安全的培訓(xùn)心得參考5篇

第第頁(yè)安全的培訓(xùn)心得參考5篇安全的培訓(xùn)心得篇1通過(guò)建筑企業(yè)緊要負(fù)責(zé)人連續(xù)教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)得到了當(dāng)前形勢(shì)下安全生產(chǎn)工作的緊要性和必需性，也對(duì)新時(shí)期建筑行業(yè)的管理有了更深刻的認(rèn)得，這對(duì)我以后的工作起到了樂(lè)觀的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)并結(jié)合本公司的實(shí)際情況，我個(gè)人有以下心得體會(huì)：一、企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合本領(lǐng)的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程，它要求企業(yè)各個(gè)工作部門(mén)、生產(chǎn)崗位、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境，必需符合法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等要求，是一項(xiàng)系統(tǒng)、全面、基礎(chǔ)和長(zhǎng)期的工作。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要立足企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，合理評(píng)定企業(yè)的安全情形，突出捉住制約本單位安全生產(chǎn)的緊要矛盾，集中優(yōu)勢(shì)資源，有針對(duì)性地解決重點(diǎn)問(wèn)題，合理確立考評(píng)目標(biāo)。二、通過(guò)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，訂立安全管理制度和操作規(guī)程，排查整治隱患和監(jiān)控重點(diǎn)不安全源，建立防備機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并連續(xù)改進(jìn)，不絕加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。國(guó)家法律法規(guī)的強(qiáng)制要求。國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決議》要求企業(yè)生產(chǎn)流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)質(zhì)量責(zé)任制。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和行為，必需符合安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的要求，做到規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化”的要求。三、實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的意義：1、企業(yè)實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，有利于進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。實(shí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化就是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的方方面面，提出明確、實(shí)在的要求，解決了企業(yè)安全生產(chǎn)工作干什么和怎么干的問(wèn)題，能夠更好地引導(dǎo)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，做好安全生產(chǎn)工作。2、有利于進(jìn)一步維護(hù)從業(yè)人員的合法權(quán)益。安全生產(chǎn)工作的最終目的都是為了保護(hù)人民群眾的生命資產(chǎn)安全，企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，尤其是關(guān)于教育培訓(xùn)和職業(yè)健康的規(guī)定，可以更好地保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。3、有利于進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。安全生產(chǎn)法律法規(guī)對(duì)安全生產(chǎn)工作提出了原則要求，設(shè)定了各項(xiàng)法律制度。而安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)這些相關(guān)法律制度內(nèi)容的實(shí)在化和系統(tǒng)化，并通過(guò)運(yùn)行使之成為企業(yè)的生產(chǎn)行為規(guī)范，從而更好地促進(jìn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。四、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)，實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化緊要內(nèi)容有以下13個(gè)方面：1、建立安全生產(chǎn)目標(biāo)及其管理制度：要明確目標(biāo)的訂立、分解、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估、考核等環(huán)節(jié)的內(nèi)容；安全生產(chǎn)管理目標(biāo)要以文件的形式發(fā)布并對(duì)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行評(píng)估考核。2、建立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)，確立機(jī)構(gòu)的職責(zé)：依照相關(guān)的法律法規(guī)建立安全管理委員會(huì)或安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，確定安全管理人員及其職責(zé)，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。3、安全投入：建立安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投取管理制度，保證安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，訂立年度的安全管理措施的計(jì)劃，按計(jì)劃和相關(guān)規(guī)定提取和使用安全費(fèi)用。4、法律法規(guī)與安全管理制度：建立法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的.規(guī)范，定期進(jìn)行評(píng)審和更新，將更新的法律法規(guī)融入企業(yè)的安全管理并貫徹執(zhí)行。5、教育培訓(xùn)：建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理制度，確定安全教育培訓(xùn)主管部門(mén)，定期識(shí)別培訓(xùn)需求，按計(jì)劃進(jìn)行安全教育培訓(xùn)并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。6、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施：生產(chǎn)設(shè)備實(shí)施的建設(shè)要遵奉并服從“三同時(shí)”的原則，廠區(qū)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)要遵奉并服從安全第一的原則，如：廠區(qū)內(nèi)要進(jìn)行人車(chē)分流，制作斑馬線，樓梯超出五米要設(shè)置梯間平臺(tái)，暴露的傳動(dòng)裝置要安裝防護(hù)網(wǎng)而且防護(hù)網(wǎng)格大小也有相應(yīng)規(guī)定等等。