2024-2025學(xué)年云南省紅河哈尼族彝族自治州高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1云南省紅河哈尼族彝族自治州2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷本試題卷共8頁，33題。全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、考號等填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1.“生存還是死亡，這是一個(gè)值得考慮的問題，默然忍受命運(yùn)的暴虐，還是挺身反抗人世無涯的苦難。”是莎士比亞的《哈姆雷特》中經(jīng)典獨(dú)白，它主要體現(xiàn)的是（）A.理性主義 B.科學(xué)精神 C.人文精神 D.法治精神〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為16世紀(jì)（英國）。莎士比亞在《哈姆雷特》思考了人生存的意義，肯定了人反抗苦難命運(yùn)的精神，這是對人價(jià)值的肯定，是人文精神的體現(xiàn)，C項(xiàng)正確；理性主義強(qiáng)調(diào)反對專制，是在啟蒙運(yùn)動時(shí)期提出的，排除A項(xiàng)；科學(xué)精神、法治精神在材料中并未體現(xiàn)，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下面是《大國崛起》叢書中某冊的部分目錄。這冊書介紹的是（）一、殖民時(shí)代2二、獨(dú)立風(fēng)云10三、憲法立國28四、兄弟鬩墻44A.法國 B.美國 C.俄國 D.日本〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是18至19世紀(jì)的美國。根據(jù)目錄關(guān)鍵信息“殖民”“獨(dú)立”“憲法立國”“兄弟鬩墻”結(jié)合所學(xué)知識，這一國家是美國。新航路開辟后，英國在北美建立了13個(gè)殖民地，這一時(shí)期為“殖民時(shí)代”。1775～1783年，北美獨(dú)立運(yùn)動爆發(fā)，美國獨(dú)立，這一時(shí)期為“獨(dú)立風(fēng)云”。1787年制憲會議頒布了1787年美國憲法，確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制民主共和國，實(shí)行三權(quán)分立，這一時(shí)期為“憲法立國”。1861～1865年美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，北方與南方處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，因而被形容為“兄弟鬩墻”。因此這冊書介紹的是美國，B項(xiàng)正確；“法國、俄國、日本”與題干目錄不符，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.19世紀(jì)以前的英國婦女不準(zhǔn)與丈夫同桌吃白飯，他們是“純粹的廚婢”。到1839年，家庭關(guān)系完全顛倒了，妻子掙錢養(yǎng)家，丈夫卻在家里看孩子、做飯。英國婦女家庭地位的變化主要是因?yàn)椋ǎ〢.圈地運(yùn)動的興起 B.《權(quán)利法案》的頒布 C.工業(yè)革命的開展 D.代議制政體的確立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1839年（世界）。材料體現(xiàn)婦女地位的變化，結(jié)合所學(xué)知識其主要原因在于經(jīng)濟(jì)上的變化，婦女經(jīng)濟(jì)地位的變化源于工業(yè)革命。工業(yè)革命開展于棉紡織業(yè)，大量的婦女被資本金雇傭進(jìn)工廠，她們有一定的經(jīng)濟(jì)收入，家庭地位自然就提高了，C項(xiàng)正確。圈地運(yùn)動的興起是農(nóng)業(yè)資本化的過程，與婦女地位無關(guān)，排除A項(xiàng)；1689年的《權(quán)利法案》是英國君主立憲制確立的標(biāo)志，排除B項(xiàng)；代議制政體的確立是政治制度的改革，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.《宣言》指出："資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！辈牧希ǎ〢.肯定了階級斗爭在人類歷史中的作用B.揭示了資本主義必然走向滅亡的原因C.揭示了社會主義必然勝利的客觀規(guī)律D.肯定了資本主義在歷史中的進(jìn)步作用〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代世界。材料認(rèn)為，資本主義在其不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去所有時(shí)代創(chuàng)造的生產(chǎn)力總和還要多、還要大。這說明資本主義制度代替封建制度是歷史的一大進(jìn)步，因此，材料肯定了資本主義在歷史中的進(jìn)步作用，D項(xiàng)正確；材料中沒有提及階級斗爭，排除A項(xiàng)；材料對資本主義持肯定態(tài)度，排除B項(xiàng)；材料沒有揭示社會主義必然勝利的客觀規(guī)律，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.從非洲地圖上看，現(xiàn)代非洲國家之間的界限幾乎都是直線，形似“拼圖”。這（）A.由非洲自然地理特征決定 B.體現(xiàn)民族自決的原則C.緣于西方國家的人為控制 D.基于國際法基本規(guī)則〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞可知是本質(zhì)題和原因題。時(shí)空是近代（非洲）。據(jù)題干材料“現(xiàn)代非洲國家之間的界限幾乎都是直線”，結(jié)合所學(xué)可知，為了協(xié)調(diào)列強(qiáng)對非洲的侵略矛盾，1884年，召開了柏林會議，確立了“有效占領(lǐng)”的原則，人為劃分非洲的疆界，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是列強(qiáng)對非洲的瓜分，而非洲自然地理特征并不能決定上述現(xiàn)象，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的現(xiàn)象是西方列強(qiáng)對非洲侵略的結(jié)果，并不是民族自決，排除B項(xiàng)；上述現(xiàn)象嚴(yán)重違背了國際法基本規(guī)則，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.圖1、圖2是關(guān)于阿杜瓦戰(zhàn)役的繪畫。如圖是20世紀(jì)初埃塞俄比亞人所繪，描繪了傳說中埃塞俄比亞英雄身穿傳統(tǒng)服裝，在皇帝孟尼利克二世指揮下作戰(zhàn)的場景；如圖則是刊登在英國《圖片報(bào)》上的繪畫，其試圖粉飾意大利人的失敗，強(qiáng)調(diào)他們寡不敵眾卻頑強(qiáng)作戰(zhàn)。這種差異說明（）圖1圖2A.繪畫源于藝術(shù)的想象 B.新聞稿完全還原歷史真實(shí)C.歷史記錄具有政治性 D.兩幅繪畫之間沒有相關(guān)性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的非洲。根據(jù)材料信息可知，圖1側(cè)重于埃塞俄比亞抵抗意大利人的侵略，圖2側(cè)重于美化殖民侵略，說明的是歷史記錄具有政治性，C項(xiàng)正確；材料是對歷史事件的描述，非藝術(shù)的想象，排除A項(xiàng)；新聞稿并未真實(shí)還原歷史，排除B項(xiàng)；兩幅繪畫有一定的關(guān)聯(lián)性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.《國際聯(lián)盟盟約》規(guī)定會員國“必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度”，會員國要“維護(hù)各國間公開、公正、榮譽(yù)之邦交”。這一規(guī)定（）A.確保了一戰(zhàn)后國際秩序的穩(wěn)定 B.確立國際法主體是主權(quán)國家C.對侵略戰(zhàn)爭有一定程度制約 D.消除了威脅世界和平的因素〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題、影響題。時(shí)空是20世紀(jì)前期的世界。根據(jù)材料“必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度”及所學(xué)可知，國際聯(lián)盟的主要宗旨是維護(hù)和平、裁減軍備、進(jìn)行國際裁軍和采取仲裁制度、和平解決國際爭端，這對侵略戰(zhàn)爭有一定程度的制約，C項(xiàng)正確；“確保了一戰(zhàn)后國際秩序的穩(wěn)定”的說法夸大了國際聯(lián)盟的作用，排除A項(xiàng)；確立國際法主體是主權(quán)國家的是1648年的 威斯特伐利亞條約體系的確立，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；“消除了威脅世界和平的因素”的說法絕對化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1921年2月，蘇俄位于波羅的海芬蘭灣的海軍要塞喀瑯施塔得發(fā)生兵變，這里駐守的1.5萬陸海軍士兵絕大多數(shù)是“穿了軍裝的農(nóng)民”，兵變集中反映了農(nóng)民的不滿。為此列寧（）A.引入部分外國資本 B.實(shí)施余糧收集制C.實(shí)行固定的糧食稅 D.推行農(nóng)業(yè)集體化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1921年（蘇俄）。根據(jù)材料“1921年2月……兵變集中反映了農(nóng)民的不滿”并結(jié)合所學(xué)可知，1921年，以列寧為首的布爾什維克黨為鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，調(diào)整國家與農(nóng)民的利益關(guān)系，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，以固定的糧食稅取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的余糧收集制，C項(xiàng)正確；“引入部分外國資本”與解決農(nóng)民不滿無直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；1921年，蘇俄廢除了余糧收集制，排除B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的農(nóng)業(yè)政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.甘地主張“英國人的錯(cuò)誤是他們偶爾背離其本質(zhì)的行為，只要每一個(gè)印度人克服自身缺陷，完善自身，后者自然就會‘痛改前非’，但進(jìn)行武裝起義是擴(kuò)散仇恨，與愛的原則背道而馳”。該主張（）A.實(shí)現(xiàn)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動 B.擺脫了英國對印度殖民統(tǒng)治C.闡述了英印政府的非正義 D.解釋了非暴力不合作的內(nèi)涵〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知是推斷題。依據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的印度。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，甘地解釋了非暴力不合作運(yùn)動的內(nèi)涵，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)和B項(xiàng)不符合史實(shí)，排除AB項(xiàng)；C項(xiàng)不是材料主旨，排除。