版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021年廣東省清遠(yuǎn)五中中考化學(xué)模擬試卷(5)
1.下列屬于化學(xué)變化的是
A.瓷碗破碎B.糧食釀酒C.甘蔗榨汁D.白醋揮發(fā)
2.下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是()
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.尼古丁D.水
3.氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
SiO2+4HF=X?+2H2O,則物質(zhì)*為()
A.SiOB.02C.SiF4D.SiF
4.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬丫和Z不能;將Y、Z分
別投入稀鹽酸中,丫溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是()
A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO
B.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來
C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在
D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z
5.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是()
A.CM+、H+、SO/、Cl-B.Ba2+>Na+、Cr>NO]
C.K+、Ca2+>OH:C01-D.Na+、H+、HCO^NO3
6.下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是()
A稀硫酸氫氧化鈉溶液
CuTCuS04TCU(OH)2
R氧氣蒸儲水
0S-S02tH2sO4
r稀硫酸硝酸銀溶液
JFetFeCl3-?AgCl
n氧氣澄清石灰水
CTC02TCaCO3
7.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是()
甲
50-----------------//乙
20bl彳/::
;!
?
0T1T2溫度七
A.丁2。(:時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲〉乙
B.12久時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到TJC,得到的溶液仍飽和
C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.TJC時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
8.下列物質(zhì)提純所用的實驗方法正確的是()
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗方法
ACuO(Cu)在氧氣流中充分加熱
BFe(Al2O3)加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后結(jié)晶
CHC1(H2)通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶
DKNO3溶液(K2sO4)加入適量的BaCl2溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D
9.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()
。一氫原子(核電荷數(shù)為1)
幼一氧原子(核電荷數(shù)為8)
?■氮原子(核電荷數(shù)為7)
A.該反應(yīng)中,Z是由丫分解生成的
B.一個丫和W分子中均有10個電子
C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:6
D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
10.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是()
第2頁,共18頁
容
器
內(nèi)
的
壓
強(qiáng)
A.a密閉容器中點燃紅磷
■?
0反應(yīng)時間為
固?
體
質(zhì)
一
量用二氧化錦和過氧化氫溶液制氧氣
/g*
O
反應(yīng)時間/S
沉
淀
質(zhì)
里向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鋼溶液
■■,§
溶液質(zhì)里g
氫
氣
D質(zhì)
量分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀
但
。
反應(yīng)時間5
鹽
酸
11.推理法是化學(xué)學(xué)習(xí)方法中常見的一種,下列有關(guān)推理正確的是()
A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,那么能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸溶
液
B.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀氣體或水生成,有沉淀氣體或水生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO?,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D.金屬離子和酸根離子構(gòu)成鹽,則鹽溶液中一定含有金屬離子和酸根離子
12.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學(xué)與社會發(fā)展B.化學(xué)與健康
①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放①缺碘會引起骨質(zhì)疏松
②武德合金作保險絲利用其熔點低②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)
③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨③為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜
C.化學(xué)與安全D.化學(xué)實驗中的先與后
①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性
①進(jìn)入溶洞前做燈火實驗
能
②煤氣泄漏立即開燈查找泄漏
②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品后加祛碼
③煤爐上放盆水防止co中毒
③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃
A.AB.BC.CD.D
13.請用化學(xué)用語填空。
(2)稀有氣體氮的化學(xué)式o
(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價。
14.從下列選項中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在模線上。
A.維生素B.氧氣C.蘇打D.一氧化碳E.氮氣F.碳酸氫鈉
(1)空氣中含量最多的氣體是;
(2)黃瓜富含的營養(yǎng)素是;
(3)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是;