生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的要求特別嚴(yán)格且范圍最廣，占安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)內(nèi)容的比重也最大，是我們今后工作的重點(diǎn)。7、作業(yè)安全：作業(yè)安全管理要求做到“痕跡管理”，即做好作業(yè)安全的臺(tái)賬建設(shè)，建立不安全作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分級(jí)，不安全作業(yè)必需辦理不安全作業(yè)許可等。8、隱患排查：建立隱患排查管理制度，訂立隱患排查方案，建立隱患整治的評(píng)審制度。9、不安全源辨識(shí)：建立不安全源管理制度，將不安全源登記建檔并備案，同時(shí)加強(qiáng)不安全源的監(jiān)控和管理。10、職業(yè)健康：建立職業(yè)健康的管理制度，做好職業(yè)危害的申報(bào)工作，熟識(shí)職業(yè)健康相關(guān)的法律法規(guī)，為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案，在勞動(dòng)合同中應(yīng)告知與雇傭方相關(guān)的職業(yè)危害及后果。11、應(yīng)急救援：依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)建立應(yīng)急救援管理制度，創(chuàng)建綜合性的應(yīng)急救援預(yù)案，開(kāi)展一年不少于一次綜合性的應(yīng)急救援演練和不少于兩次的單項(xiàng)應(yīng)急救援演練。12、事故報(bào)告、調(diào)查和處理：發(fā)生事故后應(yīng)當(dāng)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查和處理并備案。13、績(jī)效評(píng)定和連續(xù)改進(jìn)：依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的績(jī)效評(píng)定管理制度，開(kāi)展本公司的自評(píng)工作并做好連續(xù)改進(jìn)。通過(guò)此次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，讓我對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容有了充分的認(rèn)得。我將運(yùn)用學(xué)到的全部知識(shí)并在今后不絕充實(shí)自身，為公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)做出貢獻(xiàn)。安全的培訓(xùn)心得篇2進(jìn)入冬季以來(lái)，霧天明顯增多，為人們的出行帶來(lái)很多的不方便利，在這樣的天氣下，安全問(wèn)題增多，安全隱患發(fā)生的概率也帶來(lái)很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速道路上發(fā)生的交通事故，因團(tuán)霧的困擾，造成人民群眾安全出行的生命資產(chǎn)損失。因此，安全還是應(yīng)認(rèn)作為一個(gè)不行不提的話題，而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個(gè)話題。安全圍圍著每一個(gè)人，圍圍著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一、安全是一切的保障，安全重于一切。安全為人人，人人為安全，極多安全事故的事例以及血的教訓(xùn)，不得不說(shuō)不重視安全，將會(huì)帶來(lái)極大的損失。所以對(duì)于安全工作，要加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全意識(shí)，居安思危，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自發(fā)性。我做為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)做到時(shí)刻想著安全工作，警惕不安全因素，對(duì)于安全工作不存在任何的僥幸心理，把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。加強(qiáng)安全意識(shí)，自發(fā)踐行安全是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，不但要率領(lǐng)班構(gòu)成員收好費(fèi)，服好務(wù)，更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過(guò)程。引導(dǎo)班構(gòu)成員自發(fā)行使自身的安全職責(zé)，確?！鞍踩婪读汶[患運(yùn)營(yíng)管理零事故”。我想，對(duì)于安全工作，只有責(zé)任才是的體現(xiàn)，只有把安全責(zé)任堅(jiān)固植根于心間，才略對(duì)安全負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自身負(fù)責(zé)。有句話說(shuō)的特別好“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”，確保安全，提高安全責(zé)任意識(shí)，把每個(gè)人的責(zé)任感調(diào)動(dòng)起來(lái)，共同負(fù)責(zé)，才略除掉安全隱患，把安全工作落到實(shí)處。對(duì)于安全工作，更應(yīng)當(dāng)重視細(xì)節(jié)。安全工作無(wú)小事，前幾天通過(guò)參加安全員的培訓(xùn)，授課老師敘述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細(xì)節(jié)，哪怕是微小的，足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，任何事故都是由小到到，由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤，更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手，由于安全責(zé)任無(wú)小事，把細(xì)節(jié)做好，保證的萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于安全工作，還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自身的規(guī)章制度以及規(guī)范管理，我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格依照規(guī)章制度，以嚴(yán)格的操作規(guī)程，做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來(lái)越科學(xué)化、規(guī)范化，作為基層的收費(fèi)工，我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程，只有這樣才略保障安全工作的正常開(kāi)展，規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。總之，安全重于一切，在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。1、安全態(tài)度教育安全態(tài)度教育包含思想政治方面的教育和實(shí)在的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想政治教育，包含勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)得，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，矯正各種錯(cuò)誤認(rèn)得和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自發(fā)性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包含安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)得到自發(fā)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。