故選D項(xiàng)。10.甘地繼承了古代耆那教（印度傳統(tǒng)宗教之一）、佛教和印度教道德觀中的“戒殺”思想，并且吸收了基督教“以善抑惡”的主張、美國作家亨利·索羅“非暴力抵抗”的思想及英國作家約翰·魯斯金的人道主義思想等，創(chuàng)立一套獨(dú)具特色的非暴力學(xué)說。據(jù)此可知，甘地的非暴力學(xué)說（）A.受到馬克思主義的影響 B.指導(dǎo)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動C.得到了英印當(dāng)局的認(rèn)可 D.是一種東西方思想的融匯〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（印度）。根據(jù)材料信息“甘地繼承了古代耆那教（印度傳統(tǒng)宗教之一）、佛教和印度教道德觀中的‘戒殺’思想，并且吸收了基督教‘以善抑惡’的主張”可知，甘地的非暴力學(xué)說受到了東方宗教思想、西方基督教思想及關(guān)、英作家相關(guān)思想的影響，是一種東西方思想的融匯，D項(xiàng)正確；甘地的非暴力學(xué)說與馬克思主義暴力革命的學(xué)說相違背，排除A項(xiàng)；材料信息強(qiáng)調(diào)的是甘地思想的來源，沒有提及印度民族獨(dú)立運(yùn)動，排除B項(xiàng)；材料信息沒有提及英印當(dāng)局的態(tài)度，根據(jù)所學(xué)可知，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動遭到了英印當(dāng)局的鎮(zhèn)壓，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1936年11月，卡德納斯頒布“征收法”，宣布國家有權(quán)根據(jù)該法令將國外壟斷組織控制的鐵路、石油行業(yè)收歸國有，外國公司財(cái)產(chǎn)由政府10年內(nèi)給予補(bǔ)償?？ǖ录{斯此舉旨在（）A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 B.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) C.應(yīng)對軍人勢力 D.鏟除封建殘余〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1936年11月（墨西哥）。根據(jù)材料可知﹐卡德納斯政府宣布國家有權(quán)將在墨西哥的國外企業(yè)收歸國有，這有利于捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)初拉丁美洲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，排除A項(xiàng)；材料所述墨西哥總統(tǒng)卡德納斯改革主要針對國外經(jīng)濟(jì)勢力，而CD項(xiàng)屬于國內(nèi)勢力，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.20世紀(jì)30年代的民族解放運(yùn)動與以往的民族解放運(yùn)動相比較，最顯著的特點(diǎn)是（）A.具有反法西斯侵略的性質(zhì) B.由各國無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C.都在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下開展 D.反封建色彩特別鮮明〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)30年代（世界）。根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代，德、意、日法西斯在世界范圍內(nèi)肆意擴(kuò)張，這導(dǎo)致30年代的民族解放運(yùn)動與以往民族解放運(yùn)動明顯不同是具有反法西斯侵略的性質(zhì)，A項(xiàng)正確；30年代印度民族解放運(yùn)動是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，排除B項(xiàng)；30年代中國的抗日戰(zhàn)爭是在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下進(jìn)行，其他地區(qū)不是，排除C項(xiàng)；中國30年代的抗日戰(zhàn)爭在國共合作的旗幟下開展，反封建色彩不明顯，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.19世紀(jì)末20世紀(jì)初是世界歷史發(fā)展的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，如表可以反映出這一時(shí)期（）亞洲除日本外，絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地非洲絕大部分地區(qū)淪為殖民地拉丁美洲除殖民地外，宣布獨(dú)立的國家實(shí)際上也成為依附于歐美國家的半殖民地A.民族獨(dú)立運(yùn)動高漲 B.各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)C.世界殖民體系形成 D.列強(qiáng)之間矛盾激化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初（世界）。根據(jù)材料信息可知，此時(shí)的亞洲，非洲及拉丁美洲基本上被列強(qiáng)瓜分殆盡，說明的是資本主義世界殖民體系的最終形成，C項(xiàng)正確；民族獨(dú)立運(yùn)動在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；本題主旨為“世界殖民體系”，“各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)”與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；“列強(qiáng)之間矛盾激化”在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1919年中國爆發(fā)了五四運(yùn)動；印度發(fā)生非暴力不合作運(yùn)動；阿富汗因取得反英斗爭勝利而獲得獨(dú)立；朝鮮爆發(fā)反抗日本統(tǒng)治的民族大起義。這些運(yùn)動反映了（）A.亞洲成為世界民族民主運(yùn)動中心 B.凡爾賽—華盛頓體系已經(jīng)徹底崩潰C.亞洲資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺 D.一戰(zhàn)后亞洲國家民族解放運(yùn)動的高漲〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后的世界。材料“中國五四運(yùn)動、印度非暴力不合作運(yùn)動、阿富汗反英斗爭、朝鮮爆發(fā)反抗日本統(tǒng)治的民族大起義”都是發(fā)生在一戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動，反映了一戰(zhàn)后亞洲國家民族解放運(yùn)動的高漲，D項(xiàng)正確；材料未和其他地區(qū)的民族解放運(yùn)動對比，不能得出亞洲成為世界民族民主運(yùn)動中心的結(jié)論，排除A項(xiàng)；1938年德國吞并奧地利，1939年德國侵占了捷克斯洛伐克，接著突襲波蘭，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，到此“凡爾賽-華盛頓體系”徹底崩潰，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動，是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動，不屬于資產(chǎn)階級運(yùn)動，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.法西斯主義是帝國主義的變種和極端形式。法西斯國家的侵略擴(kuò)張和英法等國的綏靖政策使大戰(zhàn)的陰霾再次籠罩世界。下列國家建立法西斯專政的有（）A.德、日、意 B.德、日、法 C.德、意、奧 D.德、意、〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（世界）。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，意大利、德國和日本產(chǎn)生了法西斯組織，建立了法西斯專政，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，法國并未建立法西斯專政，排除B項(xiàng)。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，只有意大利、德國和日本產(chǎn)生了法西斯組織，排除C項(xiàng)。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，意大利、德國和日本三國產(chǎn)生了法西斯組織，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1938年，《慕尼黑協(xié)定》簽訂消息傳到英國，舉國歡慶，以至于當(dāng)時(shí)的英王喬治六世都稱之為“偉大的一天”，坎特伯雷大主教也稱贊張伯倫（時(shí)任英國首相）“在幾乎是前所未有的危機(jī)時(shí)刻以偉大的氣魄成就了一件偉大的事業(yè)”?；貒螅瑥埐畟惛鞘艿搅巳罕娮园l(fā)的、凱旋似的歡迎。材料能夠說明（）A.張伯倫成為英國反法西斯英雄 B.英國是綏靖政策的主要推動者C.張伯倫的治國能力得到廣泛認(rèn)同 D.英國綏靖政策的社會基礎(chǔ)廣泛〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1938年（英國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：英國上下對《慕尼黑協(xié)定》的簽訂舉國歡慶，并把參與簽訂《慕尼黑協(xié)定》的英國首相張伯倫視為民族英雄，根據(jù)所學(xué)可知，《慕尼黑協(xié)定》是英法綏靖政策的產(chǎn)物，說明英國綏靖政策的社會基礎(chǔ)極為廣泛，D項(xiàng)正確；張伯倫是綏靖政策的重要推手，而非反法西斯的英雄，排除A項(xiàng)；材料未涉及比較信息，無法說明英國是綏靖政策的主要推動者，排除B項(xiàng)；材料中英國上下追捧張伯倫在外交上推行的綏靖政策，而非對其治國能力的廣泛認(rèn)同，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.1941年6月22日，即蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)的當(dāng)天晚上，丘吉爾就發(fā)表了演說，宣布英國在戰(zhàn)爭中支持蘇聯(lián)。英國對蘇聯(lián)的支持（）A.為蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利提供了根本保障 B.有利于世界反法西斯同盟的建立C.主要基于對蘇聯(lián)正義戰(zhàn)爭的高度認(rèn)同 D.消除了英蘇兩國各個(gè)領(lǐng)域的分歧〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1941年（歐洲）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國宣布支持蘇聯(lián)抗擊德國，反映出英國已放棄縱容法西斯反蘇的綏靖政策，這有利于聯(lián)合蘇聯(lián)建立世界反法西斯同盟，B項(xiàng)正確。