(4)焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之一是o
15.金屬在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
(1)從微觀角度分析,水銀溫度計測量體溫的原理是。
(2)寫出工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式。
(3)如圖是光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>
光亮鐵釘|久臂氣生銹鐵釘呼逐-1無銹鐵釘曾嗜一>甌誨F
①中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
②中稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為。
第4頁,共18頁
③中所用的溶液X中的金屬陽離子為(用符號表示)。
(4)為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是(
填字母)。
A.Fe、CuS()4溶液、Ag
B.FeS()4溶液、Cu、Ag
C.FeSCU溶液、Cu、AgNC>3溶液
D.FeSCU溶液、CuSC)4溶液、Ag
16.某固體混合物可能含有CUSO4、CaCO3>Na2cO3、KOH一種或兩種,為了確定該混
合物的成分,進(jìn)行如下實驗:
步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶液A。
步驟n:取少量溶液A于試管中,滴加過量MgCk溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入
過量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟n中產(chǎn)生的氣泡是(填化學(xué)式)
(2)根據(jù)上述實驗推斷該混合物的成分,肯定含有的是,可能含有的是
(3)設(shè)計實驗進(jìn)一步確定混合物組成,依次用到的試劑是。
17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制
50g10%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:
4
①②③④
(1)操作③中的錯誤是
(2)操作④的名稱是。當(dāng)觀察到時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g10%的氯化鈉溶液。
(1)計算:所需氯化鈉質(zhì)量為g,所需蒸儲水的體積為mL(水的密
度約為lg/mL)。
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)先放(填寫“祛
碼”或“藥品”)。
(3)量?。簻?zhǔn)確量取所需蒸僧水。
(4)溶解:該操作中玻璃棒的作用是o
實驗反思:經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純
②燒杯洗滌后內(nèi)壁不干燥
③量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
(5)若將上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,
需要用到的儀器有量筒、玻璃棒、。
18.西藏芒康縣通過晾曬鹽井水提取粗鹽的生產(chǎn)方式歷史悠久。粗鹽溶液過濾后仍含有
多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)。某化學(xué)拓展實驗小組欲探究粗鹽樣
品中可溶性雜質(zhì)的成分,設(shè)計了如圖所示的實驗流程:
【實驗分析】
(1)步驟①中加入適量氫氧化鈉溶液的目的是。
(2)步驟③的白色沉淀是(填化學(xué)式)。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為步驟③中不需要加入足量稀鹽酸,你是否同意他的觀點?(填
“同意”或“不同意”),請說明原因_____O
(4)根據(jù)以上實驗信息,實驗小組得出結(jié)論:此粗鹽樣品中含有的雜質(zhì)是。
19.侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉?,F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣
品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加
入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲
線如圖所示。請回答下列問題。
(1)B點時,燒杯中溶液里存在的陽離子為(填寫離子符號)。
(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為(結(jié)果精確至0.1g)。
(3)A點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程,計算
結(jié)果精確至0.1%)。
第6頁,共18頁
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物
理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。
【解答】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和
物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成:據(jù)此分析判斷。
A、瓷碗破碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。
C、甘蔗榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、白醋揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:B?
2.【答案】C
【解析】解:人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水,
其中不包含毒性物質(zhì)尼古丁。
故選:C。
根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類(蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水),進(jìn)行分
析判斷。
本題難度不大,了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類是正確解答本題的關(guān)鍵。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本題難度不大,掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答
此類題的關(guān)鍵。
【解答】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式Si()2+4HF=
第8頁,共18頁
XT+2&0,反應(yīng)前硅、氧、氟、氫原子個數(shù)分別為1、2、4、4,反應(yīng)后的生成物中硅、
氧、氨、氫原子個數(shù)分別為0、2、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X
分子由1個硅原子和4個氟原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SiF〃
故選:Co
4.【答案】D
【解析】解:A、鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成AI2O3,該選項說法不正確;
B、金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬丫和Z不能,說明X比丫和Z活
