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部編人教版二年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。tónghàoduìqísōngbǎishēnchù(________)(________)(________)(________)xióngmāopéngyǒunóngmángjiǔnián(________)(________)(________)(________)2.看拼音,寫漢字。yěhuāyězhūcāngshēngcāngtiāncāngmángmángránmímángbáimángmáng3.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得漂亮。fǎnfùbiānzhīyǔzhòuyuànyìqiáncáishāokǎojīnglíngwēnnuǎn4.看拼音,寫詞語。wēnnuǎnmàochūzuótiāncàizhīɡōnɡjùyìpǐbōwénhǎoxiànɡfēnɡjǐnɡfēnɡlì5.讀拼音,寫詞語。xiǎoqiáoyánɡshùmiánhuāsōnɡbǎixiónɡm(xù)āoshēnchùxīnkǔchuīfēnɡ【形近字詞】6.比一比,再組詞。園(_________)只(_________)處(__________)開(_________)圓(_________)支(_________)外(__________)升(_________)7.辨字組詞。濃(______)峽(______)餅(______)餃(______)波(______)農(nóng)(______)夾(______)并(______)較(______)菠(______)8.我會比一比,再組詞。蜘(_________)蹲(_________)罩(_________)編(_________)蛛(_________)尊(_________)桌(_________)遍(_________)客(_________)跑(_________)巾(_________)襪(_________)容(_________)飽(_________)幣(_________)妹(_________)9.比一比,再組詞。蜜(________)題(________)未(________)塔(________)密(________)提(________)末(________)搭(________)10.比一比,再組詞楊(______)節(jié)(______)旗(______)歡(______)幟(______)揚(______)潔(______)族(______)吹(______)識(______)申(______)相(______)樣(______)包(______)用(______)伸(______)淚(______)洋(______)抱(______)擁(______)【補全詞語】11.我會把詞語補充完整。引人(___)目(___)發(fā)圖強亡羊補(___)視而(___)見賞(___)悅目(___)疲力盡(___)機勃勃一(___)無邊12.將詞語補充完整。云開(___)(___)微風(fēng)(___)(___)(___)天(___)地(___)(___)交加云霧(___)(___)寒風(fēng)(___)(___)(____)(___)大雪電(___)(___)鳴13.把下列詞語補充完整。(___)勝(___)跡(___)面(___)方五光(___)(___)坐(___)觀(___)(___)以(___)真(___)天(___)地14.把下面寫天氣的四字詞語補充完整。(____)(____)霧散微風(fēng)(____)(____)(____)(____)雪地(____)(____)交加鵝毛(____)(____)(____)(____)雷鳴15.補充詞語。大(___)?。╛__)(___)(___)大地

(___)發(fā)(___)強四(___)八(___)(___)(___)晃晃(___)(___)中華(___)爭(___)夕

昏(___)昏(___)高高(___)(___)【筆畫集訓(xùn)】16.按要求填空。1.“參”是______結(jié)構(gòu),共____畫。2.“?!笔莀___結(jié)構(gòu),部首是____。3.“視”的部首是____,除部首外還有____畫。4.“及”共____畫,筆順是_____________。17.我會按要求填空。1.“豎”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“耷”共__________畫,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“煩”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“根”的讀音是__________,第九畫是__________,組詞__________。5.“似”共__________畫,第四畫是__________,組詞__________。18.數(shù)一數(shù),填一填,再組詞。1.巨∶共(____)筆,第4筆是(____),組詞(_________)。2.及∶共(____)筆,第1筆是(____),組詞(_________)。3.央∶共(____)筆,第2筆是(____),組詞(_________)。4.皮∶共(____)筆,第3筆是(____),組詞(_________)。5.年∶共(____)筆,第2筆是(____),組詞(_________)。6.每∶共(____)筆,第4筆是(____),組詞(_________)。19.我會讀一讀,再完成填空。(1)“腰、股、背、骨”這四個字的部首是____,這些字都和______有關(guān)。(2)“扇、愿、店”這三個字是_______結(jié)構(gòu)的字,“碧、望、森”這三個字是_______結(jié)構(gòu)的字。(3)“疲”的部首是_______,最后一筆是______。(4)描寫顏色的四字詞語有____________、____________等。(5)端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗,中秋節(jié)有________、________的習(xí)俗,春節(jié)有________、________的習(xí)俗。20.積累與運用。1.“匹”的筆順是___________________,“匹”的讀音是________;“甘”的筆順是______________,給“甘”組詞__________、__________;“母”的筆順是___________________,“母”的讀音是_______。2.“貝”字旁的字有_____、_____、_____,這些字大多與_______有關(guān)。3.“辣”:部首_____,除去部首有____畫,讀音:________?!肮恰保翰渴譥____,除去部首有____畫,讀音:________?!傍啞保翰渴譥____,除去部首有____畫?!揪渥佑?xùn)練營】21.句子訓(xùn)練場。1.照樣子,寫句子。例:要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。(1)一片片落葉像__________________________________。(2)柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動,像____________________。2.連詞成句并加上標點符號。(1)頭頂上大眼晴你們的兩只媽媽有________________________________(2)身子春風(fēng)中麥苗跳起舞來擺動著在_________________________________22.我會將語句補充完整。1.欲窮_______________,更上_______________。2.__________________,遙看瀑布掛前川。3.遙知不是雪,__________________。4.有山皆__________,__________文章。5.暑假里,媽媽問我想去哪兒游玩,我說:“________________,我們還是去______________吧?!?3.按要求改句子。例:鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。(改成“被”字句)樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來。(改成“被”字句)________________________________2.我們把一株紫丁香栽在老師窗前。(改成“被”字句)_______________________________3.人們把棗子打下來。(改成“被”字句)_____________________________4.科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶。(改成“被”字句)____________________________例:江河里的水被太陽蒸干了。(改成“把”字句)太陽把江河里的水蒸干了。5.那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。(改成“把”字句)_________________________6.禾苗被太陽曬枯了。(改成“把”字句)____________________________7.屁股會被蒼耳刺痛的。(改成“把”字句)______________________________24.按要求寫句子。(1)例:葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個好地方呀!航天飛機的本領(lǐng)真大。(改為感嘆句)_______________________(2)例:大象到底有多重?(用加點詞寫句子)__________________________(3)老虎把百獸嚇跑了。(改成“被”字句)____________________________25.按要求完成下面的句子練習(xí)。1.我會照樣子寫句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向遠方。_____________________真像______。2.我會把句子補充完整。(1)我明白_____________________(2)____________________________________呢?3.照樣子用加點的詞語寫句子。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。_____________________________________________________________________【古詩閱讀】26.課外拓展閱讀。浣溪沙