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利的根本保障是蘇聯(lián)強(qiáng)大的綜合國力，排除A項(xiàng)；英國支持蘇聯(lián)抗擊德國，有利于減輕德國法西斯對英國的威脅，是基于維護(hù)本國的根本利益，而非對蘇聯(lián)正義戰(zhàn)爭的高度認(rèn)同，排除C項(xiàng)；英國對蘇聯(lián)的支持是基于國家利益的考量，不可能消除兩國在各個(gè)領(lǐng)域的分歧，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.二戰(zhàn)時(shí)期有一幅漫畫，將象征著世界自由的自由女神火炬?zhèn)鬟f給羅斯福和丘吉爾，在他們身后高舉的帶有鐐銬的巨手是蘇聯(lián)的象征。與這幅漫畫意旨相符的事件是簽署（）A.《國際聯(lián)盟盟約》 B.《聯(lián)合國家宣言》 C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《九國公約》〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是二戰(zhàn)時(shí)期的美國、英國、蘇聯(lián)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，漫畫體現(xiàn)的是英美領(lǐng)導(dǎo)人接受“世界自由火炬”，蘇聯(lián)也伸手響應(yīng)，這說明二戰(zhàn)爆發(fā)后，在法西斯侵略擴(kuò)張面前，不同意識形態(tài)的國家有了共同的需求。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，表明兩種社會制度聯(lián)合起來抗擊法西斯，結(jié)成反法西斯聯(lián)盟，B項(xiàng)正確；《國際聯(lián)盟盟約》于1919年4月28日在巴黎和會上通過，于1920年1月10日正式生效，屬于第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；《慕尼黑協(xié)定》簽訂是二戰(zhàn)中西方國家推行綏靖政策的體現(xiàn)，不符合題意，排除C項(xiàng)；1922年2月6日，美、英、法、日、意、中、比、荷、葡戰(zhàn)勝國為重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍和中國北洋政府，在華盛頓會議上簽訂《九國關(guān)于中國事件適用各原則及政策之條約》，通稱《九國公約》，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.下圖是1942年美國援華聯(lián)合會在紐約發(fā)表的宣傳畫（圖中上端文字為“救中國”，下端文字為“中國正在幫助我們”）該作品旨在（）A.鼓舞國人抗戰(zhàn)勝利的信心 B.凸顯美國在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用C.謀求中美關(guān)系的逐步緩和 D.呼吁美國民眾積極援助中國的抗戰(zhàn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1942年（美國）。據(jù)本題圖片信息概括得出主要結(jié)論：1942年美國在宣傳畫中提出“救中國”，“中國正在幫助我們”，反映出美國對于中國抗日戰(zhàn)爭所做貢獻(xiàn)的肯定，從而通過宣傳畫，呼吁美國民眾積極援助中國的抗戰(zhàn)，D項(xiàng)正確；通過材料中“救中國”反映出主要是為向中國施以援手，而非號召本國抗戰(zhàn)，排除A項(xiàng)；材料中“中國正在幫助我們”凸顯中國在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用，排除B項(xiàng)；中美關(guān)系的逐步緩和是在20世紀(jì)70年代，時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.《聯(lián)合國憲章》把維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會，使其有權(quán)做出全體會員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議。這體現(xiàn)了聯(lián)合國的（）A.“全體一致”原則 B.“大國一致”原則C.強(qiáng)權(quán)政治 D.公平公正〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：現(xiàn)代的世界。根據(jù)所學(xué)知識可知，“大國一致原則”是5個(gè)常任理事國須一致通過，每個(gè)常任理事國都有否決權(quán)。根據(jù)材料“主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會，使其有權(quán)做出全體會員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議”可知是“大國一致原則”，B項(xiàng)正確；“全體一致”原則是國際聯(lián)盟的原則，排除A項(xiàng)；“大國一致原則”不屬于強(qiáng)權(quán)政治，排除C項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)公平公正，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.雅爾塔會議中，丘吉爾提出劃分巴爾干勢力范圍的百分比協(xié)定，斯大林基本上予以接受。在東歐問題和遠(yuǎn)東問題上，羅斯福也對蘇聯(lián)做出了讓步。這表明（）A.雅爾塔會議保障了世界各國的利益 B.雅爾塔會議保障了世界體系的穩(wěn)定C.雅爾塔體系是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物 D.雅爾塔會議讓英國獲得了極大利益〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“丘吉爾提出劃分巴爾干勢力范圍的百分比協(xié)定，斯大林基本上予以接受。在東歐問題和遠(yuǎn)東問題上，羅斯福也對蘇聯(lián)做出了讓步”可知，蘇聯(lián)、美國、英國為了維護(hù)本國國家利益，不惜犧牲其他國家的利益，帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)色彩，會議所達(dá)成的協(xié)議及之后建立的雅爾塔體系也是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物，C項(xiàng)正確；雅爾塔會議保障了世界各國的利益說法絕對，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，雅爾塔體系下，世界仍有局部熱戰(zhàn)，并未保障世界的穩(wěn)定，排除B項(xiàng)；雅爾塔會議上是各國的利益交換，無法斷定是英國獲得了極大利益，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.1947年，美國在提出馬歇爾計(jì)劃時(shí)強(qiáng)調(diào)，西歐各國只有作為一個(gè)整體才能接受美國的援助。這說明馬歇爾計(jì)劃（）A.促成了兩極格局的形成 B.造成了世界局勢的緊張C.有利于西歐國家的聯(lián)合 D.標(biāo)志美國對蘇冷戰(zhàn)開始〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（美國）。根據(jù)材料信息可知，美國強(qiáng)調(diào)“西歐各國只有作為一個(gè)整體才能接受美國的援助”，這說明馬歇爾計(jì)劃在客觀上有利于西歐國家的聯(lián)合，C項(xiàng)正確；北約與華約組織的建立促成了兩極格局的形成，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃對于西歐的影響，沒有體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃對世界局勢的影響，排除B項(xiàng)；杜魯門主義的提出標(biāo)志美國對蘇冷戰(zhàn)開始，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇從戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)閼?zhàn)后對手。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，此舉主要針對（）A.德意志聯(lián)邦共和國 B.杜魯門主義 C.北大西洋公約組織 D.馬歇爾計(jì)劃〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時(shí)空是二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，馬歇爾計(jì)劃為美國冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，加強(qiáng)社會主義陣營各成員國彼此的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，排斥資本主義經(jīng)濟(jì)勢力，D項(xiàng)正確；針對美國支持下成立德意志聯(lián)邦共和國，蘇聯(lián)采取的對抗的措施是支持成立民主德國，排除A項(xiàng)；杜魯門主義為美國冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1947年成立歐洲和工人黨情報(bào)局，排除B項(xiàng)；北約組織為美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1955年成立華約組織，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.1962年，赫魯曉夫在給肯尼迪的信中這樣寫道“最高蘇維埃主席團(tuán)一致同意，這場危機(jī)不應(yīng)該朝著一個(gè)‘沸點(diǎn)’發(fā)展，我們雙方應(yīng)當(dāng)采取謹(jǐn)慎且節(jié)制的態(tài)度，尋求一個(gè)理智的解決方案?！毙胖蟹从车氖录牵ǎ〢.杜魯門主義提出 B.兩極格局形成C.蘇軍入侵阿富汗 D.古巴導(dǎo)彈危機(jī)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料“1962年，赫魯曉夫在給肯尼迪的信中這樣寫道……我們雙方應(yīng)當(dāng)采取謹(jǐn)慎且節(jié)制的態(tài)度，尋求一個(gè)理智的解決方案”并結(jié)合所學(xué)可知，1962年發(fā)生的古巴導(dǎo)彈危機(jī)，通過美蘇談判最后妥善解決，使世界避免了一場核危機(jī)，D項(xiàng)正確；1947年杜魯門主義提出，排除A項(xiàng)；1955年華約組織建立標(biāo)志兩極格局正式形成，排除B項(xiàng)；I979年蘇軍入侵阿富汗，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.1958年4-5月，美國時(shí)任副總統(tǒng)尼克松在訪問拉丁美洲國家時(shí)，每到一個(gè)國家，都會遭遇聲勢浩大的抗議浪潮，迎接他的除了鮮花和美酒，更多的是“美國佬滾回去”的口號、石塊、唾沫、咒罵及爛番茄。對此合理的解釋是，美國（）A.失去對拉丁美洲的控制 B.國際形象亟需重構(gòu)C.忽視了國內(nèi)民眾的力量 D.與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1958年（美國）。根據(jù)材料“迎接他的除了鮮花和美酒，更多的是‘美國佬滾回去’的口號、石塊、唾沫、咒罵及爛番茄”可知，拉丁美洲國家對美國的態(tài)度以反對較多，故能說明國際形象亟需重構(gòu)，B項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)美國對拉丁美洲的控制，排除A項(xiàng)；材料主要說明美國與拉丁美洲的關(guān)系，與國內(nèi)民眾無關(guān)，排除C項(xiàng)；二戰(zhàn)后，美國與蘇聯(lián)關(guān)系逐漸惡化，但與材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。26.下表中的歷史事件，共同反映的二戰(zhàn)后國際關(guān)系的特征是（）

