第④段的首句“此外，中軸線兩側的建筑，多為對稱、有序的布局方式”可知，畫線句舉例說明了中軸線兩側的建筑多為對稱、有序的布局方式。9.(詞語作用)文章第③段中的加點詞語“主要”能否刪去？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能刪去?！爸饕钡囊馑际恰坝嘘P事物中最重要的；起決定作用的”，說明景山建筑群、鼓樓、鐘樓是故宮以北的重要建筑，但不排除還有其他的建筑，體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。三、微型寫作巧練10.請你仔細觀察生活中的一種事物，運用摹狀貌的說明方法寫一段話，突出事物的特征，60字左右。________________________________________________________________________________________________________________