山下蘭芽短浸溪,

松間沙路凈無泥,

瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少,

門前流水尚能西,

休將白發(fā)唱黃雞。(1)詞的上闋描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫面。請你展開想象,用簡潔的語言描述一下其中的一幅圖畫。

(2)詞的下闋由寫景轉(zhuǎn)入抒懷,請結(jié)合全詞內(nèi)容,試從句意、哲理、作者情感等方面的一點,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(3)從所積累的古詩曲的名句中,找出與“誰道人生無再少,門前流水尚能西”一句句意相反的來,寫在下面。________________27.閱讀理解。詠柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。[1]解釋詞語。1.碧玉:________________2.妝:__________________4.絳(tāo):________________5.裁:________________6.似:________________[2]用現(xiàn)代的話說說前兩句詩的意思。_______________________________[3]賞析一下詩的后兩句。_______________________________28.閱讀文章,完成問題。熱愛祖國你要問我,什么是祖國?我可以高興地告訴你:小燕子的祖國是它的泥窩,每年春天都要回來多么執(zhí)著;小螞蟻的祖國是它的蟻穴,每天搬土運食物很少歇一歇;小蟈蟈兒的祖國是它的花朵,大聲歌唱一點兒也不覺得累;小蜜蜂的祖國是它的蜂巢,釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!你要問我,誰是我的祖國?我也會自豪地告訴你:我的祖國名字叫中國,歷史悠久,地大物博,長江長城,黃山黃河,五十六個民族,名人眾多?。?]小燕子的祖國是______,小螞蟻的祖國是________,小蟈蟈兒的祖國是___________,小蜜蜂的祖國是___________,我的祖國是___________。[2]我的祖國有什么特點?用“——”在文中畫出來。[3]在詩歌中找出符合下面意思的詞語。(1)形容經(jīng)歷的時間很久遠。(_________)(2)國家疆土遼闊,資源豐富。(_________)[4]讀詩歌,連一連。小燕子

小螞蟻

小蟈蟈

小蜜蜂

春暖歸巢

釀蜜

運食物

歌唱29.課外拓展閱讀。送杜少府之任蜀州

城闕輔三春,風(fēng)煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

無為在岐路,兒女共沾巾。(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是____

A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。

B.與君/離/別意,同是/宦/游人。

C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。

D.無為/在/岐路,兒女/共/沾巾。

(2)賞析有誤的一項是____

A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官,

D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

(3)這首濤中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。30.完成練習(xí)。[1]把古詩補充完整。[2]《敕勒歌》是__________朝民歌。詩歌表達了草原牧民贊美草原、熱愛家鄉(xiāng)的情感。[3]請你在詩中用橫線畫出屬于動態(tài)描寫的詩句?!究磮D寫話】31.看圖寫話。提示:圖上畫的是什么時間?在什么地方?有哪些人?在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。仔細看圖,公交車上來了誰?發(fā)生了什么事?他們會怎么說,怎么做的?請展開想象,寫一段完整的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。寫作提示:仔細看圖,想一想:圖中的小刺猬在哪?他是用什么辦法把草莓運回家的?他的心情怎樣?發(fā)揮想象寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。提示:圖上畫的是誰和誰?發(fā)生了什么事情?各自的表情是怎樣的?_________________________________________

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