1964年10月，中國第一顆原子彈爆炸成功。

1968年，法國宣布退出北大西洋公約組織，不再履行北約防務(wù)

1970年9月，第三次不結(jié)盟運(yùn)動在贊比亞召開。

1973年，英國、丹麥和愛爾蘭成為歐洲共同體的成員國。A.兩大陣營的對峙 B.第三世界的壯大C.大國關(guān)系的調(diào)適 D.多極力量的成長〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后的世界。材料中的事件反映的是中國的崛起、法國的獨(dú)立自主、第三世界興起及歐洲一體化進(jìn)程，強(qiáng)調(diào)的是政治多極化趨勢的出現(xiàn)，D項(xiàng)正確；材料未涉及美蘇兩大陣營對峙，排除A項(xiàng)；第三世界的壯大也是多極化趨勢的表現(xiàn)之一，排除B項(xiàng)；材料與大國關(guān)系調(diào)試的說法無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。27.當(dāng)代一些資本主義國家出現(xiàn)了技術(shù)專家階層，他們與工人一樣受雇于企業(yè)主，以知識和才能作為生產(chǎn)要素參與生產(chǎn)經(jīng)營，能獲得較高的勞動報(bào)酬，其中一些人已經(jīng)進(jìn)入富人行列。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）A.勞資關(guān)系的改善 B.福利國家的建立 C.工人地位的提高 D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是原因題。時(shí)空范圍為當(dāng)代（世界）。根據(jù)材料可知，當(dāng)代資本主義國家的技術(shù)專家階層雖然受雇于企業(yè)，但是這一群體掌握技術(shù)，隨企業(yè)的發(fā)展有重要意義，因此這些技術(shù)專家以知識和才能作為生產(chǎn)要素參與生產(chǎn)經(jīng)營，能獲得較高的勞動報(bào)酬，這主要得益于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；勞資關(guān)系改善是結(jié)果，而非原因，排除A項(xiàng)；福利國家主要指的是社會保障體系的建立，與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；技術(shù)專家階層不等于普通意義上的工人階層，因此其薪酬較高的現(xiàn)象不具有普遍意義，不等同于工人地位的提高，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。28.1963年8月28日，馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了著名的演講《我有一個(gè)夢想》。跟這個(gè)夢想有關(guān)的社會運(yùn)動是（）A.非暴力不合作運(yùn)動 B.婦女運(yùn)動C.美國黑人民權(quán)運(yùn)動 D.學(xué)生運(yùn)動〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“馬丁·路德·金”“《我有一個(gè)夢想》”并結(jié)合所學(xué)可知，馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運(yùn)動的領(lǐng)袖，與其演講及其夢想有關(guān)的是美國黑人民權(quán)運(yùn)動，C項(xiàng)正確；非暴力不合作運(yùn)動是印度甘地領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動，排除A項(xiàng)；馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運(yùn)動的領(lǐng)袖，其演講內(nèi)容及夢想與婦女運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動均無直接關(guān)系，排除B、D兩項(xiàng)。故選C項(xiàng)。29.1946年.英國工黨成為執(zhí)政黨，之后5年內(nèi)，工黨政府先后將英格蘭銀行（英國中央銀行）以及英國的航空、電報(bào)電話、煤礦、電力等重要行業(yè)或部門收歸國育。這些措施（）A.受到亞當(dāng)·斯密的啟發(fā) B.增強(qiáng)了政府宏觀調(diào)控能力C.旨在完善國家福利制度 D.基于推行冷戰(zhàn)政策的需要〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（英國）。據(jù)材料“工黨政府先后將英格蘭銀行（英國中央銀行）以及英國的航空、電報(bào)電話、煤礦、電力等重要行業(yè)或部門收歸國有”結(jié)合所學(xué)知識,英國工黨政府對重要行業(yè)實(shí)行國有化,反映了以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為特征的國家壟斷資本主義的發(fā)展，英國政府的宏觀調(diào)控能力增強(qiáng)，B項(xiàng)正確；亞當(dāng)·斯密是“自由主義”的提出者，其主張“自由放任”，與題意不符，排除A項(xiàng)；本題主旨“國家壟斷資本主義”，而“旨在完善國家福利制度”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；“冷戰(zhàn)政策的需要”在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。30.下列為二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國“福利國家”建設(shè)的情況（部分）。據(jù)此可知，二戰(zhàn)后德國的“福利國家”建設(shè)（）時(shí)間內(nèi)容1950年恢復(fù)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度1951年制定解雇保險(xiǎn)制度1952年制定戰(zhàn)爭損失補(bǔ)償法和孕產(chǎn)婦保護(hù)法1954年制定兒童基金法1957年把養(yǎng)老金制度推廣到農(nóng)村1960年制定聯(lián)邦住宅補(bǔ)貼法A.懲勤助懶，挫傷人們工作積極性 B.福利開支巨大，政府不堪重負(fù)C.重視發(fā)揮法律與制度的保障作用 D.特別注重農(nóng)村民眾的社會保障〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料信息可知，從1950年到1960年，德國政府的社會保障措施均以法律或制度形式出臺，反映德國的“福利國家”建設(shè)重視發(fā)揮法律與制度的保障作用，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，在20世紀(jì)五六十年代的福利制度處于黃金時(shí)期，加之二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，這有利于激發(fā)人們工作積極性，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)社會福利開支在政府開支中的比例，無法得出“政府不堪重負(fù)”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料中只有1957年涉及農(nóng)村社會保障內(nèi)容，不能說明“特別注重農(nóng)村民眾的社會保障”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3小題，共40分。31.閱讀材料，完成下列要求。材料一在英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多緊箍咒，這個(gè)以往只受制于上帝的權(quán)威，如今完全受制于議會，其神圣的光環(huán)已蕩然無存了。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二薄伽丘1517年出售贖罪券材料三1762年發(fā)表的《社會契約論》是他（盧梭）的政治思想的代表作。他對法國專制制度進(jìn)行了更加嚴(yán)厲的批判，君主制本身必然導(dǎo)致君主的昏暴；主張建立以社會契約為基礎(chǔ)的民主制國家，主權(quán)屬于生而自由平等的全體人民。——摘編自王懷興《世界文化簡史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“光榮革命”后英國政治發(fā)生的變化。（2）根據(jù)材料三，概括盧梭的思想主張。（3）說明材料二和材料三反映了西方人文精神發(fā)展過程中的哪些思想解放運(yùn)動?！即鸢浮剑?）變化：資產(chǎn)階級掌握國家大權(quán)；國王逐漸“統(tǒng)而不治”；君主立憲制逐步確立。（2）思想主張：反對封建君主專制制度；社會契約論；主權(quán)在民。（3）思想解放運(yùn)動：文藝復(fù)興運(yùn)動；宗教改革運(yùn)動；啟蒙運(yùn)動?！冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是“光榮革命”后（英國）。根據(jù)材料一“在英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多緊箍咒，這個(gè)以往只受制于上帝的權(quán)威，如今完全受制于議會，其神圣的光環(huán)已蕩然無存了”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1688年光榮革命后，斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治被推翻，資產(chǎn)階級掌握國家大權(quán)；1689年議會通過《權(quán)利法案》，擴(kuò)大了議會的權(quán)力，限制了王權(quán)，國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，英國君主立憲制逐步確立?！拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是1762年（法國）。根據(jù)材料三“他對法國專制制度進(jìn)行了更加嚴(yán)厲的批判，君主制本身必然導(dǎo)致君主的昏暴”可知，反對封建君主專制制度；根據(jù)材料三“主張建立以社會契約為基礎(chǔ)的民主制國家”可知，社會契約論；根據(jù)材料三“主權(quán)屬于生而自由平等的全體人民”可知，主權(quán)在民?！拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是近代（西方）。根據(jù)材料二圖片“薄伽丘”中人物并結(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運(yùn)動；根據(jù)材料二圖片“1517年出售贖罪券”并結(jié)合所學(xué)知識可知，宗教改革運(yùn)動；根據(jù)材料三中“盧梭”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，啟蒙運(yùn)動。32.閱讀材料，完成下列要求。說明：《超重》漫畫中美國總統(tǒng)威爾遜面帶微笑，充滿期待，躬身將一個(gè)寫有“國際聯(lián)盟”字樣的粗大且沉重的橄欖枝交給了一只和平鴿。威爾遜總統(tǒng)對和平鴿說：“這根橄欖枝給你，現(xiàn)在趕緊忙活起來吧?！倍推进潊s說：“我當(dāng)然想讓每個(gè)人高興，但是這樹枝是不是有點(diǎn)太沉了?”?！断壬?，能帶我進(jìn)去嗎?》的漫畫中，羅斯福、斯太林和丘吉爾=巨頭正在購票進(jìn)入安全新聞影院，而漫畫左下角象征小國的一群兒童被拒絕入內(nèi)。劇院的門楣上寫著“投票權(quán)和否決權(quán)”。《神奈氚沖浪里》是對日本名畫《神奈川沖哏里》的二次創(chuàng)作。白色的海浪變異為人類畸形的手指、扭曲的嬰兒、奇形怪狀的海洋生物，在大海里苦苦掙扎。船只上裝載著帶有放射性符號的鐵罐，身穿防護(hù)服、頭戴防毒面具的工作人員.正把核污染水一桶桶倒進(jìn)大海。