潑,因此丫不能將X從它的鹽溶液中置換出來,該選項說法不正確;
C、Z在自然界中可能以單質(zhì)形式存在,也可能以化合物形式存在,例如銅不能和稀鹽
酸反應(yīng),但是銅礦石中的銅以化合物形式存在,該選項說法不正確;
D、金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬丫和Z不能,說明X比Y、Z活潑,
將Y、Z分別投入稀鹽酸中,丫溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化,說明丫比Z活潑,因此三
種金屬的活動性順序:X>Y>Z,該選項說法正確。
故選:D。
金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在
前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。
要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的
金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
5.【答案】B
【解析】解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但CM+的水溶
液顯藍(lán)色,故選項錯誤。
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項
正確。
C、Ca2+、CO夕兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。
D、H+、HCO]兩種離子能結(jié)合成二氧化碳和水,不能大量共存,故選項錯誤。
故選:Bo
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存;
本題還要注意溶液呈無色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。
本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之
間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水:還要注意特定離子的顏色。
6.【答案】D
【解析】解:A、銅與稀硫酸不反應(yīng),故選項錯誤。
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,不能一步反應(yīng)生成
硫酸,故選項錯誤。
C、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能生成氯化亞鐵,故選項錯誤。
D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,轉(zhuǎn)化
均能一步實現(xiàn),故選項正確。
故選:D。
一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),
分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可。
本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此
類問題的關(guān)犍。
7.【答案】A
【解析】解:A、12。(:時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲<
乙,甲〉乙錯誤,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,錯誤符合題意,故選項正確;
B、丁2汽時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到Ti°C,得到的溶液仍飽和正確,因為甲、乙
兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲正確,因為甲的溶解度受溫度
的影響變化比丙大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、TJC時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液正確,因為它們在該溫
度下的溶解度是30g,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選:Ao
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、12。(:時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,
所需水的質(zhì)量:甲〈乙,甲〉乙錯誤,因為該溫度下甲的溶解度大于乙;B、12冤時,將
甲、乙的飽和溶液均降溫到TJC,得到的溶液仍飽和正確;C、若甲中混有少量的丙,
可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲正確;D、T2T時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均
形成飽和溶液正確,因為它們在該溫度下的溶解度是30go
第10頁,共18頁
本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了
有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本題考查物質(zhì)的除雜,物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,
抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解
題的關(guān)犍。
【解答】
A、Cu在氧氣流中充分加熱生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原
則,故正確;
B、AI2O3和Fe均能與足量稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符
合除雜原則,故錯誤;
C、HC1能與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氣不與NaOH溶液反應(yīng),反而會把原
物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故錯誤;
D、K2sO,能與適量的Bad2溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新
的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故錯誤。
故選Ao
9.【答案】B
【解析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物是N&和NO兩種分子,生成物是
電和電0兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:6N0+4NH3~5N2+6H2O°
A.該反應(yīng)中,Z中的氮元素來自X、Y,不可能是由丫分解生成的,選項A說法錯誤;
B.由物質(zhì)的構(gòu)成可知,丫和W分子分別是氨分子和水分子,一個丫和W分子中均有10
個電子,選項B說法正確;
C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的X(NO)與生成的2(電)的質(zhì)量比為(30x6):(28x5)=
9:7,選項C說法錯誤;
D.由催化劑的特征可知,化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變,選項D
說法錯誤。
故選:Bo
根據(jù)汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成,
寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題。
根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化
學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵。
10.【答案】A
【解析】解:A、密閉容器中點燃紅磷,開始放出的熱量會導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大,當(dāng)
恢復(fù)原溫度壓強(qiáng)會減小,但是不會到0,錯誤;
B、用二氧化鐳和過氧化氫溶液制氧氣,二氧化鐳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,正確;
C、向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鐵溶液,氫氧化鈔首先與鹽酸反應(yīng),
不會產(chǎn)生沉淀,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完,氯化鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,正確;
D、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,鋅反應(yīng)的快,產(chǎn)生
的氫氣的質(zhì)量小,鐵反應(yīng)的慢,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大,正確;
故選:Ao
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。
本題考查的是常見的化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。
11.【答案】C
【解析】解:A、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是
酸性溶液,但不一定是酸的溶液,如硫酸氫鈉是一種鹽,其水溶液顯酸性,能使紫色石
蕊試液變紅,故A錯誤;
B、復(fù)分解反應(yīng)有沉淀氣體或水生成,但有沉淀氣體或水生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反
應(yīng),如H2cO3=H2O+CO2T,故B錯誤;
C、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,由質(zhì)量守恒定律可知,燃燒能生成CO2的物質(zhì)
一定含碳元素,故C正確;
D、金屬離子和酸根離子構(gòu)成鹽,但鹽溶液中不一定含有金屬離子和酸根離子,如氯化
鏤是由錢根離子與氯離子構(gòu)成的化合物,不含金屬離子,但屬于鹽,故D錯誤。
故選:C。
A、根據(jù)溶液的酸堿性以及酸堿指示劑的變色情況來分析;
第12頁,共18頁
B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念來分析;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;
D、根據(jù)鹽的構(gòu)成來分析。
本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知
識點與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析。
12.【答案】A
【解析】解:A、廣泛使用太陽能能有效減少碳排放、保險絲熔點要低,武德合金作保
險絲就是利用其熔點低,二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì),故A正確;
B、缺碘會引起甲狀腺腫大,糖類是人體最主要的供能物質(zhì),要合理膳食,不能為補(bǔ)充
蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜,故B錯;
C、煤氣泄漏的處理方法:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),不能開燈,容易產(chǎn)生電火花,引
起爆炸,一氧化碳難溶于水,爐上放盆水不能防止CO中毒,故C錯;
D、制取氣體:先檢查裝置氣密性,再加藥品,稱量一定質(zhì)量藥品:先加祛碼后加藥品,
點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸,先驗純后點燃,故D錯。
故選:Ao
A、根據(jù)太陽能、保險絲的特點,形成酸雨的主要物質(zhì)回答本題;
B、根據(jù)缺碘會引起病癥,要合理膳食回答本題:
C、根據(jù)煤氣泄漏的處理方法,一氧化碳難溶于水回答本題;
D、根據(jù)制取氣體的注意事項,天平的使用方法,點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸考慮本
題。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、
判斷,從而得出正確的結(jié)論。
13.【答案】⑴C1-
(2)He
(3)H2O2
+3
(4)A12(SO4)3
【解析】解:(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,是陰離子,可表示為:C1-;
(2)稀有氣體是單原子分子,直接用元素符號表示,氮的化學(xué)式為:He;
(3)雙氧水是由過氧化氫分子構(gòu)成的,保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是過氧化氫分子,
可表示為:H2O2;
(4)元素符號正上方數(shù)字表示元素的化合價,硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子構(gòu)成的,
硫酸鋁中鋁元素的化合價可表示為:A12(S04)3?
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、
離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,
并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
14.【答案】EADF
【解析】解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(2)黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素;
(3)一氧化碳有毒,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒;
(4)碳酸氫鈉受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸氫鈉是焙制糕點用的發(fā)酵粉主
要成分之一。
故答案為:(1)E;(2)A;(3)D;(4)F.
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由
物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。
15.【答案】溫度升高,汞原子的間隙增大3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2水、氧
2+
氣Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H20CuAC
【解析】解:(1)溫度升高,汞原子的間隙增大,水銀溫度計利用該原理測量體溫;
(2)赤鐵礦石煉鐵是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3co+
高溫
Fe2O3—2Fe+3CO2?
