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第第頁學校例會制度范本盛橋中學行政例會制度行政例會是學校進行有效管理的緊要手段,是各處室溝通情況的緊要途徑,是學校及各處室及時總結工作、明確近期工作目標、確定重點工作、破解難點問題的緊要方式。為了使此項工作更加規(guī)范、高效,經(jīng)研究決議,特訂立本制度。1、行政例會時間:單周三晚第二節(jié)自習后(不另通知),特殊情況另行通知。2、會議由校長主持,如校長有事委托副校長主持;校長辦公室做好會議記錄,考勤實行簽名制。3、參會人員為領導班子全體成員,因故不能參加者必需向主持會議的校長(副校長)請假。4、重點問題研究決策時,召開行政擴大會議,參會人員由校長辦公室臨時通知。5、會議程序及內(nèi)容:(1)各處室主任匯報上兩周工作完成情況及下兩周工作重點(會后形成文字料子);(2)分管校長對處室工作進行點評;(3)校長總結上兩周重點工作完成情況并部署下兩周工作重點;(4)研究討論突出問題,提出解決初步方案;(5)自由發(fā)言、工作溝通、通報值日情況;(6)其他工作。6、會議紀律及要求:(1)各處室主任應在會前準備好例會內(nèi)容,要求簡明扼要,偏重總結上兩周工作,提出下兩周工作要點,突出存在問題及解決方法(必需時要有文字料子),匯報時間掌控在10分鐘以內(nèi)。(2)必需定時到會,不遲到早退,不無故缺席。(3)會議期間關閉移動電話或?qū)⒁苿与娫捲O置為靜音狀態(tài),無特殊情況不得接聽和撥打。(4)要認真聽講,認真記筆記,樂觀自動發(fā)言。(5)對形成決議的內(nèi)容要保管個人看法,不得妄加評論,堅決貫徹執(zhí)行;對尚未形成決議的內(nèi)容不得隨便傳播,可廣泛征求看法進行調(diào)研。廬江盛橋中學篇2:中心學校班主任例會制度中心學校班主任例會制度一、會議召開時間:原則上每周召開一次。如有需要依據(jù)學校情況而定,加開會議。二、會議緊要任務:提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)。學習市、區(qū)有關文件的精神和相關的教育理論。研討溝通學生思想教育*同關注的問題,提高老師實施人品教育的本領和水平。三、會議緊要內(nèi)容:1.對學校近階段的工作(班主任工作)進行回顧、小結。2.布置學校在不同階段的班主任工作任務。3.溝通各班在行規(guī)、少先隊活動等個方面的情況。4.分析、了解學生思想情形,研究解決學生在行規(guī)教育與紀律管理方面的問題,提出建議,形成措施。5.學習班主任工作的理論,努力探究提高班主任工作本領和效率的方法。6.學習市、區(qū)下發(fā)的有關文件精神;學習其他學校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進經(jīng)驗和體會。四、會議主持人:政教主任、大隊輔導員五、會議參加人員:一般例會由各班班主任定時參加。并認真做好會議記錄。如緊要會議可邀請黨支部書記、校長、學生代表、家長代表共同參加。篇3:學校紅領巾廣播站例會制度學校紅領巾廣播站例會制度1.每周星期五下午五點十分為廣播站的例會時間。任何人不得缺席,無故缺席三次者,作自動退出廣播站處理,三次遲到當一次缺席處理。每位成員需提前十分鐘參加。2.各成員依據(jù)上周的工作情況定好總結并依照本周工作計劃定好發(fā)言稿,依時到會議室出席會議。3.會議由正(副)站長主持,各組組長對上周工作進行總結,各成員對上周工作有何感想,并由站長布置本周各成員的實在工作計劃。4.各成員之間進行工作經(jīng)驗溝通。實在成員討論解決;最緊要的是認真研究本周工作計劃,力求做到高質(zhì)量完成任務。5.會議最終由各站長總結本次會議的要點。6.各成員因特殊情況面不能出席例
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