觀察上面三幅圖片和說明，提取關(guān)聯(lián)信息，自擬一個(gè)題目，并結(jié)合20世紀(jì)以來相關(guān)史實(shí)，寫一篇?dú)v史小論文。(要求：立論正確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）〖答案〗題目：國際政治中的和平與權(quán)力。說明：20世紀(jì)以來，世界經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的洗禮，國際政治格局發(fā)生了巨大的變化。在這個(gè)歷史進(jìn)程中，和平與權(quán)力成為了兩個(gè)重要的關(guān)鍵詞?！冻亍仿嬛型栠d總統(tǒng)將“國際聯(lián)盟”交給和平鴿，表達(dá)了對和平的渴望；而《先生，能帶我進(jìn)去嗎？》則揭示了大國之間的權(quán)力斗爭和小國被忽視的現(xiàn)實(shí)。這些漫畫反映了當(dāng)時(shí)國際政治中的和平與權(quán)力問題。首先，和平是國際社會的共同愿望。在兩次世界大戰(zhàn)后，人們深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷性和毀滅性，開始尋求和平的道路。國際聯(lián)盟的成立就是這一努力的體現(xiàn)。然而，由于各種原因，國際聯(lián)盟最終失敗，未能實(shí)現(xiàn)其維護(hù)世界和平的目標(biāo)。盡管如此，人們對和平的追求從未停止。聯(lián)合國的成立為國際社會提供了一個(gè)平臺，促進(jìn)了國際合作和對話，為實(shí)現(xiàn)世界和平做出了貢獻(xiàn)。其次，權(quán)力在國際政治中起著重要作用。在《先生，能帶我進(jìn)去嗎？》這幅漫畫中，羅斯福、斯大林和丘吉爾三巨頭試圖進(jìn)入安全新聞影院，而小國兒童卻被拒之門外。這反映了大國之間的權(quán)力斗爭和小國在國際事務(wù)中的弱勢地位。冷戰(zhàn)時(shí)期，美蘇兩極格局使得世界陷入了長時(shí)間的緊張局勢。隨著蘇聯(lián)解體和東歐劇變，美國成為唯一的超級大國，但同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)和威脅。日本政府無視國際社會的強(qiáng)烈質(zhì)疑和反對，單方面強(qiáng)行啟動福島核事故污染水排海，侵犯各國人民健康權(quán)、發(fā)展權(quán)和環(huán)境權(quán)，違背自身道義責(zé)任和國際法義務(wù)。在這種背景下，如何平衡大國之間的權(quán)力關(guān)系成為了國際政治的重要課題。總之，應(yīng)該吸取戰(zhàn)爭和核污染的教訓(xùn)，反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治以及其它不負(fù)責(zé)的行為，國際社會應(yīng)該為和平和發(fā)展發(fā)揮更大的建設(shè)性作用?！冀馕觥奖绢}屬于歷史短文撰寫類材料分析題。時(shí)空范圍為一戰(zhàn)后的世界和當(dāng)代世界。根據(jù)《超重》漫畫中美國總統(tǒng)威爾遜面帶微笑，充滿期待，躬身將一個(gè)寫有“國際聯(lián)盟”字樣的粗大且沉重的橄欖枝交給了一只和平鴿，表達(dá)了對和平的渴望；同時(shí)威爾遜是國際聯(lián)盟的始作俑者，他提出這個(gè)方案是為了稱霸世界，國際聯(lián)盟后來縱容了法西斯，以犧牲弱小國家利益國代價(jià)。《先生，能帶我進(jìn)去嗎?》的漫畫中，羅斯福、斯太林和丘吉爾三巨頭正在購票進(jìn)入安全新聞影院，而漫畫左下角象征小國的一群兒童被拒絕入內(nèi)。劇院的門楣上寫著“投票權(quán)和否決權(quán)”。這個(gè)場景同樣可以看出對和平的期待，但另一個(gè)方面小國被拒絕于國際體系之外，體現(xiàn)了權(quán)力的弱勢。《神奈氚沖浪里》是對日本名畫《神奈川沖哏里》的二次創(chuàng)作。白色的海浪變異為人類畸形的手指、扭曲的嬰兒、奇形怪狀的海洋生物，在大海里苦苦掙扎。聯(lián)系2023年8月24日，日本政府無視國際社會的強(qiáng)烈質(zhì)疑和反對，單方面強(qiáng)行啟動福島核事故污染水排海。日方所作所為是將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給全世界，將傷痛延續(xù)給人類的子孫后代，成為生態(tài)環(huán)境破壞者和全球海洋污染者，侵犯各國人民健康權(quán)、發(fā)展權(quán)和環(huán)境權(quán)，違背自身道義責(zé)任和國際法義務(wù)。日方將核污染水一排了之，同時(shí)也將自身置于國際被告席，必將長期受到國際社會的譴責(zé)?？傮w來看，三幅漫畫體現(xiàn)了和平和權(quán)力在國際政治中的位置?？忌山Y(jié)合材料和所學(xué)知識，擬定論題進(jìn)行闡述，言之有理即可。33.閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀(jì)20年代中后期，盡管布哈林的模式，即主張用經(jīng)濟(jì)手段刺激經(jīng)濟(jì)各部門的平衡，更能受到蘇聯(lián)人民的歡迎，但是斯大林沒有給他繼續(xù)實(shí)現(xiàn)政策的機(jī)會，在黨內(nèi)斗爭對抗中斯大林組織全黨批判了布哈林的思想，最終是斯大林主宰了蘇聯(lián)社會建設(shè)的權(quán)力。斯大林成功地解決了俄國是如何在資本主義世界的包圍中和戰(zhàn)爭的危機(jī)中加速建成社會主義這一歷史難題的，從而豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義關(guān)于社會主義建設(shè)的理論。在蘇維埃政權(quán)基礎(chǔ)相對薄弱的情況下，斯大林提出了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，用十年的時(shí)間跑完了強(qiáng)國百年的路程。斯大林在反法西斯戰(zhàn)爭上的勝利鼓勵(lì)了殖民地半殖民地人民尋求解放的斗爭，推動了世界范圍內(nèi)的民族解放運(yùn)動?！幾詣⑥保ㄋ勾罅帜Ｊ降男纬稍蚣捌湓u價(jià)）材料二二戰(zhàn)后西歐的國有企業(yè)不僅發(fā)展規(guī)模比戰(zhàn)前大，而且在結(jié)構(gòu)上也突破了歷史上的格局。西歐企業(yè)國有化和官營企業(yè)的發(fā)展，基本上是為了保證壟斷資本獲得高額利潤，確保社會資本再生產(chǎn)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)而進(jìn)行的。戰(zhàn)后以來，西歐各國政府長期把國內(nèi)生產(chǎn)總值的一半左右集中在自己手中，對社會資本再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)所有環(huán)節(jié)進(jìn)行廣泛全面的干預(yù)。西歐各國普遍擁有相當(dāng)完善的社會福利制度，社會福利開支在政府總支出中的比重通常都達(dá)到60%以上，這是美國和日本所不能比擬的。戰(zhàn)后西歐出現(xiàn)了國家壟斷資本主義的區(qū)域性聯(lián)合組織——?dú)W共體，這是當(dāng)前國際壟斷調(diào)節(jié)最發(fā)達(dá)的一種經(jīng)濟(jì)形式?！幾郧亟▊ァ对囌搼?zhàn)后西歐國家壟斷資本主義的發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括蘇聯(lián)模式形成的原因，并指出蘇聯(lián)模式的進(jìn)步作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納戰(zhàn)后西歐國家壟斷資本主義發(fā)展的特點(diǎn)?！即鸢浮剑?）原因：斯大林成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，主宰了蘇聯(lián)社會建設(shè)的權(quán)力；蘇聯(lián)國內(nèi)外的矛盾重重；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。（任答兩點(diǎn)即可）進(jìn)步作用：鞏固了蘇聯(lián)社會主義的成果，促進(jìn)了社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展；幫助殖民地半殖民地國家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，壯大了社會主義陣營；為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定基礎(chǔ)，擴(kuò)大了蘇聯(lián)的國際影響。（任答兩點(diǎn)即可）（2）特點(diǎn)：“國有化”程度提高；國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全方面干預(yù)；推行普遍的社會福利制度；出現(xiàn)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)聯(lián)合組織。（任答三點(diǎn)即可）〖解析〗【小問1】本題是背景類、影響類材料分析題。時(shí)空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。原因：根據(jù)材料一“在黨內(nèi)斗爭對抗中斯大林組織全黨批判了布哈林的思想，最終是斯大林主宰了蘇聯(lián)社會建設(shè)的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識可得出，斯大林成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，主宰了蘇聯(lián)社會建設(shè)的權(quán)力；根據(jù)材料一“斯大林成功地解決了俄國是如何在資本主義世界的包圍中和戰(zhàn)爭的危機(jī)中加速建成社會主義這一歷史難題的”并結(jié)合所學(xué)知識可得出，蘇聯(lián)國內(nèi)外的矛盾重重；根據(jù)材料一“在蘇維埃政權(quán)基礎(chǔ)相對薄弱的情況下，斯大林……”并結(jié)合所學(xué)知識可得出，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。進(jìn)步作用：根據(jù)材料一“在蘇維埃政權(quán)基礎(chǔ)相對薄弱的情況下，斯大林提出了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，用十年的時(shí)間跑完了強(qiáng)國百年的路程。斯大林在反法西斯戰(zhàn)爭上的勝利鼓勵(lì)了殖民地半殖民地人民尋求解放的斗爭、推動了世界范圍內(nèi)的民族解放運(yùn)動”并結(jié)合所學(xué)知識分析得出，鞏固了蘇聯(lián)社會主義的成果，促進(jìn)了社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展；幫助殖民地半殖民地國家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，壯大了社會主義陣營；為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定基礎(chǔ)，擴(kuò)大了蘇聯(lián)的國際影響?！拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：二戰(zhàn)后（西方）。根據(jù)材料二“二戰(zhàn)后西歐國有企業(yè)不僅發(fā)展規(guī)模比戰(zhàn)前大、而且在結(jié)構(gòu)上也突破了歷史上的格局。西歐企業(yè)國有化和官營企業(yè)的發(fā)展”分析得出，“國有化”程度提高；根據(jù)材料二“戰(zhàn)后以來，西歐各國政府長期把國內(nèi)生產(chǎn)總值的一半左右集中在自己手中，對社會資本再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)所有環(huán)節(jié)進(jìn)行廣泛全面的干預(yù)”得出，國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全方面干預(yù)；根據(jù)材料二“西歐各國普遍擁有相當(dāng)完善的社會福利制度”得出，推行普遍的社會福利制度；根據(jù)材料二“戰(zhàn)后西歐出現(xiàn)了國家壟斷資本主義的區(qū)域性聯(lián)合組織——?dú)W共體，這是當(dāng)前國際壟斷調(diào)節(jié)最發(fā)達(dá)的一種經(jīng)濟(jì)形式”得出，出現(xiàn)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)聯(lián)合組織。