(3)①中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的水、氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
②中稀鹽酸與鐵銹主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2()3+6HC1=
2FeCl3+3H20O
第14頁,共18頁
③中鐵與銅鹽溶液反應(yīng)置換出紅色的銅,故所用的溶液X中的金屬陽離子為Cu2+。
(4)A.Fe與C11SO4溶液能反應(yīng),說明活動性鐵大于銅,Ag與硫酸銅不反應(yīng),說明活動性
銅大于銀,故A可行;
B.Cu、Ag和FeS04溶液都不反應(yīng),無法比較銅和銀的活動性,故B不可行;
C.FeS()4溶液和Cu不反應(yīng),說明活動性鐵大于銅,銅與AgNC)3溶液反應(yīng),說明活動性銅
大于銀,故C可行;
D.FeS()4溶液、CUSO4溶液和Ag都不反應(yīng),無法比較鐵和銅的活動性,故D不可行;
故選AC
故答案為:
(1)溫度升高,汞原子的間隙增大;
高溫
;
(2)3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2
(3)①水、氧氣;@Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O;③CM+;
(4)AC。
(1)根據(jù)原子的基本性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫分析;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)分析;
(4)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)分析。
明確金屬的性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵
16.【答案】(l)COz
(2)Na2cO3KOH
(3)足量的氯化鈣溶液、酚酥試液
【解析】解:步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶
液A,由于碳酸鈣不溶于水,硫酸銅的水溶液是藍(lán)色的,故一定不含有碳酸鈣和硫酸銅;
步驟口:取少量溶液A于試管中,滴加過量MgCk溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過量
稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。能與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鉀和碳酸鈉,
能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是碳酸鎂,故一定含有碳酸鈉,可能含有氫氧化鉀;
(1)步驟n中產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,故填:co2;
(2)該混合物的成分,肯定含有碳酸鈉,可能含有氫氧化鉀,故填:Na2c。3;KOH;
(3)要確定是否含有氫氧化鉀,可以首先加入足量的氯化鈣除去碳酸鈉,然后加入酚酷
試液,故填:足量的氯化鈣溶液、酚酥試液。
利用硫酸銅的溶液呈藍(lán)色,碳酸鹽遇酸能夠生成二氧化碳等有關(guān)知識分析解答即可。
解此類題,主要從離子的帶色問題和離子的共存問題方面進(jìn)行分析,注意碳酸根離子會
與氫離子結(jié)合生成二氧化碳?xì)怏w。
17.【答案】未用玻璃棒引流蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體545祛碼攪拌,加
快溶解速率①②③膠頭滴管、燒杯
【解析】實驗一:(1)過濾時應(yīng)該用玻璃棒引流,故填:未用玻璃棒引流;
(2)操作④的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶;當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;
實驗二:(1)因為溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故所需氯化鈉質(zhì)量為
50x10%=5;所需蒸鐲水的質(zhì)量為50—45=5,所需蒸儲水的體積為藐j=45ml;
(2)托盤天平使用時,左物右碼,故調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)先放祛碼;(4)該操作中玻璃棒的作
用是攪拌,加快溶解速率;
實驗反思:①氯化鈉固體仍然不純時,會使氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)偏小;
②燒杯洗滌后內(nèi)壁不干燥,會使溶劑的質(zhì)量的質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>
③量取水時,仰視讀數(shù)會使量取的水偏多,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;
④裝瓶時,有少量溶液灑出不會影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小.
故填:①②③;
(5)若將上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,需要
用到的儀器有量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯;
故答案為:實驗一:(1)未用玻璃棒引流;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶;蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體;
實驗二:(1)5;45;
(2)祛碼;(4)攪拌,加快溶解速率;
實驗反思:①②③:
(5)膠頭滴管、燒杯。
實驗一:(1)玻璃棒的作用有攪拌,引流,轉(zhuǎn)移物質(zhì),據(jù)此解答;
(2)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的實驗操作解答;
實驗二:(1)溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量=溶
液的質(zhì)量;
第16頁,共18頁
(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 事故處理的協(xié)議書
- 二手房購房協(xié)議書范例
- 重金屬中毒性腎病病因介紹
- 幼兒園食堂食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)課件
- 《計算機(jī)文化基礎(chǔ) 》課件-第7章
- (參考資料)罐頭生產(chǎn)線環(huán)評報告表
- 工程材料概述-李子42課件講解
- 2023年天津市市區(qū)重點中學(xué)高考語文一模試卷
- 保潔保綠員例行培訓(xùn)課件
- 《軟體工程課程聯(lián)盟》課件
- GB 29216-2012食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑丙二醇
- 齊魯工業(yè)大學(xué)信息管理學(xué)成考復(fù)習(xí)資料
- 公務(wù)員面試-自我認(rèn)知與職位匹配課件
- 中頻電治療儀操作培訓(xùn)課件
- 柔弱的人課文課件
- 動物寄生蟲病學(xué)課件
- 電梯曳引系統(tǒng)設(shè)計-畢業(yè)設(shè)計
- 三度房室傳導(dǎo)阻滯護(hù)理查房課件
- 講課比賽精品PPT-全概率公式貝葉斯公式-概率論與數(shù)理統(tǒng)計
- 藥理學(xué)39人工合成抗菌藥課件
- 班會課件 勿以惡小而為之勿以善小而不為
評論
0/150
提交評論