實(shí)在的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)常常的、細(xì)致的、耐性的教育工作，應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。2、安全知識(shí)教育安全知識(shí)教育包含安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育，包含勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。安全管理知識(shí)教育緊要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育，包含基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)。基本的安全技術(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)全部員工都應(yīng)當(dāng)具有的。專業(yè)性的`安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各實(shí)在工種操作時(shí)所需要的特地安全技術(shù)知識(shí)。3、安全技能培訓(xùn)僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必需把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才略取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是由于缺乏安全技能，力不從心的原因。要實(shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。安全技能培訓(xùn)包含正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先訂立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等），有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射。要實(shí)現(xiàn)這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。安全教育的類型依照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。1、領(lǐng)導(dǎo)人員的教育領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，緊要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。2、技術(shù)干部的教育對(duì)工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的孱弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)誹謗害的可能性較小，他們又不承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著緊密的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必需的。3、專兼職安全干部的教育他們從事實(shí)在的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的特地教育。4、新員工的教育新員工要接受公司、科站、班組三級(jí)的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容緊要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及公司、科站的安全生產(chǎn)情形、不安全場(chǎng)合、設(shè)備，塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育應(yīng)偏重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的實(shí)在情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等。5、特種作業(yè)員工的教育對(duì)特種作業(yè)的員工必需進(jìn)行特地培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部1—]的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。安全的培訓(xùn)心得篇3一，安全工作應(yīng)當(dāng)是安全第一，防備為主，安全應(yīng)當(dāng)是重中之重。不安全事故產(chǎn)生的損害，大家都懂，但在平常工作上卻因此輕視，被不警覺(jué)，心存僥幸替代，因此要等產(chǎn)生了安全事故，導(dǎo)致了損害，人們才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警覺(jué)。這是由于沒(méi)有把安全工作放在第一位。做好防備工作的關(guān)鍵在于加大對(duì)這項(xiàng)工作的重視。在維護(hù)和修理工作中，要以安全規(guī)章制度為保證，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違章行為。二、提升安全常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升安全意識(shí)。不損害他人，不損害自身，不被他人損害，也個(gè)別要求每個(gè)員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全法律法規(guī)，保證設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準(zhǔn)確把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理中的重點(diǎn)。生產(chǎn)安全管理者也應(yīng)把安全重于泰山，每時(shí)每刻放在心里，塑造安不忘危的危機(jī)意識(shí)，把安全提及講政治的高度來(lái)了解。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門(mén)可能涉及的`風(fēng)險(xiǎn)因素。無(wú)論是高風(fēng)險(xiǎn)職位工作人員還是別的工作人員，都就應(yīng)每季度了解有關(guān)安全教育培訓(xùn)。三、安全生產(chǎn)工作要保證3個(gè)抓，不以安全隱患留間隙。首先要抓重中之重。對(duì)重特大安全作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)性較高的安全作業(yè)要訂立安全措施，提升現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保對(duì)策的貫徹。提升過(guò)程管理，除在工作中前開(kāi)展安全交底外，也要常常開(kāi)展查驗(yàn)，發(fā)覺(jué)安全隱患立刻整頓。其次要抓孱弱點(diǎn)。認(rèn)真進(jìn)行不安全點(diǎn)分析。應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注一些工作量較少的簡(jiǎn)單工作，克服馬虎的想法，而且認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作對(duì)安全沒(méi)有好處。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的教育和管理，因他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保安全管理落實(shí)到每個(gè)角落。最終把握細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴。我們應(yīng)當(dāng)從一個(gè)小地方開(kāi)始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期。但基本上全部的重點(diǎn)安全事故全是由于最初的不重視、不留心造成的，這種隨便被忽視的關(guān)鍵點(diǎn)很隨便變成小安全事故的放大器。簡(jiǎn)而言之，我們必需堅(jiān)固樹(shù)立安全第一的觀念。從心底里認(rèn)得到安全生產(chǎn)的緊要性。沒(méi)有生產(chǎn)安全，所努力探求的效益都將成為泡影。只能時(shí)刻惦記著安全性，工作中事事各處安全提示，牢記安全意識(shí)，才略夠構(gòu)建妥泰和順的氣氛。安全的培訓(xùn)心得篇4自農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái)，文教局和工程試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真行動(dòng)，采取有力措施，全面推動(dòng)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)在，設(shè)備安裝已基本到位，教學(xué)應(yīng)用連續(xù)開(kāi)展。依據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗(yàn)收小組依照《四川省農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表（衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)）》的要求，逐項(xiàng)對(duì)我區(qū)四個(gè)衛(wèi)星理解教學(xué)點(diǎn)的工作情形進(jìn)行了驗(yàn)收檢查，現(xiàn)將有關(guān)情形總結(jié)如下：一、試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)建設(shè)及組織管理依據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在負(fù)責(zé)項(xiàng)目爭(zhēng)取，資金籌措，制度訂立，檢查驗(yàn)收，督促各收視點(diǎn)做好防盜、防火等各項(xiàng)工作。各項(xiàng)目學(xué)校有專人負(fù)責(zé)實(shí)在工作，各個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。二、設(shè)備安裝、驗(yàn)收在工程安裝過(guò)程中，學(xué)校與安裝企業(yè)緊密合作，認(rèn)真組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，很多老師學(xué)會(huì)了線路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)在負(fù)責(zé)人會(huì)同試點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。能正常使用后，才由校長(zhǎng)簽字蓋章。三、老師培訓(xùn)軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ)，管理、運(yùn)用是根本，要使用好設(shè)備，老師是決議性的因素。我區(qū)認(rèn)真組織骨干老師參加省級(jí)培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過(guò)培訓(xùn)，參培老師能在所在學(xué)校承當(dāng)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次，在工程安裝過(guò)程中，學(xué)校與安裝企業(yè)緊密合作，認(rèn)真組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，很多老師學(xué)會(huì)了線路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次，認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)學(xué)校依據(jù)要求，選派老師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，回來(lái)后，對(duì)各村完小的骨干老師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)全體老師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過(guò)以上培訓(xùn)，老師們基本了解了，遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn)，基本能使用這些設(shè)備。四、資源的理解和管理為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期連續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)文教局依據(jù)我區(qū)的`實(shí)在實(shí)際，訂立了一系列規(guī)章制度，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室（或收視點(diǎn)）管理制度》《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》《西區(qū)遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。學(xué)校也依據(jù)實(shí)際訂立了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用情形我區(qū)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目免費(fèi)接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請(qǐng)注冊(cè)，一月七日才略正常接收，恰遇期末復(fù)習(xí)。所以，尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)做出布置，在期末工作結(jié)束后，趕忙組織老師學(xué)習(xí)如何將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中。六、地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情形20xx年遠(yuǎn)程教育設(shè)備購(gòu)置地方應(yīng)出的經(jīng)費(fèi)是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)中支出，相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費(fèi)是由學(xué)校自籌。20xx年，區(qū)文教局已將遠(yuǎn)程教育地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)列在了預(yù)算中?？傊?，我區(qū)的農(nóng)村中學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作是嚴(yán)格依照省市的要求來(lái)做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收小組的驗(yàn)收，認(rèn)為我區(qū)四個(gè)收視點(diǎn)基本到達(dá)《四川省農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表（衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)）》的要求，特申請(qǐng)省市驗(yàn)收小組予以驗(yàn)收。安全的培訓(xùn)心得篇5透過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，緊要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、安全工作應(yīng)做到安全第一，防備為主，把安全作為頭等大事來(lái)抓不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，