云南省紅河哈尼族彝族自治州2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷本試題卷共8頁，33題。全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、考號等填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1.“生存還是死亡，這是一個(gè)值得考慮的問題，默然忍受命運(yùn)的暴虐，還是挺身反抗人世無涯的苦難。”是莎士比亞的《哈姆雷特》中經(jīng)典獨(dú)白，它主要體現(xiàn)的是（）A.理性主義 B.科學(xué)精神 C.人文精神 D.法治精神〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為16世紀(jì)（英國）。莎士比亞在《哈姆雷特》思考了人生存的意義，肯定了人反抗苦難命運(yùn)的精神，這是對人價(jià)值的肯定，是人文精神的體現(xiàn)，C項(xiàng)正確；理性主義強(qiáng)調(diào)反對專制，是在啟蒙運(yùn)動時(shí)期提出的，排除A項(xiàng)；科學(xué)精神、法治精神在材料中并未體現(xiàn)，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下面是《大國崛起》叢書中某冊的部分目錄。這冊書介紹的是（）一、殖民時(shí)代2二、獨(dú)立風(fēng)云10三、憲法立國28四、兄弟鬩墻44A.法國 B.美國 C.俄國 D.日本〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是18至19世紀(jì)的美國。根據(jù)目錄關(guān)鍵信息“殖民”“獨(dú)立”“憲法立國”“兄弟鬩墻”結(jié)合所學(xué)知識，這一國家是美國。新航路開辟后，英國在北美建立了13個(gè)殖民地，這一時(shí)期為“殖民時(shí)代”。1775～1783年，北美獨(dú)立運(yùn)動爆發(fā)，美國獨(dú)立，這一時(shí)期為“獨(dú)立風(fēng)云”。1787年制憲會議頒布了1787年美國憲法，確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制民主共和國，實(shí)行三權(quán)分立，這一時(shí)期為“憲法立國”。1861～1865年美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，北方與南方處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，因而被形容為“兄弟鬩墻”。因此這冊書介紹的是美國，B項(xiàng)正確；“法國、俄國、日本”與題干目錄不符，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.19世紀(jì)以前的英國婦女不準(zhǔn)與丈夫同桌吃白飯，他們是“純粹的廚婢”。到1839年，家庭關(guān)系完全顛倒了，妻子掙錢養(yǎng)家，丈夫卻在家里看孩子、做飯。英國婦女家庭地位的變化主要是因?yàn)椋ǎ〢.圈地運(yùn)動的興起 B.《權(quán)利法案》的頒布 C.工業(yè)革命的開展 D.代議制政體的確立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1839年（世界）。材料體現(xiàn)婦女地位的變化，結(jié)合所學(xué)知識其主要原因在于經(jīng)濟(jì)上的變化，婦女經(jīng)濟(jì)地位的變化源于工業(yè)革命。工業(yè)革命開展于棉紡織業(yè)，大量的婦女被資本金雇傭進(jìn)工廠，她們有一定的經(jīng)濟(jì)收入，家庭地位自然就提高了，C項(xiàng)正確。圈地運(yùn)動的興起是農(nóng)業(yè)資本化的過程，與婦女地位無關(guān)，排除A項(xiàng)；1689年的《權(quán)利法案》是英國君主立憲制確立的標(biāo)志，排除B項(xiàng)；代議制政體的確立是政治制度的改革，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.《宣言》指出："資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！辈牧希ǎ〢.肯定了階級斗爭在人類歷史中的作用B.揭示了資本主義必然走向滅亡的原因C.揭示了社會主義必然勝利的客觀規(guī)律D.肯定了資本主義在歷史中的進(jìn)步作用〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代世界。材料認(rèn)為，資本主義在其不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去所有時(shí)代創(chuàng)造的生產(chǎn)力總和還要多、還要大。這說明資本主義制度代替封建制度是歷史的一大進(jìn)步，因此，材料肯定了資本主義在歷史中的進(jìn)步作用，D項(xiàng)正確；材料中沒有提及階級斗爭，排除A項(xiàng)；材料對資本主義持肯定態(tài)度，排除B項(xiàng)；材料沒有揭示社會主義必然勝利的客觀規(guī)律，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.從非洲地圖上看，現(xiàn)代非洲國家之間的界限幾乎都是直線，形似“拼圖”。這（）A.由非洲自然地理特征決定 B.體現(xiàn)民族自決的原則C.緣于西方國家的人為控制 D.基于國際法基本規(guī)則〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞可知是本質(zhì)題和原因題。時(shí)空是近代（非洲）。據(jù)題干材料“現(xiàn)代非洲國家之間的界限幾乎都是直線”，結(jié)合所學(xué)可知，為了協(xié)調(diào)列強(qiáng)對非洲的侵略矛盾，1884年，召開了柏林會議，確立了“有效占領(lǐng)”的原則，人為劃分非洲的疆界，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是列強(qiáng)對非洲的瓜分，而非洲自然地理特征并不能決定上述現(xiàn)象，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的現(xiàn)象是西方列強(qiáng)對非洲侵略的結(jié)果，并不是民族自決，排除B項(xiàng)；上述現(xiàn)象嚴(yán)重違背了國際法基本規(guī)則，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.圖1、圖2是關(guān)于阿杜瓦戰(zhàn)役的繪畫。如圖是20世紀(jì)初埃塞俄比亞人所繪，描繪了傳說中埃塞俄比亞英雄身穿傳統(tǒng)服裝，在皇帝孟尼利克二世指揮下作戰(zhàn)的場景；如圖則是刊登在英國《圖片報(bào)》上的繪畫，其試圖粉飾意大利人的失敗，強(qiáng)調(diào)他們寡不敵眾卻頑強(qiáng)作戰(zhàn)。這種差異說明（）圖1圖2A.繪畫源于藝術(shù)的想象 B.新聞稿完全還原歷史真實(shí)C.歷史記錄具有政治性 D.兩幅繪畫之間沒有相關(guān)性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的非洲。根據(jù)材料信息可知，圖1側(cè)重于埃塞俄比亞抵抗意大利人的侵略，圖2側(cè)重于美化殖民侵略，說明的是歷史記錄具有政治性，C項(xiàng)正確；材料是對歷史事件的描述，非藝術(shù)的想象，排除A項(xiàng)；新聞稿并未真實(shí)還原歷史，排除B項(xiàng)；兩幅繪畫有一定的關(guān)聯(lián)性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.《國際聯(lián)盟盟約》規(guī)定會員國“必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度”，會員國要“維護(hù)各國間公開、公正、榮譽(yù)之邦交”。這一規(guī)定（）A.確保了一戰(zhàn)后國際秩序的穩(wěn)定 B.確立國際法主體是主權(quán)國家C.對侵略戰(zhàn)爭有一定程度制約 D.消除了威脅世界和平的因素〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題、影響題。時(shí)空是20世紀(jì)前期的世界。根據(jù)材料“必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度”及所學(xué)可知，國際聯(lián)盟的主要宗旨是維護(hù)和平、裁減軍備、進(jìn)行國際裁軍和采取仲裁制度、和平解決國際爭端，這對侵略戰(zhàn)爭有一定程度的制約，C項(xiàng)正確；“確保了一戰(zhàn)后國際秩序的穩(wěn)定”的說法夸大了國際聯(lián)盟的作用，排除A項(xiàng)；確立國際法主體是主權(quán)國家的是1648年的 威斯特伐利亞條約體系的確立，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；“消除了威脅世界和平的因素”的說法絕對化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1921年2月，蘇俄位于波羅的海芬蘭灣的海軍要塞喀瑯施塔得發(fā)生兵變，這里駐守的1.5萬陸海軍士兵絕大多數(shù)是“穿了軍裝的農(nóng)民”，兵變集中反映了農(nóng)民的不滿。為此列寧（）A.引入部分外國資本 B.實(shí)施余糧收集制C.實(shí)行固定的糧食稅 D.推行農(nóng)業(yè)集體化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1921年（蘇俄）。根據(jù)材料“1921年2月……兵變集中反映了農(nóng)民的不滿”并結(jié)合所學(xué)可知，1921年，以列寧為首的布爾什維克黨為鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，調(diào)整國家與農(nóng)民的利益關(guān)系，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，以固定的糧食稅取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的余糧收集制，C項(xiàng)正確；“引入部分外國資本”與解決農(nóng)民不滿無直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；1921年，蘇俄廢除了余糧收集制，排除B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的農(nóng)業(yè)政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.甘地主張“英國人的錯(cuò)誤是他們偶爾背離其本質(zhì)的行為，只要每一個(gè)印度人克服自身缺陷，完善自身，后者自然就會‘痛改前非’，但進(jìn)行武裝起義是擴(kuò)散仇恨，與愛的原則背道而馳”。該主張（）A.實(shí)現(xiàn)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動 B.擺脫了英國對印度殖民統(tǒng)治C.闡述了英印政府的非正義 D.解釋了非暴力不合作的內(nèi)涵〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知是推斷題。依據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的印度。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，甘地解釋了非暴力不合作運(yùn)動的內(nèi)涵，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)和B項(xiàng)不符合史實(shí)，排除AB項(xiàng)；C項(xiàng)不是材料主旨，排除。故選D項(xiàng)。10.甘地繼承了古代耆那教（印度傳統(tǒng)宗教之一）、佛教和印度教道德觀中的“戒殺”思想，并且吸收了基督教“以善抑惡”的主張、美國作家亨利·索羅“非暴力抵抗”的思想及英國作家約翰·魯斯金的人道主義思想等，創(chuàng)立一套獨(dú)具特色的非暴力學(xué)說。據(jù)此可知，甘地的非暴力學(xué)說（）A.受到馬克思主義的影響 B.指導(dǎo)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動C.得到了英印當(dāng)局的認(rèn)可 D.是一種東西方思想的融匯〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（印度）。根據(jù)材料信息“甘地繼承了古代耆那教（印度傳統(tǒng)宗教之一）、佛教和印度教道德觀中的‘戒殺’思想，并且吸收了基督教‘以善抑惡’的主張”可知，甘地的非暴力學(xué)說受到了東方宗教思想、西方基督教思想及關(guān)、英作家相關(guān)思想的影響，是一種東西方思想的融匯，D項(xiàng)正確；甘地的非暴力學(xué)說與馬克思主義暴力革命的學(xué)說相違背，排除A項(xiàng)；材料信息強(qiáng)調(diào)的是甘地思想的來源，沒有提及印度民族獨(dú)立運(yùn)動，排除B項(xiàng)；材料信息沒有提及英印當(dāng)局的態(tài)度，根據(jù)所學(xué)可知，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動遭到了英印當(dāng)局的鎮(zhèn)壓，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1936年11月，卡德納斯頒布“征收法”，宣布國家有權(quán)根據(jù)該法令將國外壟斷組織控制的鐵路、石油行業(yè)收歸國有，外國公司財(cái)產(chǎn)由政府10年內(nèi)給予補(bǔ)償?？ǖ录{斯此舉旨在（）A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 B.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) C.應(yīng)對軍人勢力 D.鏟除封建殘余〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1936年11月（墨西哥）。根據(jù)材料可知﹐卡德納斯政府宣布國家有權(quán)將在墨西哥的國外企業(yè)收歸國有，這有利于捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)初拉丁美洲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，排除A項(xiàng)；材料所述墨西哥總統(tǒng)卡德納斯改革主要針對國外經(jīng)濟(jì)勢力，而CD項(xiàng)屬于國內(nèi)勢力，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.20世紀(jì)30年代的民族解放運(yùn)動與以往的民族解放運(yùn)動相比較，最顯著的特點(diǎn)是（）A.具有反法西斯侵略的性質(zhì) B.由各國無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C.都在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下開展 D.反封建色彩特別鮮明〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)30年代（世界）。根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代，德、意、日法西斯在世界范圍內(nèi)肆意擴(kuò)張，這導(dǎo)致30年代的民族解放運(yùn)動與以往民族解放運(yùn)動明顯不同是具有反法西斯侵略的性質(zhì)，A項(xiàng)正確；30年代印度民族解放運(yùn)動是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，排除B項(xiàng)；30年代中國的抗日戰(zhàn)爭是在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下進(jìn)行，其他地區(qū)不是，排除C項(xiàng)；中國30年代的抗日戰(zhàn)爭在國共合作的旗幟下開展，反封建色彩不明顯，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.19世紀(jì)末20世紀(jì)初是世界歷史發(fā)展的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，如表可以反映出這一時(shí)期（）亞洲除日本外，絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地非洲絕大部分地區(qū)淪為殖民地拉丁美洲除殖民地外，宣布獨(dú)立的國家實(shí)際上也成為依附于歐美國家的半殖民地A.民族獨(dú)立運(yùn)動高漲 B.各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)C.世界殖民體系形成 D.列強(qiáng)之間矛盾激化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初（世界）。根據(jù)材料信息可知，此時(shí)的亞洲，非洲及拉丁美洲基本上被列強(qiáng)瓜分殆盡，說明的是資本主義世界殖民體系的最終形成，C項(xiàng)正確；民族獨(dú)立運(yùn)動在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；本題主旨為“世界殖民體系”，“各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)”與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；“列強(qiáng)之間矛盾激化”在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1919年中國爆發(fā)了五四運(yùn)動；印度發(fā)生非暴力不合作運(yùn)動；阿富汗因取得反英斗爭勝利而獲得獨(dú)立；朝鮮爆發(fā)反抗日本統(tǒng)治的民族大起義。這些運(yùn)動反映了（）A.亞洲成為世界民族民主運(yùn)動中心 B.凡爾賽—華盛頓體系已經(jīng)徹底崩潰C.亞洲資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺 D.一戰(zhàn)后亞洲國家民族解放運(yùn)動的高漲〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后的世界。材料“中國五四運(yùn)動、印度非暴力不合作運(yùn)動、阿富汗反英斗爭、朝鮮爆發(fā)反抗日本統(tǒng)治的民族大起義”都是發(fā)生在一戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動，反映了一戰(zhàn)后亞洲國家民族解放運(yùn)動的高漲，D項(xiàng)正確；材料未和其他地區(qū)的民族解放運(yùn)動對比，不能得出亞洲成為世界民族民主運(yùn)動中心的結(jié)論，排除A項(xiàng)；1938年德國吞并奧地利，1939年德國侵占了捷克斯洛伐克，接著突襲波蘭，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，到此“凡爾賽-華盛頓體系”徹底崩潰，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動，是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動，不屬于資產(chǎn)階級運(yùn)動，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.法西斯主義是帝國主義的變種和極端形式。法西斯國家的侵略擴(kuò)張和英法等國的綏靖政策使大戰(zhàn)的陰霾再次籠罩世界。下列國家建立法西斯專政的有（）A.德、日、意 B.德、日、法 C.德、意、奧 D.德、意、〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（世界）。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，意大利、德國和日本產(chǎn)生了法西斯組織，建立了法西斯專政，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，法國并未建立法西斯專政，排除B項(xiàng)。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，只有意大利、德國和日本產(chǎn)生了法西斯組織，排除C項(xiàng)。據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，意大利、德國和日本三國產(chǎn)生了法西斯組織，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1938年，《慕尼黑協(xié)定》簽訂消息傳到英國，舉國歡慶，以至于當(dāng)時(shí)的英王喬治六世都稱之為“偉大的一天”，坎特伯雷大主教也稱贊張伯倫（時(shí)任英國首相）“在幾乎是前所未有的危機(jī)時(shí)刻以偉大的氣魄成就了一件偉大的事業(yè)”。回國后，張伯倫更是受到了群眾自發(fā)的、凱旋似的歡迎。材料能夠說明（）A.張伯倫成為英國反法西斯英雄 B.英國是綏靖政策的主要推動者C.張伯倫的治國能力得到廣泛認(rèn)同 D.英國綏靖政策的社會基礎(chǔ)廣泛〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1938年（英國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：英國上下對《慕尼黑協(xié)定》的簽訂舉國歡慶，并把參與簽訂《慕尼黑協(xié)定》的英國首相張伯倫視為民族英雄，根據(jù)所學(xué)可知，《慕尼黑協(xié)定》是英法綏靖政策的產(chǎn)物，說明英國綏靖政策的社會基礎(chǔ)極為廣泛，D項(xiàng)正確；張伯倫是綏靖政策的重要推手，而非反法西斯的英雄，排除A項(xiàng)；材料未涉及比較信息，無法說明英國是綏靖政策的主要推動者，排除B項(xiàng)；材料中英國上下追捧張伯倫在外交上推行的綏靖政策，而非對其治國能力的廣泛認(rèn)同，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.1941年6月22日，即蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)的當(dāng)天晚上，丘吉爾就發(fā)表了演說，宣布英國在戰(zhàn)爭中支持蘇聯(lián)。英國對蘇聯(lián)的支持（）A.為蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利提供了根本保障 B.有利于世界反法西斯同盟的建立C.主要基于對蘇聯(lián)正義戰(zhàn)爭的高度認(rèn)同 D.消除了英蘇兩國各個(gè)領(lǐng)域的分歧〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1941年（歐洲）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國宣布支持蘇聯(lián)抗擊德國，反映出英國已放棄縱容法西斯反蘇的綏靖政策，這有利于聯(lián)合蘇聯(lián)建立世界反法西斯同盟，B項(xiàng)正確。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利的根本保障是蘇聯(lián)強(qiáng)大的綜合國力，排除A項(xiàng)；英國支持蘇聯(lián)抗擊德國，有利于減輕德國法西斯對英國的威脅，是基于維護(hù)本國的根本利益，而非對蘇聯(lián)正義戰(zhàn)爭的高度認(rèn)同，排除C項(xiàng)；英國對蘇聯(lián)的支持是基于國家利益的考量，不可能消除兩國在各個(gè)領(lǐng)域的分歧，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.二戰(zhàn)時(shí)期有一幅漫畫，將象征著世界自由的自由女神火炬?zhèn)鬟f給羅斯福和丘吉爾，在他們身后高舉的帶有鐐銬的巨手是蘇聯(lián)的象征。與這幅漫畫意旨相符的事件是簽署（）A.《國際聯(lián)盟盟約》 B.《聯(lián)合國家宣言》 C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《九國公約》〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是二戰(zhàn)時(shí)期的美國、英國、蘇聯(lián)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，漫畫體現(xiàn)的是英美領(lǐng)導(dǎo)人接受“世界自由火炬”，蘇聯(lián)也伸手響應(yīng)，這說明二戰(zhàn)爆發(fā)后，在法西斯侵略擴(kuò)張面前，不同意識形態(tài)的國家有了共同的需求。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，表明兩種社會制度聯(lián)合起來抗擊法西斯，結(jié)成反法西斯聯(lián)盟，B項(xiàng)正確；《國際聯(lián)盟盟約》于1919年4月28日在巴黎和會上通過，于1920年1月10日正式生效，屬于第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；《慕尼黑協(xié)定》簽訂是二戰(zhàn)中西方國家推行綏靖政策的體現(xiàn)，不符合題意，排除C項(xiàng)；1922年2月6日，美、英、法、日、意、中、比、荷、葡戰(zhàn)勝國為重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍和中國北洋政府，在華盛頓會議上簽訂《九國關(guān)于中國事件適用各原則及政策之條約》，通稱《九國公約》，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.下圖是1942年美國援華聯(lián)合會在紐約發(fā)表的宣傳畫（圖中上端文字為“救中國”，下端文字為“中國正在幫助我們”）該作品旨在（）A.鼓舞國人抗戰(zhàn)勝利的信心 B.凸顯美國在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用C.謀求中美關(guān)系的逐步緩和 D.呼吁美國民眾積極援助中國的抗戰(zhàn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1942年（美國）。據(jù)本題圖片信息概括得出主要結(jié)論：1942年美國在宣傳畫中提出“救中國”，“中國正在幫助我們”，反映出美國對于中國抗日戰(zhàn)爭所做貢獻(xiàn)的肯定，從而通過宣傳畫，呼吁美國民眾積極援助中國的抗戰(zhàn)，D項(xiàng)正確；通過材料中“救中國”反映出主要是為向中國施以援手，而非號召本國抗戰(zhàn)，排除A項(xiàng)；材料中“中國正在幫助我們”凸顯中國在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用，排除B項(xiàng)；中美關(guān)系的逐步緩和是在20世紀(jì)70年代，時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.《聯(lián)合國憲章》把維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會，使其有權(quán)做出全體會員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議。這體現(xiàn)了聯(lián)合國的（）A.“全體一致”原則 B.“大國一致”原則C.強(qiáng)權(quán)政治 D.公平公正〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：現(xiàn)代的世界。根據(jù)所學(xué)知識可知，“大國一致原則”是5個(gè)常任理事國須一致通過，每個(gè)常任理事國都有否決權(quán)。根據(jù)材料“主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會，使其有權(quán)做出全體會員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議”可知是“大國一致原則”，B項(xiàng)正確；“全體一致”原則是國際聯(lián)盟的原則，排除A項(xiàng)；“大國一致原則”不屬于強(qiáng)權(quán)政治，排除C項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)公平公正，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.雅爾塔會議中，丘吉爾提出劃分巴爾干勢力范圍的百分比協(xié)定，斯大林基本上予以接受。在東歐問題和遠(yuǎn)東問題上，羅斯福也對蘇聯(lián)做出了讓步。這表明（）A.雅爾塔會議保障了世界各國的利益 B.雅爾塔會議保障了世界體系的穩(wěn)定C.雅爾塔體系是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物 D.雅爾塔會議讓英國獲得了極大利益〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“丘吉爾提出劃分巴爾干勢力范圍的百分比協(xié)定，斯大林基本上予以接受。在東歐問題和遠(yuǎn)東問題上，羅斯福也對蘇聯(lián)做出了讓步”可知，蘇聯(lián)、美國、英國為了維護(hù)本國國家利益，不惜犧牲其他國家的利益，帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)色彩，會議所達(dá)成的協(xié)議及之后建立的雅爾塔體系也是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物，C項(xiàng)正確；雅爾塔會議保障了世界各國的利益說法絕對，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，雅爾塔體系下，世界仍有局部熱戰(zhàn)，并未保障世界的穩(wěn)定，排除B項(xiàng)；雅爾塔會議上是各國的利益交換，無法斷定是英國獲得了極大利益，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.1947年，美國在提出馬歇爾計(jì)劃時(shí)強(qiáng)調(diào)，西歐各國只有作為一個(gè)整體才能接受美國的援助。這說明馬歇爾計(jì)劃（）A.促成了兩極格局的形成 B.造成了世界局勢的緊張C.有利于西歐國家的聯(lián)合 D.標(biāo)志美國對蘇冷戰(zhàn)開始〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（美國）。根據(jù)材料信息可知，美國強(qiáng)調(diào)“西歐各國只有作為一個(gè)整體才能接受美國的援助”，這說明馬歇爾計(jì)劃在客觀上有利于西歐國家的聯(lián)合，C項(xiàng)正確；北約與華約組織的建立促成了兩極格局的形成，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃對于西歐的影響，沒有體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃對世界局勢的影響，排除B項(xiàng)；杜魯門主義的提出標(biāo)志美國對蘇冷戰(zhàn)開始，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇從戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)閼?zhàn)后對手。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，此舉主要針對（）A.德意志聯(lián)邦共和國 B.杜魯門主義 C.北大西洋公約組織 D.馬歇爾計(jì)劃〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時(shí)空是二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，馬歇爾計(jì)劃為美國冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，加強(qiáng)社會主義陣營各成員國彼此的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，排斥資本主義經(jīng)濟(jì)勢力，D項(xiàng)正確；針對美國支持下成立德意志聯(lián)邦共和國，蘇聯(lián)采取的對抗的措施是支持成立民主德國，排除A項(xiàng)；杜魯門主義為美國冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1947年成立歐洲和工人黨情報(bào)局，排除B項(xiàng)；北約組織為美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對抗措施是1955年成立華約組織，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.1962年，赫魯曉夫在給肯尼迪的信中這樣寫道“最高蘇維埃主席團(tuán)一致同意，這場危機(jī)不應(yīng)該朝著一個(gè)‘沸點(diǎn)’發(fā)展，我們雙方應(yīng)當(dāng)采取謹(jǐn)慎且節(jié)制的態(tài)度，尋求一個(gè)理智的解決方案?！毙胖蟹从车氖录牵ǎ〢.杜魯門主義提出 B.兩極格局形成C.蘇軍入侵阿富汗 D.古巴導(dǎo)彈危機(jī)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料“1962年，赫魯曉夫在給肯尼迪的信中這樣寫道……我們雙方應(yīng)當(dāng)采取謹(jǐn)慎且節(jié)制的態(tài)度，尋求一個(gè)理智的解決方案”并結(jié)合所學(xué)可知，1962年發(fā)生的古巴導(dǎo)彈危機(jī)，通過美蘇談判最后妥善解決，使世界避免了一場核危機(jī)，D項(xiàng)正確；1947年杜魯門主義提出，排除A項(xiàng)；1955年華約組織建立標(biāo)志兩極格局正式形成，排除B項(xiàng)；I979年蘇軍入侵阿富汗，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.1958年4-5月，美國時(shí)任副總統(tǒng)尼克松在訪問拉丁美洲國家時(shí)，每到一個(gè)國家，都會遭遇聲勢浩大的抗議浪潮，迎接他的除了鮮花和美酒，更多的是“美國佬滾回去”的口號、石塊、唾沫、咒罵及爛番茄。對此合理的解釋是，美國（）A.失去對拉丁美洲的控制 B.國際形象亟需重構(gòu)C.忽視了國內(nèi)民眾的力量 D.與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1958年（美國）。根據(jù)材料“迎接他的除了鮮花和美酒，更多的是‘美國佬滾回去’的口號、石塊、唾沫、咒罵及爛番茄”可知，拉丁美洲國家對美國的態(tài)度以反對較多，故能說明國際形象亟需重構(gòu)，B項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)美國對拉丁美洲的控制